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Vergleichende anatomie. Geschichte und Wesen der wissenschaftlichen Entdeckung

Die wichtigsten wissenschaftlichen Entdeckungen

Verzeichnis / Die wichtigsten wissenschaftlichen Entdeckungen

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Cuvier gilt zu Recht als Begründer der vergleichenden Anatomie oder, wie man heute sagt, der vergleichenden Morphologie. Aber Cuvier hatte Vorgänger auf diesem Gebiet – insbesondere Vic d'Azir. Cuviers Verdienst – und darüber hinaus von niemandem übertroffen – liegt darin, dass er die Argumentationsbasis zur Verteidigung der Lehre von Analogien, Homologen und Korrelationen breit und großzügig erweitert, die Interpretation der Probleme der Morphologie vertieft und diese großartig formuliert hat erste „Gesetze“ ...

Georges Leopold Christian Dagobert Cuvier (1769–1832) wurde in der elsässischen Kleinstadt Montbéliard geboren. Der Junge war von einer frühen geistigen Entwicklung betroffen. Bereits mit vier Jahren las er. Lesen wurde ein beliebter Zeitvertreib und dann eine Leidenschaft von Cuvier. Sein Lieblingsbuch war Buffon's Natural History. Cuvier zeichnete und kolorierte Illustrationen daraus ständig neu.

In der Schule lernte er glänzend. Mit XNUMX Jahren trat Cuvier in die Karolinska-Akademie in Stuttgart ein, wo er die Fakultät für Kamerawissenschaften wählte. Hier studierte er Jura, Finanzen, Hygiene und Landwirtschaft. Aber am meisten reizte ihn das Studium von Tieren und Pflanzen. Fast alle seine Kameraden waren älter als er. Unter ihnen waren mehrere junge Leute, die sich für Biologie interessierten. Cuvier organisierte einen Kreis und nannte ihn „Akademie“.

Vier Jahre später absolvierte Cuvier die Universität und kehrte nach Hause zurück. Seine Eltern waren alt, und die Rente seines Vaters reichte kaum, um über die Runden zu kommen. Cuvier erfuhr, dass Graf Erisi einen Hauslehrer für seinen Sohn suchte. Cuvier reiste 1788, am Vorabend der Französischen Revolution, in die Normandie. Dort, in einem abgelegenen Schloss, verbrachte er die turbulentesten Jahre in der Geschichte Frankreichs.

Das Anwesen des Grafen Erisi befand sich am Meeresufer, und Cuvier sah zum ersten Mal lebende Meerestiere, die ihm von den Zeichnungen bekannt waren. Er sezierte diese Tiere und untersuchte die innere Struktur von Fischen, Krabben, Weichkörpern, Seesternen und Würmern. Mit Erstaunen stellte er fest, dass in den sogenannten niederen Formen, bei denen die Wissenschaftler seiner Zeit von einer einfachen Körperstruktur ausgingen, ein Darm mit Drüsen und ein Herz mit Blutgefäßen und Nervenknoten mit Nervenstämmen davon abgingen. Cuvier drang mit seinem Skalpell in eine neue Welt vor, in der noch niemand genaue und sorgfältige Beobachtungen gemacht hatte. Die Ergebnisse der Forschung beschrieb er ausführlich in der Zeitschrift „Zoological Bulletin“.

Als der Sohn des Grafen Erisi 1794 in sein zwanzigstes Lebensjahr trat, endete Cuviers Dienstzeit und er befand sich erneut an einem Scheideweg. Pariser Wissenschaftler luden Cuvier ein, im neu organisierten Museum für Naturgeschichte zu arbeiten.

Im Frühjahr 1795 kam Cuvier in Paris an. Er machte sehr schnelle Fortschritte und übernahm im selben Jahr die Abteilung für Tieranatomie an der Universität Paris – Sorbonne. 1796 wurde Cuvier zum Mitglied des Nationalinstituts ernannt und übernahm 1800 den Lehrstuhl für Naturgeschichte am College de France. 1802 übernahm er den Lehrstuhl für vergleichende Anatomie an der Sorbonne.

Die ersten wissenschaftlichen Arbeiten von Cuvier waren der Entomologie gewidmet. In Paris studierte Cuvier die reichen Museumssammlungen und wurde allmählich davon überzeugt, dass das System in der Wissenschaft angenommen wurde Linnaeus entspricht nicht ganz der Realität. Linné teilte die Tierwelt in 6 Klassen ein: Säugetiere, Vögel, Reptilien, Fische, Insekten und Würmer. Cuvier schlug ein anderes System vor. Er glaubte, dass es in der Tierwelt vier Arten von Körperstrukturen gibt, die sich völlig voneinander unterscheiden.

Tiefe Kenntnisse der Tieranatomie ermöglichten es Cuvier, das Aussehen ausgestorbener Kreaturen anhand ihrer konservierten Knochen wiederherzustellen. Cuvier war überzeugt, dass alle Organe eines Tieres eng miteinander verbunden sind, dass jedes Organ für das Leben des gesamten Organismus notwendig ist.

Jedes Tier ist an die Umgebung angepasst, in der es lebt, findet Nahrung, versteckt sich vor Feinden und kümmert sich um seinen Nachwuchs. Wenn es sich bei diesem Tier um einen Pflanzenfresser handelt, sind seine Vorderzähne zum Pflücken von Gras und seine Backenzähne zum Zerkleinern von Gras geeignet. Massive Zähne, die Gras zerkleinern, erfordern große und kräftige Kiefer und entsprechende Kaumuskeln. Daher muss ein solches Tier einen schweren, großen Kopf haben, und da es weder scharfe Krallen noch lange Reißzähne hat, um ein Raubtier abzuwehren, wehrt es sich mit seinen Hörnern. Um den schweren Kopf und die Hörner zu stützen, sind ein kräftiger Hals und große Halswirbel mit langen Fortsätzen erforderlich, an denen Muskeln befestigt sind. Um eine große Menge nährstoffarmen Grases zu verdauen, braucht man einen voluminösen Magen und einen langen Darm, und deshalb braucht man einen großen Bauch, man braucht breite Rippen. So entsteht das Aussehen eines pflanzenfressenden Säugetiers.

"Ein Organismus", sagte Cuvier, "ist ein kohärentes Ganzes. Einzelne Teile davon können nicht verändert werden, ohne dass andere Veränderungen hervorrufen." Cuvier nannte diese ständige Verbindung der Organe untereinander die „Korrelation der Körperteile“.

Die Aufgabe der Morphologie besteht darin, die Muster aufzudecken, denen die Struktur eines Organismus unterliegt, und die Methode, die es uns ermöglicht, die Kanons und Normen der Organisation festzulegen, ist ein systematischer Vergleich desselben Organs (oder desselben Organsystems) übergreifend alle Bereiche des Tierreichs. Was bringt dieser Vergleich? Es legt erstens genau fest, welchen Platz ein bestimmtes Organ im Körper des Tieres einnimmt, zweitens alle Veränderungen, die dieses Organ auf verschiedenen Stufen der zoologischen Leiter erfährt, und drittens die Beziehung zwischen einzelnen Organen einerseits und andererseits auch von ihnen und dem Körper als Ganzem - andererseits. Diesen Zusammenhang qualifizierte Cuvier mit dem Begriff „organische Korrelationen“ und formulierte ihn wie folgt: „Jeder Organismus bildet ein einziges geschlossenes Ganzes, in dem sich keiner der Teile ändern kann, ohne dass sich auch die anderen ändern.“

„Eine Veränderung in einem Körperteil“, sagt er in einer anderen Arbeit, „beeinflusst die Veränderung in allen anderen.“ Beispiele zur Veranschaulichung des „Korrelationsgesetzes“ können beliebig viele genannt werden. Kein Wunder, sagt Cuvier, schließlich ruht die ganze Organisation der Tiere auf ihm. Nehmen Sie ein großes Raubtier: Die Verbindung zwischen den einzelnen Körperteilen sticht ihm mit ihrer Offensichtlichkeit ins Auge. Feines Gehör, scharfes Sehvermögen, ein gut entwickelter Geruchssinn, starke Gliedmaßenmuskulatur, die es ermöglicht, auf Beute zu springen, einziehbare Krallen, Geschicklichkeit und Geschwindigkeit in Bewegungen, kräftige Kiefer, scharfe Zähne, ein einfacher Verdauungstrakt usw. - wer kennt es nicht diese "relativ entwickelten" Merkmale eines Löwen, Tigers, Leoparden oder Panthers? Aber sehen Sie sich irgendeinen Vogel an: Seine gesamte Organisation bildet ein "einziges geschlossenes Ganzes", und diese Einheit manifestiert sich in diesem Fall als eine Art Anpassung an das Leben in der Luft, an den Flug. Der Flügel, die Muskeln, die ihn in Bewegung setzen, der Kamm auf dem Brustbein, die Hohlräume in den Knochen, die eigentümliche Struktur der Lungen, die Luftsäcke bilden, der hohe Tonus des Herzens, das gut entwickelte Kleinhirn, das die Komplexe Bewegungen des Vogels usw. sind stark entwickelt. Etwas in diesem Komplex von strukturellen und funktionellen Merkmalen des Vogels: Jede solche Änderung, sagt Cuvier, wird sich unweigerlich bis zu einem gewissen Grad, wenn nicht sogar auf alle, dann auf viele andere Merkmale auswirken der Vogel. Parallel zu Korrelationen morphologischer Natur gibt es physiologische Korrelationen. Die Struktur eines Organs hängt mit seinen Funktionen zusammen. Die Morphologie ist nicht von der Physiologie getrennt. Überall im Körper wird neben der Korrelation eine weitere Regelmäßigkeit beobachtet. Cuvier qualifiziert sie als Unterordnung von Organen und Unterordnung von Funktionen.

Die Unterordnung von Organen ist mit der Unterordnung der von diesen Organen entwickelten Funktionen verbunden. Beides hängt jedoch gleichermaßen mit der Lebensweise des Tieres zusammen. Hier sollte alles in einem harmonischen Gleichgewicht sein. Ist diese relative Harmonie erst einmal erschüttert, dann ist die weitere Existenz eines Tieres, das Opfer eines gestörten Gleichgewichts zwischen seiner Organisation, seinen Funktionen und seinen Lebensbedingungen geworden ist, undenkbar.

„Während des Lebens sind die Organe nicht nur vereint“, schreibt Cuvier, „sondern beeinflussen sich auch gegenseitig und konkurrieren im Namen eines gemeinsamen Ziels miteinander.

Es gibt keine einzige Funktion, die nicht die Hilfe und Beteiligung fast aller anderen Funktionen benötigt und deren Energie nicht mehr oder weniger stark spürt ...

Offensichtlich ist eine richtige Harmonie zwischen wechselseitig wirkenden Organen eine notwendige Bedingung für die Existenz des Tieres, zu dem sie gehören, und wenn eine dieser Funktionen außerhalb der Übereinstimmung mit Änderungen in anderen Funktionen des Organismus geändert wird, kann sie nicht existieren.

Wenn wir also mit der Struktur und Funktion mehrerer Organe – und oft auch nur eines Organs – vertraut sind, können wir nicht nur die Struktur, sondern auch die Lebensweise des Tieres beurteilen. Und umgekehrt: Wenn wir die Existenzbedingungen eines bestimmten Tieres kennen, können wir uns seine Organisation vorstellen. Cuvier fügt jedoch hinzu, dass es nicht immer möglich sei, die Organisation eines Tieres anhand seines Lebensstils zu beurteilen: Wie kann man eigentlich das Wiederkäuen eines Tieres mit dem Vorhandensein von zwei Hufen oder Hörnern in Verbindung bringen?

Wie sehr Cuvier vom Bewusstsein der ständigen Verbundenheit der Körperteile eines Tieres durchdrungen war, lässt sich aus der folgenden Anekdote ersehen. Einer seiner Schüler wollte mit ihm scherzen. Er kleidete sich in die Haut eines Wildschafs, betrat nachts Cuviers Schlafzimmer und rief, neben seinem Bett stehend, mit wilder Stimme: „Cuvier, Cuvier, ich werde dich fressen!“ Der große Naturforscher wachte auf, streckte seine Hand aus, fühlte die Hörner und antwortete ruhig, als er die Hufe im Halbdunkel untersuchte: „Hufe, Hörner – ein Pflanzenfresser; du kannst mich nicht essen!“

Mit der Schaffung eines neuen Wissensgebiets – der vergleichenden Anatomie von Tieren – ebnete Cuvier neue Forschungswege in der Biologie. Damit war der Triumph der Evolutionslehre vorbereitet.

Autor: Samin D. K.

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