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In welchem ​​Bundesland werden Erdkabel am seltensten beschädigt und warum? Ausführliche Antwort

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In welchem ​​Zustand werden Erdkabel am seltensten beschädigt und warum?

Singapur, mit einer Fläche von nur 697 Quadratkilometern (65 Prozent der Landfläche Moskaus) und einer Bevölkerung von 4,2 Millionen, beherbergt viele Wolkenkratzer und Industrien und hat die weltweit geringste Häufigkeit von Erdkabelausfällen.

Tatsache ist, dass, wenn ein Bagger während des Aushubs ein Kabel bricht, der Vorarbeiter und der Präsident des Unternehmens, dem der Bagger gehört, nach örtlichem Recht jeweils zu 10 Jahren Gefängnis verurteilt werden.

Autor: Kondrashov A.P.

 Zufällige interessante Tatsache aus der Großen Enzyklopädie:

Aus wie vielen Zellen besteht der menschliche Körper und wie schnell erneuern sie sich?

Die Anzahl der Zellen im menschlichen Körper beträgt etwa 100 Billionen.

Die kurzlebigsten (1-2 Tage) von ihnen sind Darmepithelzellen. Etwa 70 Milliarden dieser Zellen sterben jeden Tag. Ein Beispiel für andere kurzlebige Zellen sind Erythrozyten – etwa 2 Milliarden von ihnen sterben jeden Tag. Es gibt aber auch solche Zellen (z. B. Neuronen, Zellen von Skelettmuskelfasern), deren Lebensdauer der Lebensdauer des Organismus entspricht.

In allen Zellen findet eine intensive Erneuerung von Stoffen und Strukturen statt.

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Einfaches Spiel verbessert die mathematischen Fähigkeiten der Kinder 24.06.2016

Ein fünfminütiges Computerspiel, das bei Fünfjährigen ein intuitives Zahlengefühl entwickelt, hilft ihnen dann, schwierigere Matheaufgaben zu bewältigen. Eine solche Entdeckung wurde von Psychologen der Krieger School of Science and Arts an der Johns Hopkins University (USA) unter der Leitung von Professor Lisa Feigenson gemacht.

Im Rahmen der Studie wurde 40 fünfjährigen Kindern, aufgeteilt in drei Gruppen, angeboten, ein einfaches Spiel zu spielen: Auf dem Bildschirm erschienen blaue oder gelbe Punkte, und das Kind musste dann sagen, welche farbigen Punkte mehr waren. Der Schwierigkeitsgrad der Aufgaben im Spiel variierte. Die Kinder der ersten Gruppe lösten zunächst einfache Aufgaben und gingen dann nach und nach zu komplexeren über. Die zweite Gruppe hatte das Gegenteil. Schließlich wurden den Mitgliedern der dritten Gruppe einfache und komplexe Aufgaben gemischt in zufälliger Reihenfolge angeboten.

Nachdem die Kinder das Spiel gespielt hatten, erhielten sie einen Teil eines Standard-Mathematik-Eignungstests für den Kindergarten. (Zum Beispiel: „Was ist größer, 6 oder 7?“, „Mascha hatte zwei Äpfel, sie bekam einen anderen, wie viele Äpfel hatte Mascha?“ Und so weiter.) Es stellte sich heraus, dass unter den Kindern, die das abgeschlossen haben Aufgaben im Spiel in der richtigen Reihenfolge (von einfach bis komplex), dann haben 80% den Test erfolgreich abgeschlossen. In der zweiten Gruppe waren nur 60 % erfolgreich. Schließlich im dritten - 70%.

So verbessert ein einfaches Zahlenerkennungsspiel die mathematischen Fähigkeiten kleiner Kinder wirklich – zumindest kurzfristig. Noch eine vorsichtige Schlussfolgerung: Das Niveau der mathematischen Fähigkeiten ist nicht ein für alle Mal festgelegt, es kann sogar schon in jungen Jahren gesteigert werden.

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