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Hilfe beim Eindringen von Fremdkörpern in Organe und Gewebe. Arbeitsschutz

Arbeitsschutz

Arbeitsschutz / Verletzten Erste Hilfe leisten

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Fremdkörper kann in den Rachen, in die Speiseröhre, in die Atemwege, ins Auge, unter die Haut usw. gelangen.

Der Rachen, die Speiseröhre und die Atemwege bekommen während der Mahlzeiten oft Nahrungsfische und Fleischknochen, sowie Stecknadeln, Knöpfe, kleine Nägel und andere Gegenstände, die während der Arbeit in den Mund genommen werden. Dies kann zu Schmerzen, Atembeschwerden, Husten und sogar Erstickung führen.

Versuche, den Durchgang eines Fremdkörpers durch die Speiseröhre in den Magen zu verursachen, indem Sie Brotkrusten, Brei und Kartoffeln essen, sind in den meisten Fällen nicht erfolgreich, daher müssen Sie sich auf jeden Fall an eine medizinische Einrichtung wenden.

Fremdkörper in Form von kleinen Partikeln (Metall-, Stein-, Holzsplitter, Sandkörner, Insekten usw.), die in das Auge gelangen, verursachen Schmerzen, Tränenfluss und können das Auge schädigen und das Sehvermögen beeinträchtigen. Wenn ein Fleck in das Auge gelangt, können Sie ihn entfernen, indem Sie das Auge mit einem Wasserstrahl (aus einem Glas, aus Watte oder Gaze, mit einem Trinkbrunnen) waschen, der vom äußeren Augenwinkel (vom Schläfe) nach innen (in Richtung Nase). Sie können das Augenlid auch umstülpen und den Fleck mit einem sauberen, feuchten Wattestäbchen oder einem sauberen Taschentuch entfernen (Abb. 45).

Hilfe beim Eindringen von Fremdkörpern in Organe und Gewebe
Reis. 45. Untersuchung des Auges: a - Zurückziehen des unteren Augenlids; b - Anheben des oberen Augenlids

Sie sollten Ihre Augen nicht reiben.

Sie können den Partikel nicht selbst von der Hornhaut entfernen. Dies sollte nur von medizinischem Personal und so schnell wie möglich durchgeführt werden: Je länger der Splitter die Hornhaut verletzt, desto größer ist das Risiko von Komplikationen bis hin zur Bildung eines Geschwürs. Nachdem Sie einen trockenen, sterilen Verband am Auge angebracht haben (Abb. 46), müssen Sie das Opfer so schnell wie möglich in eine medizinische Einrichtung schicken.

Hilfe beim Eindringen von Fremdkörpern in Organe und Gewebe
Reis. 46. ​​​​Anlegen eines Verbands für eine Augenverletzung

Fremdkörper, die in Weichgewebe (unter die Haut, unter den Nagel usw.) geraten sind, sind gefährlich, da mit ihnen Mikroben in das Gewebe eingeführt werden, die einen Entzündungsprozess um den Fremdkörper herum verursachen. Fremdkörper aus Weichteilen selbst zu entfernen ist nur möglich, wenn man darauf vertrauen kann, dass dies leicht und vollständig gelingt. Bei der geringsten Schwierigkeit sollten Sie einen Arzt aufsuchen. Nach dem Entfernen des Fremdkörpers sollte die Einführungsstelle mit Jod geschmiert und ein steriler Verband angelegt werden.

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Kinder lernen Freundlichkeit aus menschlichen Geschichten 02.09.2017

In Kinderliteratur, Kinderfilmen und Zeichentrickfilmen, Kinderspielen wimmelt es von verschiedenen kleinen Tieren - tapfere Hasen, listige Füchse, fleißige Ameisen, Mäuse, Spatzen usw.

Die Geschichten, die Tiere, Vögel und Insekten erzählen, beinhalten meist eine Art Moral, das heißt, die Tiere müssen den Kindern erklären, was gut und was schlecht ist. Gleichzeitig ist es niemandem peinlich, dass Kinder Charaktere sehen, hören und lesen, die ihnen überhaupt nicht ähnlich sind, und es ist unwahrscheinlich, dass sie "tierische" Verhaltensnormen an die Menschen um sie herum weitergeben.

Psychologen der University of Toronto verglichen die Reaktionen von Kindern im Alter von 4 bis 6 Jahren auf verschiedene Geschichten, die ihnen beibringen sollten, sie mit anderen zu teilen. In einer Geschichte handelten Menschen, in einer anderen - anthropomorphe Tiere, die sprechen können und in menschliche Kleidung gekleidet sind; es gab auch eine dritte Geschichte, in der es überhaupt keine altruistische Moral gab. Vor dem Lesen erhielten die Kinder ein Dutzend Aufkleber und wurden aufgefordert, sie mit jemand anderem zu teilen; Nachdem sie das Buch gelesen hatten, hatten sie erneut die Möglichkeit, jemand anderem mit Aufklebern zu helfen.

Die großzügigsten der Kinder waren diejenigen, die ein Buch mit menschlichen Charakteren lasen. Im Gegenteil, diejenigen, die über anthropomorphe Tiere lasen, und diejenigen, die Geschichte ohne altruistische Moral lasen, waren nicht sehr geneigt, ihre „Schätze“ zu teilen.

Außerdem wurden die Kinder gefragt, wie ähnlich die Tiere aus dem Buch den Menschen sind, und die meisten Antworten der Kinder liefen darauf hinaus, dass diese Tiere noch keine Menschen sind, ihnen etwas Menschliches fehlt. Was die Bücher selbst betrifft, so lasen die Kinder sie laut den Autoren der Arbeit mit gleichem Vergnügen, und sie hatten keine Vorlieben in Bezug auf diese oder jene Geschichte.

Natürlich lohnt es sich kaum, Tierfiguren zu verbieten, schließlich setzen Kinderbuchautoren sie nicht umsonst so großzügig ein – lustige Situationen gelingen mit ihnen besser, und manches, was für ein Kind schwierig ist, ist einfacher (und zugänglicher). anwesend in einem „tierischen“ Gefolge.

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