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Geldfantasie. Fokusgeheimnis

Spektakuläre Tricks und ihre Hinweise

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Fokusbeschreibung:

Auf dem Tisch steht eine Glasbox, die wie ein Aquarium aussieht. Bedecke sie mit einem Schal. Dann den Schal abziehen – die Kiste ist voller Geldscheine. Wiederholen Sie alles in umgekehrter Reihenfolge – und schon ist die Box wieder leer.

Fokus-Geld-Fantasie

Fokusgeheimnis:

Der Tisch verfügt über einen dünnen Metallstift, der sich auf und ab bewegt – ein Kolben, der hinter den Kulissen betätigt wird.

Fokus-Geld-Fantasie

Am Boden der gerahmten Schachtel befindet sich ein verstecktes Gerät, das im aufgeklappten Zustand den Eindruck erweckt, die Schachtel sei voller Geld. Aber die Kiste hat drei Böden. Der erste, obere Deckel ist der untere Deckel, der sich in das Innere der Schachtel hineinlehnt. Die Achse liegt im Rahmenbreitenabstand. Der zweite, geheime Boden erhebt sich am dritten Tag durch das Loch und öffnet mit dieser Bewegung den ersten Boden. An diesem Boden sind vorne eine Faltwand und an den Seiten Stoffwände befestigt.

Fokus-Geld-Fantasie

Die Vorderseite ist mit Banknoten beklebt (auf einem Kopierer gedruckt), und auf der Seite sollten bereits Banknoten auf den Stoff gedruckt sein. Auf der zweiten Unterseite stapeln sich Stapel gefälschter Banknoten. Es lohnt sich, den Stift in den Tisch zu stecken, um zu sehen, wie sich die Struktur in der Box entwickelt.

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Kinder lernen zu lügen, um den Erwartungen der Erwachsenen gerecht zu werden. 23.10.2022

„Ein braves Kind sagt immer die Wahrheit“ – das versuchen Eltern ihren Kindern mit Worten beizubringen, doch in Wirklichkeit widerspricht ihr Handeln manchmal diesen moralischen Grundsätzen. Dadurch lernt das Kind, kein „ehrlicher Einfaltspinsel“, sondern ein „höflicher Lügner“ zu sein, der notfalls auch eine unangenehme Wahrheit verbergen kann – schließlich werden so seine Chancen mehr gelobt.

„Wahrheit ist gut“ ist eine zu einfache Einstellung für eine komplexe menschliche Gesellschaft, und im Laufe ihrer Entwicklung beginnt das Kind zunehmend mit der Tatsache konfrontiert zu werden, dass es mehr für die Wahrheit als für eine Lüge leidet. "Ich will dieses Kleid nicht, es ist hässlich" - Worte, die ganz ehrlich zu einer strengeren Bestrafung führen können als zu einer höflichen Dankbarkeit, nach der Sie die Kleidung, die Ihnen nicht gefällt, in den Schrank stellen können.

Es ist nicht verwunderlich, dass Kinder schon in jungen Jahren lügen lernen, obwohl wir noch wenig darüber wissen, wie diese Fähigkeit gebildet und entwickelt wird. Zweifellos entsteht es aufgrund der Inkonsistenz des umgebenden sozialen Umfelds, wenn die Eltern in Worten versichern, dass es schlecht ist zu lügen, aber durch ihre Handlungen das Baby dazu bringen können, eine Lüge zu erzählen.

Um zu veranschaulichen, wie sich die Worte der Eltern über die Inakzeptanz des Lügens von ihren Einstellungen und Handlungen unterscheiden können, luden zwei amerikanische Wissenschaftler der Texas State University und der City University of New York 267 Erwachsene ein, sich Videos von Kindern im Alter von 6 bis 15 Jahren anzusehen. In einigen der gezeigten Situationen haben die Kinder gelogen, um andere zu schützen (zum Beispiel log das Kind über den Verbleib einer Schwester, die Probleme mit ihren Eltern hatte), in anderen war es eine „höfliche Lüge“, um die Gefühle von jemandem nicht zu verletzen .

Die Erwachsenen betrachteten vier Szenarien für die Entwicklung der gleichen Situation: Zum Beispiel könnte das Kind im Fall einer versteckten Schwester sagen, dass es in die Bibliothek gegangen ist („straight lie“), in die sie bereits gegangen sein muss Bett ("subtile Lüge"), dass sie irgendwo draußen ist ("subtile Wahrheit") und dass sie sich unter der Veranda versteckt ("gerade Wahrheit").

Nachdem sie sich jedes Video angesehen hatten, bewerteten die Teilnehmer ihre Eindrücke vom Kind, einschließlich seiner Vertrauenswürdigkeit, Freundlichkeit, Kompetenz, Attraktivität, Intelligenz und Ehrlichkeit. Während sie sich selbst als Eltern vorstellten, bewerteten die Teilnehmer die Wahrscheinlichkeit, dass sie ein Kind bestrafen oder belohnen würden, wenn es lügt oder die Wahrheit sagt.

Die Ergebnisse zeigten, dass Erwachsene in Situationen des Lügens höflicher waren, diejenigen zu beurteilen, die die Wahrheit direkt sagten, als diejenigen, die logen oder eine vage Wahrheit sagten. Wenn Kinder zu Betrug übergingen, um andere zu schützen, hatten die Wahrheit oder Lügen in ihren Aussagen wenig Einfluss auf die Einstellung der Erwachsenen ihnen gegenüber. Obwohl die meisten Teilnehmer zugeben, dass sie in der Situation mit der Schwester im Versteck lieber das Kind belohnen würden, das die "feine Wahrheit" sagt ("Ich glaube, er ist irgendwo draußen"), als die Schwester ehrlich an die Eltern zu verraten.

Wissenschaftler sagen daher, dass Kinder in einem komplexen sozialen Kontext, wenn Eltern eine Sache sagen und eine andere gutheißen oder ablehnen, von klein auf lernen, geschickt zu lügen, um die Erwartungen der Erwachsenen zu erfüllen. Dieser Prozess ist Teil der natürlichen Sozialisation, daher sollten Erwachsene den Kontext der Situation, in der die Lüge erzählt wird, ständig bewerten, um ihre soziale Akzeptanz zu beurteilen und gegebenenfalls das Verhalten des Kindes zu korrigieren.

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