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Ostrogradsky Michail Wassiljewitsch. Biographie des Wissenschaftlers

Biografien großer Wissenschaftler

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Ostrogradsky Michail Wassiljewitsch
Michail Wassiljewitsch Ostrogradsky
(1801-1862).

Mikhail Vasilyevich Ostrogradsky wurde am 12. (24.) September 1801 im Dorf Pashennaya im Bezirk Kobelyaksky in der Provinz Poltava in der Familie eines armen Landbesitzers geboren.

1816 trat er in die Fakultät für Physik und Mathematik der Universität Charkow ein und überraschte bald alle mit seinem außergewöhnlichen Erfolg im Studium der Mathematik. Der Rektor der Universität, Professor T. F. Osipovsky, ein talentierter Mathematiker und ein hervorragender Lehrer, machte auf Mikhail aufmerksam. Er gewann einen vielversprechenden jungen Mann und betreute sein Studium. Im Oktober 1818 absolvierte Ostrogradsky die Universität Kharkov und bestand 1820 erfolgreich die Prüfungen für den Titel eines Kandidaten für Wissenschaft. Vor ihm, so schien es, öffnete sich ein direkter Weg zur Universitätsprofessur.

Ostrogradsky erhielt jedoch keinen Abschluss, und der Grund dafür war der scharfe ideologische Kampf, der sich in Charkow und anderen Universitäten in Russland entfaltete, verursacht durch den Beginn der Reaktion in den letzten Jahren der Regierungszeit von Alexander I. Bildung und Universitäten wurden die ersten Opfer der Reaktion.

T. F. Osipovsky, ein Liebling der fortschrittlichen Studenten, ein Mann von offen materialistischen Überzeugungen, geriet in Ungnade. Er wurde entlassen und versetzte gleichzeitig seinen Gleichgesinnten und Fans einen Schlag. Einer der ersten ging an seinen besten Schüler Ostrogradsky, dem mitgeteilt wurde, dass er die Vorlesungen zur Philosophie und zur „Gotteserkenntnis und christlichen Lehre“, die für alle Studenten verpflichtend ist, nicht besucht habe. Auf dieser unbedeutenden, weit hergeholten Grundlage wurde ihm nicht nur der Titel eines Kandidaten der Wissenschaften verweigert, sondern auch sein Universitätsdiplom entzogen. Dies war eine unerhörte Verhöhnung des zukünftigen Wissenschaftlers, dessen Talent schon damals bemerkt wurde.

Glücklicherweise gelang es den Obskurantisten nicht, Ostrogradskys Talent zu ruinieren. Im Gegenteil, seine Liebe zur Mathematik wurde in ihm stark gestärkt, und er beschloss, sein Studium in Paris unter der Leitung der hervorragenden Mathematiker der Polytechnischen Schule fortzusetzen. Er kommt dort im Mai 1822 an. An der Polytechnischen Schule, der Sorbonne, dem College de France hörte er Vorlesungen der berühmten Wissenschaftler Cauchy, Fourier, Laplace, Monge, Poisson, Legendre Sturm, Poncelet, Vinet und anderer, die neue Wege in der mathematischen Analyse, der mathematischen Physik ebneten und Mechanik. Nachdem Ostrogradsky die von der französischen mathematischen Schule erzielten Ergebnisse studiert und verarbeitet hatte, begann er selbst, sich mit wichtigen und aktuellen Fragen dieser Zeit zu befassen, oft vor seinen Pariser Kollegen.

Die herausragenden Fähigkeiten des jungen Wissenschaftlers fanden bald breite Anerkennung. So lobt Cauchy in einer 1825 in der Zeitschrift der Pariser Akademie der Wissenschaften veröffentlichten Abhandlung Ostrogradskys erste wissenschaftliche Forschung zur Berechnung von Integralen. Cauchy schrieb: "... ein russischer junger Mann, begabt mit großer Einsicht und sehr geschickt in der Berechnung von Infinitesimalzahlen, Ostrogradsky, der auch auf die Verwendung derselben Integrale zurückgriff und sie in gewöhnliche umwandelte, gab einen neuen Beweis für die von mir erwähnten Formeln oben und verallgemeinerte andere Formeln, die ich in das 19. Heft der Polytechnischen Schule aufgenommen habe. Herr Ostrogradsky hat mich freundlicherweise über die Hauptergebnisse seiner Arbeit informiert.

1826 legte der russische Wissenschaftler seine erste wissenschaftliche Arbeit der Pariser Akademie der Wissenschaften vor – „A Memoir on the Propagation of Waves in a Cylindrical Basin“, die von Cauchy hoch geschätzt und in den Proceedings der Akademie veröffentlicht wurde. Die wissenschaftliche Bedeutung dieser Arbeit lässt sich zumindest daran ermessen, dass die Akademie bereits 1816 einen besonderen Wettbewerb für ihre Lösung ausgeschrieben hat.

In den Jahren 1824-1827 reichte Ostrogradsky mehrere weitere Memoiren ein. Diese Arbeiten festigten das wissenschaftliche Ansehen des jungen Wissenschaftlers und brachten ihm die Freundschaft und den Respekt vieler französischer Mathematiker ein.

Aber Michail Wassiljewitsch zieht es unaufhaltsam in seine Heimat, wo seine Erfolge bekannt waren. Kein Wunder, dass junge Menschen, die zum Studieren ins Ausland gingen, Verwandte und Freunde mit den Worten ermahnt wurden: „Werde Ostrograd“.

1828 reiste er nach Russland ab. Diese Reise war hart. Unterwegs wurde er ausgeraubt und musste zu Fuß von Frankfurt am Main nach St. Petersburg reisen. Der ebenfalls aus dem Ausland anreisende „russische Fußgänger“ sah sehr misstrauisch aus, und die dubiosen Behörden, die überall Aufstände der Dekabristen zu sein schienen, richteten eine geheimpolizeiliche Überwachung über ihn ein. Wahrscheinlich wusste Ostrogradsky bis zum Ende seiner Tage nichts davon.

Unmittelbar nach Ostrogradskys Ankunft in St. Petersburg begannen seine fruchtbare Arbeit an der Akademie der Wissenschaften und seine energische pädagogische Tätigkeit. Die Akademie der Wissenschaften schätzte die wissenschaftliche Tätigkeit von Ostrogradsky sehr: Im August 1830 wurde er zum außerordentlichen und ein Jahr später zum ordentlichen Akademiker für angewandte Mathematik gewählt. Von diesem Zeitpunkt an war sein Leben voller schöpferischer Erfolge, und seine Tätigkeit war geprägt von der Verleihung einiger akademischer Ehrentitel. So wurde er 1834 zum Mitglied der American Academy of Sciences, 1841 zum Mitglied der Turin Academy, 1853 zum Mitglied der Lynch Academy of Rome und 1856 zum korrespondierenden Mitglied der Paris Academy gewählt.

Ostrogradskys wissenschaftliche Interessen standen schon früh fest, noch vor seiner Abreise nach Paris. In einer Erklärung an den Rat der Charkower Universität schrieb Ostrogradsky bereits 1820, er wolle sich „in den Wissenschaften der angewandten Mathematik verbessern“. In der Tat widmete er viele seiner Werke der mathematischen Physik und Mechanik und wurde einer von denen, die den Grundstein für diese Wissenschaften legten.

Ostrogradskii schrieb fünfzehn Arbeiten über mathematische Physik. Die meisten von ihnen beziehen sich auf Probleme der Wärmeausbreitung, der Elastizitätstheorie und der Hydrodynamik. Seine Arbeiten zur Wärmetheorie sind von größter wissenschaftlicher Bedeutung. Diese Studien enthalten nicht nur die wichtigsten Ergebnisse, die sich direkt auf die Theorie der Wärmeausbreitung beziehen, sondern sind auch von großer allgemeiner mathematischer Bedeutung. Einerseits legten sie die Grundlagen für eine Reihe wichtiger Theorien, die sich in unserer Zeit entwickeln, andererseits enthalten sie Sätze, die zu den zentralen in der mathematischen Analyse gehören.

Ostrogradsky war der erste russische Wissenschaftler, der analytische Mechanik studierte. Er verfügt über erstklassige Forschung zu Methoden zur Integration der Gleichungen der analytischen Mechanik und zur Entwicklung verallgemeinerter Prinzipien der Statik und Dynamik.

Die herausragendsten Studien von Ostrogradsky beziehen sich auf Verallgemeinerungen der Grundprinzipien und Methoden der Mechanik. Er leistete einen wesentlichen Beitrag zur Entwicklung von Variationsprinzipien. Die Variationsprinzipien der Mechanik gehören zu den Fragen, die den Wissenschaftler Zeit seines Lebens beschäftigten. Die ständige Rückkehr zur Variationsrechnung und den Variationsprinzipien der Mechanik macht ihn mit Lagrange verwandt, einem der Schöpfer der Variationsrechnung und dem Schöpfer der analytischen Mechanik.

Ostrogradsky studierte die Probleme der analytischen Mechanik in der allgemeinsten Form. Eine solche Fragestellung führte wiederum zum Studium der Variationsrechnung, die als Sonderfall die Dynamik einschließt. Ostrogradskys Memoiren „On Differential Equations Relating to the Problem of Isoperimeters“, 1850 in den „Proceedings“ der St. Petersburger Akademie der Wissenschaften veröffentlicht, gehören gleichermaßen zur Mechanik wie zur Variationsrechnung. Aufgrund dieses Ansatzes hat Ostrogradskys Forschung in der Mechanik das Verständnis von Variationsprinzipien erheblich bereichert und entwickelt, hauptsächlich aus mathematischer Sicht. Daher wird das von Hamilton formulierte Integral-Variations-Prinzip zu Recht Hamilton-Ostrogradsky-Prinzip genannt.

Seine Arbeiten zur Mechanik, darunter „Vorlesungen über analytische Mechanik“ und „Kurs der Himmelsmechanik“, waren die Grundlage, auf der die russische Schule der Mechanik aufgebaut und entwickelt wurde. Ostrogradskiis Arbeit zur mathematischen Analyse wurde in den meisten Fällen von seinen Forschungen in der mathematischen Physik und Mechanik inspiriert: Sie liefern Lösungen für mathematische Fragen, die von den theoretischen Naturwissenschaften jener Zeit gestellt wurden. So erhielt er im Zusammenhang mit Untersuchungen zur Wärmeausbreitung in einem Festkörper die berühmte Formel, die heute unter dem Namen Ostrogradsky-Green-Formel in allen Lehrbüchern der mathematischen Analyse enthalten ist. Gegenwärtig spielt diese Formel eine große Rolle in der mathematischen Physik, der Vektoranalyse und anderen Zweigen der Mathematik und ihrer Anwendungen.

Es wäre nicht übertrieben zu sagen, dass Ostrogradskii auch auf dem Gebiet der mathematischen Analyse einen herausragenden Beitrag geleistet hat. Seine Ergebnisse sind als wesentlicher und untrennbarer Bestandteil in die moderne Mathematik eingegangen und stellen jene notwendige Waffe dar, ohne die die Mathematik nicht mehr auskommt.

Zu Ostrogradskys Interessen gehörten auch Algebra, Zahlentheorie und Wahrscheinlichkeitstheorie. Laut N. E. Zhukovsky "fühlen wir uns in den Werken von M. V. Ostrogradsky von der Allgemeinheit der Analyse, der Hauptidee, angezogen, die so breit ist wie die Weite seiner Heimatgebiete."

Ostrogradsky leistete der russischen Wissenschaft einen unschätzbaren Dienst, indem er eine Galaxie talentierter Studenten heranzog, die später zu herausragenden Vertretern der russischen Wissenschaft wurden. Unter ihnen I. A. Vyshnegradsky - der Begründer der Theorie der automatischen Steuerung; N. P. Petrov - der Schöpfer der hydrodynamischen Theorie der Schmierung und Autor klassischer Studien zur Theorie der Mechanismen, A. N. Tikhomandritsky, E. I. Beyer, D. M. Delarue, E. F. Sabinin - Professoren für Mathematik und viele andere Mathematiker und hervorragende Ingenieure.

Im Laufe der Jahre unterrichtete Ostrogradsky in den Offiziersklassen des Naval Cadet Corps und war Professor am Institut des Corps of Railway Engineers, der damals besten technischen Bildungseinrichtung des Landes. Er lehrte an der Fakultät für Physik und Mathematik des Pädagogischen Hauptinstituts, wo D. I. Mendeleev, N. A. Dobrolyubov und I. A. Vyshnegradsky studierten. Seit 1841 unterrichtete er in den Offiziersklassen der Hauptartillerie- und Hauptingenieurschule. Ostrogradsky blieb bis zu seinem Lebensende Professor an all diesen Bildungseinrichtungen.

Auf der Grundlage von Lehrplänen, Programmen und Notizen, die unter Beteiligung und unter der Leitung von Ostrogradsky erstellt wurden, wurden Lehrbücher in den mathematischen Wissenschaften für militärische Bildungseinrichtungen zusammengestellt. 1852 wurden Vorlesungen über analytische Mechanik in einer lithographierten Ausgabe veröffentlicht, die Ostrogradsky am Pädagogischen Hauptinstitut las. Diese Vorlesungen waren von großer Bedeutung für die Verbreitung der physikalischen und mathematischen Wissenschaften in Russland. Ostrogradskys Darstellung ist in vielerlei Hinsicht originell. Er suchte in der Mechanik nach den einfachsten und allgemeinsten Prinzipien, die es ermöglichen würden, ihre Sätze auf die eleganteste, prägnanteste und einfachste Weise zu beweisen.

Die Studenten begrüßten Ostrogradskys neuen Kurs begeistert. Einer der Studenten des Instituts für Eisenbahningenieure, V. A. Panaev, später ein bedeutender Ingenieur, erinnerte sich: „Die Arbeit, mit der Ostrogradsky sich selbst verewigte, indem er die Hauptfrage der höchsten Weltwissenschaft der Bewegung löste, die zuvor von keinem von ihnen gelöst worden war die einstigen großen Geometer, dann krönten diese Wissenschaft vollständig, und so und so ein klassisches Werk in seiner Gesamtheit als separater Aufsatz, auf den sich die wissenschaftliche Welt freute, erschien nicht im Druck. Warum ist dieser Aufsatz nicht erschienen? aus dem gleichen Grund: Ostrogradsky hatte keine finanziellen Mittel " .

Ostrogradsky verfasste auch mehrere Lehrbücher und einen dreibändigen „Guide to Elementary Geometry“.

Er war ein starker Befürworter der Einführung des Funktionsgedankens in der Sekundarstufe II und begann mit der Analyse. Auf seine Initiative hin wurden 1850 Elemente der höheren Mathematik in das Kadettenkorps eingeführt. Er ging sogar noch weiter und argumentierte, dass die grundlegenden Konzepte der höheren Mathematik Eigentum breiter Kreise gebildeter Menschen werden sollten. Ostrogradsky bemühte sich beharrlich um eine Verknüpfung des Mathematik- und Mechanikunterrichts mit Physik und Naturwissenschaften. Es gibt also allen Grund zu der Annahme, dass Ostrogradsky in einigen Punkten die Ideen der bekannten internationalen Bewegung zur Reform des Unterrichts vorwegnahm, die im XNUMX. Jahrhundert entstanden.

Ostrogradskijs pädagogische Interessen beschränkten sich nicht auf Fragen der Mathematikdidaktik. Er interessierte sich sehr für allgemeine Erziehungs- und Bildungsprobleme, die ihm in seinen letzten Lebensjahren besonders am Herzen lagen. Hervorzuheben ist in diesem Zusammenhang sein gemeinsam mit dem französischen Mathematiker A. Bloom verfasster Aufsatz „Reflections on Teaching“. Die darin zum Ausdruck gebrachten Ideen sind so frisch und interessant, dass, wenn diese Broschüre in unseren Tagen erscheinen würde, sie vom Leser als ein faszinierender pädagogischer Essay wahrgenommen werden würde, der über ganz moderne pädagogische Probleme spricht.

Ostrogradskys intensive Arbeit an der Akademie der Wissenschaften dauerte über dreißig Jahre; Während dieser Zeit wurden seine Memoiren in jeden Band der "Notizen" der Akademie aufgenommen. Über den Inhalt dieser Memoiren wurde zuvor auf Sitzungen der Akademie berichtet.

Er gab Feedback zu Studien, die an die Akademie geschickt wurden, las Zyklen öffentlicher Vorlesungen. Der Wissenschaftler beteiligte sich aktiv an der Arbeit verschiedener Kommissionen der Akademie der Wissenschaften: an der Einführung des gregorianischen Kalenders und an der astronomischen Bestimmung der Orte des Reiches, an der Untersuchung der Möglichkeit, Elektromagnetismus für die Bewegung zu verwenden Schiffe nach der von B. S. Jacobi vorgeschlagenen Methode über die Einführung des Dezimalsystems von Maßen, Gewichten und Münzen und andere.

Mikhail Vasilyevich Ostrogradsky starb am 20. Dezember 1861 in Poltawa (nach dem neuen Stil - 1. Januar 1862).

Autor: Samin D. K.

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