Organisation des Zivilschutzes in Bildungseinrichtungen. OBZhD

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Organisation des Zivilschutzes in Bildungseinrichtungen. Grundlagen des sicheren Lebens

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In den Nachkriegsjahren (1950-1960) Zivilschutzorganisationen in Bildungseinrichtungen Der UdSSR wurde maximale Aufmerksamkeit geschenkt. So wurden beispielsweise beim Bau neuer Schulen zwangsläufig Unterstände mit zwei Ein- und Ausgängen im Keller geschaffen und im Falle einer völligen Zerstörung des Gebäudes ein weiterer unterirdischer Ausgang vorgesehen. Dieser unterirdische Ausgang verfügte über eine geschützte Lukentür, die im Falle einer vollständigen Zerstörung des oberirdischen Teils nicht mit Gebäudetrümmern bedeckt werden sollte. Gleichzeitig wurden Stahlbetonböden und -wände des Kellerunterstands mit einem erhöhten Sicherheitsspielraum unter Berücksichtigung der Belastung durch Trümmer des zerstörten Gebäudes hergestellt.

In diesen und den folgenden Jahren (1960-1980er Jahre) wurden in allen Bildungseinrichtungen Zivilschutzübungen durchgeführt. Vor den Übungen wurden aus Schülern und Lehrern Selbstverteidigungs- und Selbstrettungseinheiten gebildet, die notwendige Maßnahmen wie die Verwendung persönlicher Schutzausrüstung und die Bereitstellung erster Hilfe für die Opfer entwickelten.

Mit dem Zusammenbruch der UdSSR wurde die Aufmerksamkeit für die Organisation des Zivilschutzes in Bildungseinrichtungen geschwächt, und seit 1991 wurden praktisch keine Übungen mehr abgehalten. Doch die zunehmenden Brände in Bildungseinrichtungen stellten die Frage nach der Organisation des Zivilschutzes und der Durchführung von Übungen mit der Entwicklung aller Maßnahmen stark in den Vordergrund. Es liegt auf der Hand, dass bei Einhaltung aller Anforderungen an Zivilschutzeinrichtungen es bei Bränden, wie sie in vielen Fällen in Schulen, Wohnheimen, Internaten usw. vorkommen, zu keinen Opfern kommen würde.

Autoren: Ivanyukov M.I., Alekseev V.S.

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