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5 + 5 ist nicht immer 10. Das Geheimnis der Konzentration

Verzeichnis / Spektakuläre Tricks und ihre Hinweise

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Fokusbeschreibung:

Der Darsteller spricht von der Genauigkeit der Mathematik und fügt hinzu, dass diese Wissenschaft in der Illusion anfängt, unter Fehlern zu leiden. Fragen Sie das Publikum:

Was ist fünf plus fünf?

Zuschauer antworten:

- Zehn.

„Gut“, stimmt der Zauberer zu. - Wir schauen uns das jetzt an. Er nimmt zehn Fünf-Kopeken-Münzen und einen Beutel vom Tisch. All dies unterliegt der Kontrolle. Er bittet zwei Zuschauer, ihm zu Hilfe zu kommen, und überreicht dem einen zehn Münzen und dem anderen einen Beutel.

Er nimmt ein kleines Tablett vom Tisch und bittet darum, fünf Münzen darauf zu legen und eine nach der anderen zu zählen. Der Betrachter legt sich hin und zählt laut. Der Illusionist bittet einen anderen Assistenten, den Beutel zu öffnen.

Du fragst:

- Wie viele Münzen sind auf dem Tablett?

- Fünf.

Gießen Sie sie in einen Beutel (Abb. 34).

Fig. 34

- Okay, fünf. - Bitten Sie darum, den Beutel festzuziehen und halten Sie ihn an den Schnürsenkeln.

- Wie viele Münzen sind im Beutel? Fünf? Großartig, sagst du. - Lege die restlichen fünf Münzen auf mein Tablett und zähle.

Der Zuschauer zählt laut und legt die Münzen ein,

- Öffnen Sie den Beutel, - fahren Sie fort und schütten Sie die restlichen fünf Münzen aus der Schale in den Beutel. - Jetzt schließen. Sie legen fünf und dann fünf weitere Münzen ab. Fünf plus fünf – wie viel wird es sein?

Zuschauer antworten:

- Zehn.

- Zehn? Lassen Sie uns jetzt überprüfen.

Der Darsteller hält das Tablett mit beiden Händen und bittet den Betrachter, eine Münze aus dem Beutel zu nehmen und sie laut zählend auf das Tablett zu legen. Der Betrachter zählt, aber die Münzen sind nicht zehn, sondern achtzehn.

- Sie sehen, welchen Schwerpunkt die Mathematik hat. Es stellt sich heraus, dass fünf plus fünf nicht zehn, sondern achtzehn ist.

Requisiten:

Fünf-Kopeken-Kupfermünzen, zwanzig Stück ..

Tragetasche mit Futter (Abb. 45).

Fig. 45

Tablett mit Geheimgängen für Münzen.

Fokusgeheimnis:

Das ganze Geheimnis dieser einfachen Zahl liegt in dem in Abb. gezeigten Fach. 46. ​​​​Es hat einen doppelten Boden und ist mit Ölfarben bemalt; Das Muster ist so gewählt, dass es die Löcher für den Münzaustritt gut verdeckt.

Fig. 46

Zwischen dem echten und dem falschen Boden sind die Seiten mit einer Höhe von einem Hundertstel verlötet, etwas mehr als die Dicke einer Fünf-Kopeken-Münze und etwas breiter, damit die Münzen problemlos hineinkommen und sich entlang dieser Bahn bewegen können. Auf jeder Seite des Tabletts befindet sich ein Loch, durch das die Kupferstücke in das Tablett geladen werden. Seine Größe beträgt ca. 13x25 cm.

Die gestrichelte Linie in der Abbildung zeigt Züge – Plätze für Münzen. Das Gerät ist so einfach, dass es keiner Erklärung bedarf. Wir fügen hinzu, dass das Tablett beim Arbeiten an den kurzen Seiten gehalten werden sollte, damit das Publikum keine Löcher findet.

Um das Tablett mit Münzen zu „laden“, werden Kupfermünzen in das Loch abgesenkt. Im Stehen wird zunächst eine Seite aufgeladen, dann das Loch mit einem Finger abgedeckt, das Tablett umgedreht und die andere Seite aufgeladen. Es ist notwendig, die Münzen mit einer scharfen Bewegung aus dem Tablett auszuschütten, damit die Münzen aus dem Kurs gleichzeitig mit den Kupfermünzen auf dem Tablett in den Beutel fallen.

Autor: Vadimov A.A.

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