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EFFEKTIVE SCHWERPUNKTE UND IHRE HINWEISE Intelligente Box. Fokusgeheimnis
Verzeichnis / Spektakuläre Tricks und ihre Hinweise Fokusbeschreibung: Der Zauberer nimmt einen Stapel in einer Schachtel vom Tisch, öffnet ihn und holt Karten heraus. Er reicht sie dem Zuschauer und bittet ihn, die Karten gründlich zu mischen und sie in einer Reihe von sieben Stapeln abzulegen. Dann gibt er dem Zuschauer Papier und Bleistift und bittet ihn, die Zahlen von eins bis sieben in eine Spalte zu schreiben und eine der Zahlen – seiner Wahl – einzukreisen. Der Zauberer schaut sich die obersten Karten jedes Stapels an, sagt laut die Farbe und den Wert jeder Karte, und der Zuschauer schreibt sie neben der Nummer des Stapels auf. Der Zuschauer sammelt alle Stapel zu einem Stapel und mischt ihn. Dann legt er das Deck auf den Tisch, nimmt es heraus und teilt es in zwei Teile. Der Zauberer legt die Kartenschachtel auf eine Hälfte des Stapels und bittet den Zuschauer, die andere Hälfte auf die Schachtel zu legen. Der Zauberer bedeckt alles mit einem Taschentuch und klopft das Deck unter dem Taschentuch ab. Dann nimmt er sein Taschentuch ab, bittet einen Zuschauer, die Hälfte des Kartenspiels, das auf der Schachtel liegt, und einen anderen, die Hälfte des Kartenspiels, das unter der Schachtel liegt, zu nehmen und in diesen Stapeln die sieben auf Papier geschriebenen Karten zu finden. Die sechs Karten sind bald gefunden, aber die Karte, deren Nummer eingekreist war, ist verschwunden. Ein dritter Zuschauer wird gebeten, die Box zu schütteln. Da klopft etwas. Der Betrachter wird aufgefordert, in die Schachtel zu schauen – dort findet sich die fehlende Karte. Fokusgeheimnis: 1. Nehmen Sie das in einem Karton verpackte Deck. Die Box selbst ist am Trick beteiligt, daher muss ein anderes Deck verwendet werden. Die Box sollte das Deck enthalten, das Sie im vorherigen Trick verwendet haben – so wird das Publikum davon überzeugt, dass es nicht im Voraus vorbereitet wurde. Ihr erster kleiner Trick besteht darin, die unterste Karte des Stapels in der Schachtel zu lassen, während Sie sie auswendig lernen. Es ist nicht so einfach, wie es scheint. Ich schlage vor, die Schachtel so zu öffnen, dass der Deckel den Inhalt für den Betrachter verdeckt. Halten Sie die Schachtel in Ihrer linken Hand und schieben Sie die Karten zur Hälfte in Ihre rechte Hand. Legen Sie den Großteil der Karten zwischen Daumen und Finger Ihrer rechten Hand und stellen Sie gleichzeitig die Schachtel wieder aufrecht. Stellen Sie sicher, dass sich nur noch eine kleine Anzahl Karten in der Box befindet. Das passiert normalerweise, aber wenn nötig, schieben Sie ein paar Karten mit den Fingern zurück. Legen Sie den größten Teil des Stapels auf den Tisch und nehmen Sie dann die restlichen Karten aus der Schachtel. Wenn Sie die Schachtel aufrecht halten, ist es relativ einfach, die wenigen verbleibenden Karten zu entfernen und die unterste Karte des Stapels zurückzulassen. Ich bevorzuge es, die Schachtel (und damit die Karten) nach vorne zu kippen und die unterste Karte mit dem Mittelfinger festzuhalten. Zeigefinger und Daumen entfernen die Karten und Sie können leicht erkennen, welche Karte übrig bleibt. Lass es die Karo-Neun sein. 2. Legen Sie die restlichen Karten neben die anderen, schließen Sie den Deckel der Schachtel (achten Sie darauf, dass die Karo-Neun darin bleibt) und legen Sie die Schachtel daneben. 3. Geben Sie den Stapel Ihrem Assistenten, nennen wir ihn Semyon, und bitten Sie ihn, die Karten gründlich zu mischen und sie in einer Reihe von sieben Stapeln abzulegen. Geben Sie ihm einen Bleistift und Papier und bitten Sie ihn, die Zahlen eins bis sieben in eine Spalte zu schreiben und eine der Zahlen einzukreisen. 4. Bitten Sie Semyon, neben jeder Zahl die Farbe und den Wert der obersten Karte in jedem der Stapel zu schreiben, die Sie ihm vorlesen. Wenn Semyon nun seine Stapel von links nach rechts (von Ihnen aus gesehen) anordnet und die eingekreiste Zahl fünf ist, beginnen Sie mit dem Stapel, der links liegt – dies ist Stapel 1. Wenn er eine Zwei eingekreist hat, beginnen Sie mit dem ganz rechts, mit Stapel 7. Dies geschieht, damit die Karte aus dem Stapel, deren Nummer eingekreist ist, so spät wie möglich gespielt wird. Mit anderen Worten: Wenn die eingekreiste Zahl 4, 5, 6 oder 7 ist, beginnen Sie mit dem Aufrufen der Karten von Stapel 1. Wenn es 1, 2 oder 3 ist, rufen Sie zuerst die Karte von Stapel 7 auf. Wichtig ist, dass die Zuschauer nicht erwarten, dass Sie ihnen zeigen, welche Karten tatsächlich oben auf den Stapeln liegen, denn sonst müssen Sie sie erneut täuschen.
Der Assistent notiert die Farbe und den Wert der obersten Karten jedes Stapels gegenüber der Stapelnummer. Wenn er die eingekreiste Zahl erreicht, notiert er die verbleibende Karte in der Schachtel. In unserem Fall ist dies die Karo-Neun 5. Angenommen, Semyon hat die Zahl 5 eingekreist. Daher müssen Sie mit der Benennung der Karten ab dem ersten Stapel beginnen. Nehmen Sie die Karte, schauen Sie sie an und sagen Sie zum Beispiel: „Pack Nummer eins ist die Kreuzvier.“ Halten Sie die Karte 1-2 Sekunden lang, während Semyon schreibt, und lassen Sie das Publikum beiläufig sehen, dass Sie die Karte richtig benannt haben, ohne sie jedoch tatsächlich zu zeigen. Legen Sie es wieder auf den Stapel. Geben Sie auf die gleiche Weise die Karte vom zweiten Stapel bekannt. Bringen Sie die Karte vom dritten Stapel etwas schneller zurück an ihren Platz, ohne dass die Zuschauer sie sehen. Stellen Sie sicher, dass Semyon es aufschreibt, bevor Sie mit dem nächsten beginnen, damit Sie es noch schneller umsetzen können. Das Publikum ist mittlerweile daran gewöhnt, dass man ihm keine Karten zeigt, und es wird keine Fragen stellen, da es noch nicht weiß, warum die Karten in einer Spalte auf einem Blatt Papier geschrieben sind. Wenn sie fragen, sagen Sie etwas wie „Seien Sie geduldig, alles hat seine Zeit.“
Ein Kartenspiel, das in zwei Hälften geteilt ist, zwischen denen die Schachtel (mit der fehlenden Karte) liegt und die mit einem Taschentuch belegt ist 6. Wenn Sie Stapel 5 erreichen, also die Zahl, die Semyon eingekreist hat, schauen Sie sich die oberste Karte an, nennen Sie aber die Karte, die Sie im Feld gelassen haben, in unserem Fall die Karo-Neun. 7. Wenn Semyon alle sieben Karten aufschreibt, bitten Sie ihn, alle Stapel in einem Stapel zu sammeln und ihn gut zu mischen. Bitten Sie ihn dann, den Stapel auf den Tisch zu legen, die Karten herauszunehmen und sie in zwei Stapel aufzuteilen. 8. Nehmen Sie die Kiste und fragen Sie Semyon, auf welchen Stapel er das Deck legen möchte. Stellen Sie die Kiste auf diesen Stapel und bitten Sie ihn, einen weiteren Stapel darauf zu legen. 9. Nehmen Sie ein sauberes Taschentuch aus Ihrer Tasche und bedecken Sie damit den entstandenen Kartenturm und die Schachtel. Sagen Sie dem Publikum: „Jetzt möchte ich ein interessantes Experiment machen“ und klopfen Sie mit den Fingern durch das Taschentuch auf die Turmspitze. Sagen Sie „Das sollte helfen“ und entfernen Sie den Schal. 10. Sage Semyon: „Würdest du den Kartenstapel über der Schachtel nehmen, Semyon, und du, Boris, nimmst den Stapel, der unter der Schachtel liegt. Wärst du so freundlich, unsere sieben aufgeschriebenen Karten zu finden? Und wenn du Finden Sie es bitte, legen Sie es auf den Tisch. 1.1 Das Publikum weiß immer noch nicht, was es erwartet, aber es wird bald sehen, dass Semyon und Boris nur sechs Karten auf dem Tisch ausgelegt haben und dass die eingekreiste Karte nicht darunter ist. 12. Sagen Sie: „Eine Karte fehlt also. Wo ist die Karo-Neun? Bitte sehen Sie sich Ihre Stapel noch einmal an. Die Karte, die Sie eingekreist haben, fehlt, Semyon. Nun, es scheint, dass mein kleines Experiment funktionieren sollte.“ 13. Wenden Sie sich an einen anderen Betrachter und sagen Sie Maria: „Vielleicht schauen Sie in die Kiste, Maria? Natürlich kann sie doch nicht dort sein, oder? Vielleicht könnten Sie sie schütteln?“ Maria schüttelt die Kiste, woraufhin etwas klopft. Sagen Sie: „Da drin klopft etwas, oder ist es nur meine Einbildung, Maria? Es scheint, als wäre da etwas drin. Kannst du uns was zeigen?“ Maria öffnet die Schachtel – sie enthält eine Karo-Neun. Bei diesem Trick übernimmt das Publikum den größten Teil der Action, sodass Sie sich auf Ihre Reprise konzentrieren können. Obwohl ich einige Zeilen für Sie vorgeschlagen habe, sollten Sie immer bereit sein, zu improvisieren, insbesondere im Falle von Verwirrung. Wenn Sie beispielsweise eine Karte nicht in der Schachtel lassen konnten, machen Sie daraus einen Witz und sagen Sie: „Das war mein erster Trick … alle Finger meiner Hand in Daumen zu verwandeln!“ Autor: Arnold Peter
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