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Vorlesungsunterlagen, Spickzettel
Russische Sprache und Sprachkultur. Spickzettel: kurz das Wichtigste
Verzeichnis / Vorlesungsunterlagen, Spickzettel Inhaltsverzeichnis
1. ELEMENTE UND STUFEN DER SPRACHE Um eine Sprache als System zu charakterisieren, ist es notwendig zu bestimmen, welches Artikel es besteht. In den meisten Sprachen der Welt werden folgende Einheiten unterschieden: Phonem (Laut), Morphem, Wort, Phrase und Satz. Spracheinheiten sind in ihrer Struktur heterogen: einfach (Phoneme) und komplex (Phrasen, Sätze). Außerdem bestehen komplexere Einheiten immer aus einfacheren. Die einfachste Einheit der Sprache ist Phonem, eine unteilbare und an sich unbedeutende Lauteinheit einer Sprache, die dazu dient, zwischen minimalen sinnvollen Einheiten (Morphemen und Wörtern) zu unterscheiden. Minimale signifikante Einheit - Morphem (Wurzel, Suffix, Präfix, Endung). Morpheme haben eine gewisse Bedeutung, aber sie können noch nicht unabhängig verwendet werden. Zum Beispiel gibt es im Wort Moskowiter vier Morpheme: moskv-, -ich-, -k-, -a. Hat relative Unabhängigkeit слово - die nach Komplexität nächstfolgende und wichtigste Einheit der Sprache, die dazu dient, Gegenstände, Prozesse, Merkmale zu benennen oder auf sie hinzuweisen. Wörter unterscheiden sich von Morphemen dadurch, dass sie nicht nur irgendeine Bedeutung haben, sondern bereits in der Lage sind, etwas zu benennen, das heißt, ein Wort ist die minimale nominative (benennende) Einheit einer Sprache. Strukturell besteht es aus Morphemen und ist ein „Baumaterial“ für Wendungen und Sätze. Phrase - eine Kombination aus zwei oder mehr Wörtern, zwischen denen eine semantische und grammatikalische Verbindung besteht. Es besteht aus den Haupt- und Nebenwörtern: neu Buch, legen spielen (hervorgehoben). Die komplexeste und eigenständigste Spracheinheit, mit deren Hilfe es möglich ist, ein Objekt nicht nur zu benennen, sondern auch etwas darüber zu berichten, ist Vorschlag - die wichtigste syntaktische Einheit, die eine Nachricht über etwas, eine Frage oder eine Aufforderung enthält. Das wichtigste formale Merkmal eines Satzes ist seine semantische Gestaltung und Vollständigkeit. Anders als ein Wort – eine nominative (nominale) Einheit – ist ein Satz eine kommunikative Einheit. Moderne Vorstellungen über das Sprachsystem sind in erster Linie mit der Lehre von seinen Ebenen, ihren Einheiten und Beziehungen verbunden. Sprachniveaus - Dies sind Subsysteme (Ebenen) des allgemeinen Sprachsystems, von denen jedes über eine Reihe eigener Einheiten und Regeln für deren Funktion verfügt. Traditionell folgendes Schlüssel Sprachebenen: phonemisch, morphemisch, lexikalisch, syntaktisch. Jede der Sprachebenen hat ihre eigenen, qualitativ unterschiedlichen Einheiten, die unterschiedliche Zwecke, Struktur, Kompatibilität und Platz im Sprachsystem haben: Die phonemische Ebene besteht aus Phonemen, die morphemische - Morpheme, die lexikalische - Wörter, die Syntax eins - Phrasen und Sätze. 2. ABSCHNITTE DER LINGUISTIK Die Struktur der einzelnen Ebenen, die Beziehung der Einheiten untereinander sind Gegenstand des Studiums Abteilungen der Linguistik - Phonetik, Morphologie, Syntax der Lexikologie. Phonetik (aus dem Griechischen phone - sound) - ein Bereich der Linguistik, der die Laute einer Sprache, ihre akustischen und artikulatorischen Eigenschaften, die Gesetze ihrer Bildung, die Funktionsregeln (z. B. die Regeln für die Kompatibilität von Lauten, die Verteilung) untersucht von Vokalen und Konsonanten usw.). Die morphemischen und syntaktischen Ebenen einer Sprache werden von zwei linguistischen Disziplinen untersucht - Morphologie und Syntax. Morphologie und Syntax werden kombiniert und bilden zwei relativ unabhängige Abschnitte zu einer allgemeineren Sprachwissenschaft - Grammatik - ein Abschnitt der Linguistik, der die Lehre von den Flexionsformen, dem Aufbau von Wörtern, Arten von Phrasen und Arten von Sätzen enthält. Morphologie - ein Abschnitt der Grammatik, der die morphemische Zusammensetzung der Sprache, Arten von Morphemen, die Art ihrer Interaktion und Funktion als Teil von Einheiten höherer Ebenen untersucht. Syntax - ein Abschnitt der Grammatik, der die Muster der Satzkonstruktion und der Kombination von Wörtern in einem Satz untersucht. Es umfasst zwei Hauptteile: die Satzlehre und die Satzlehre. Lexikologie - Dies ist ein Zweig der Linguistik, der das Wort und den Wortschatz der Sprache als Ganzes untersucht. Lexikologie umfasst Folgendes Abschnitte: • Onomasiologie - eine Wissenschaft, die den Prozess der Benennung untersucht. Die Onomasiologie beantwortet die Frage, wie Benennung, Benennung von Objekten und Phänomenen der Außenwelt stattfindet; • Semasiologie - eine Wissenschaft, die die Bedeutung von Wörtern und Sätzen untersucht. Die Semasiologie untersucht die semantische Seite einer sprachlichen Einheit und vergleicht sie mit anderen Einheiten der gleichen Ebene. Es zeigt, wie die außersprachliche Realität in den Einheiten der Sprache (Wörter) dargestellt wird; • Phraseologie - eine Wissenschaft, die die stabilen Redewendungen einer Sprache, die Natur von Phraseologieeinheiten, ihre Arten und Merkmale des Funktionierens in der Sprache untersucht. Es zeigt die Besonderheiten von Phraseologieeinheiten, Merkmale ihrer Bedeutung und Beziehungen zu anderen Einheiten der Sprache. Sie entwickelt Prinzipien für die Auswahl und Beschreibung von Phraseologieeinheiten, untersucht die Prozesse ihrer Entstehung; • Onomastik (vom griechischen Onoma - Name) - eine Wissenschaft, die Eigennamen im weitesten Sinne des Wortes untersucht: Ortsnamen werden nach Toponymie, Namen und Nachnamen von Personen untersucht - Anthroponymie; • Etymologie - eine Wissenschaft, die den Ursprung von Wörtern untersucht, den Prozess der Bildung des Vokabulars einer Sprache. Die Etymologie erklärt, wann, in welcher Sprache, nach welchem Wortbildungsmodell das Wort entstanden ist, was seine ursprüngliche Bedeutung war, welche historischen Veränderungen es durchgemacht hat; • Lexikographie - eine Wissenschaft, die sich mit Theorie und Praxis der Erstellung von Wörterbüchern befasst. Entwickelt eine allgemeine Typologie von Wörterbüchern, Prinzipien der Wortschatzauswahl, Anordnung von Wörtern und Wörterbucheinträgen. 3. SPRACHZEICHEN Sprache - Dies ist ein System von Zeichen jeglicher körperlicher Art, das kognitive und kommunikative Funktionen im Prozess menschlicher Aktivität ausführt. Sprachen sind unterteilt in natürlich (entstehen zusammen mit einer Person und entwickeln sich natürlich) und künstlich (von einer Person geschaffene Zeichensysteme als Hilfsmittel für verschiedene kommunikative Zwecke in Bereichen, in denen der Gebrauch natürlicher Sprache schwierig, unmöglich oder unwirksam ist). Schild- Dies ist ein materielles Objekt (im weitesten Sinne des Wortes), das im Erkenntnis- und Kommunikationsprozess als Repräsentant oder Ersatz für ein anderes Objekt, Phänomen fungiert und zur Übermittlung von Informationen verwendet wird. В Semiotik (die Wissenschaft, die Zeichensysteme untersucht) gibt es zwei Arten von Zeichen: natürliche (Zeichen-Zeichen) und künstliche (bedingte). Natürlich Abzeichen (Zeichen-Zeichen) enthalten Informationen über ein Objekt (Phänomen) aufgrund einer natürlichen Verbindung mit ihnen (Rauch im Wald kann über ein Feuer informieren), sie sind Teil jener Objekte oder Phänomene, die Menschen wahrnehmen und studieren (wir sehen Schnee und stellen uns Winter vor). Künstlich (herkömmliche) Zeichen dienen der Bildung, Speicherung und Übermittlung von Informationen, der Darstellung und dem Ersatz von Gegenständen und Phänomenen, Begriffen und Urteilen; kommunikativ (Zeichen-Informanten). Zeichen-Signale Informationen durch Bedingung, Vereinbarung tragen und keine natürliche Verbindung zu den Objekten (Phänomenen) haben, über die sie informieren. Signal - Dies ist ein akustisches, sichtbares oder anderes herkömmliches Zeichen, das Informationen übermittelt. Das Signal selbst enthält keine Informationen - Informationen enthalten eine Zeichensituation (eine Klingel in der Wohnung ist ein Signal, das Sie auffordert, die Tür zu öffnen), d.h. das Signal ist situationsabhängig. Zeichen-Symbole tragen Informationen über ein Objekt (Phänomen) auf der Grundlage der Abstraktion einiger Eigenschaften und Zeichen davon (ein Wappen ist ein Bild eines Objekts als Zeichen der Zugehörigkeit zu einem bestimmten Staat, einer bestimmten Stadt). Inhalt Charakter es ist eindeutig frei von situativer Konditionierung. Haupt- Zeichen des Zeichens: Zweiseitigkeit (das Vorhandensein einer materiellen Form und Inhalt), Opposition im System, Konvention/Motivation. In der Regel Zeichen im System dagegen, was auf den inhaltlichen Unterschied hindeutet (lange und kurze Pieptöne im Mobilteil - "Leitung ist frei" und "Leitung ist besetzt"). Um die Fähigkeit zu erwerben, etwas zu bezeichnen, muss beispielsweise ein Zeichen einem anderen Zeichen gegenübergestellt werden Null (d. h. ein signifikantes Fehlen eines materiell ausgedrückten Zeichens). Bedingt die Verbindung zwischen dem Signifikanten und dem Signifikat basiert auf einer (bewussten) Vereinbarung (rotes Licht - "der Weg ist geschlossen"). Motiviert (intern begründete) Verbindung beruht auf der Ähnlichkeit des Signifikanten mit dem Signifikat (auf dem Verkehrszeichen der Abzweigung). Ein sprachliches Zeichen hat wie jede zweiseitige sprachliche Einheit eine Form (Signifikator) und einen Inhalt (Signifikat). Sprachzeichen sind immer bedingt d.h. die Verbindung zwischen dem Signifikanten und dem Signifikanten ist für sie willkürlich (aber gleichzeitig obligatorisch für alle Sprecher einer bestimmten Sprache). 4. SPRACHE UND SPRACHE. SPRACHFUNKTIONEN Sprache und Sprache bilden ein einziges Phänomen der menschlichen Sprache. Sprache ist eine Reihe von Kommunikationsmitteln zwischen Menschen durch den Gedankenaustausch und die Regeln für die Verwendung dieser Mittel. Sprache findet ihre Manifestation im Sprechen. Rede - die Verwendung vorhandener sprachlicher Mittel und Regeln in der eigentlichen sprachlichen Kommunikation von Menschen; das Funktionieren der Sprache. Zusammenhang von Sprache und Sprechen, Eigenschaften: 1) Sprache ist ein Kommunikationsmittel; Sprache ist die Verkörperung und Verwirklichung von Sprache, die durch Sprache ihre kommunikative Funktion erfüllt; 2) die Sprache ist abstrakt, formal; Sprache ist materiell, alles, was in der Sprache ist, wird in ihr korrigiert, sie besteht aus artikulierten Lauten, die vom Ohr wahrgenommen werden; 3) die Sprache ist stabil, statisch; Sprache ist aktiv und dynamisch, sie zeichnet sich durch hohe Variabilität aus; 4) die Sprache ist Eigentum der Gesellschaft, sie spiegelt das „Bild der Welt“ der Menschen wider, die sie sprechen; Sprache ist individuell, sie spiegelt nur die Erfahrung eines Individuums wider; 5) die Sprache ist durch eine Ebenenorganisation gekennzeichnet, die hierarchische Beziehungen in die Wortfolge einführt; Sprache hat eine lineare Organisation, die eine Folge von Wörtern darstellt, die in einem Strom verbunden sind; 6) Die Sprache ist unabhängig von der Situation und der Kommunikationssituation – Sprache ist kontextuell und situativ bedingt, in der Sprache können (insbesondere poetische) Einheiten der Sprache situative Bedeutungen erlangen, die sie in der Sprache nicht haben („Der goldene Hain abgeschreckt mit fröhlicher Birkenzunge“ (S. Yesenin). Die Begriffe „Sprache“ und „Sprache“ sind als Allgemeines und Besonderes verwandt: Das Allgemeine (Sprache) drückt sich im Besonderen (Sprache) aus, während das Besondere (Sprache) eine Form der Verkörperung und Umsetzung des Allgemeinen (Sprache) ist. . Sprache ist eng mit allen menschlichen Aktivitäten verbunden und erfüllt verschiedene Funktionen. Sprachfunktionen - dies ist eine Manifestation ihres Wesens, ihres Zwecks und ihrer Wirkung in der Gesellschaft, ihrer Natur, d.h. ihrer Eigenschaften, ohne die die Sprache nicht existieren kann. Hauptfunktionen: • kommunikativ: Sprache ist das wichtigste Mittel der menschlichen Kommunikation (Kommunikation), d.h. der Übermittlung einer Nachricht von einer Person zur anderen zu dem einen oder anderen Zweck. Sprache existiert, um Kommunikation (Kommunikation) zu ermöglichen. Indem Menschen miteinander kommunizieren, teilen sie ihre Gedanken und Gefühle mit, beeinflussen sich gegenseitig; • kognitiv: Sprache ist das wichtigste Mittel, um neue Erkenntnisse über die Wirklichkeit zu gewinnen. Die kognitive Funktion verbindet Sprache mit menschlicher geistiger Aktivität. Andere Funktionen: • phatisch (Kontaktaufnahme) - die Funktion, Kontakt zwischen Gesprächspartnern herzustellen und aufrechtzuerhalten; • emotional (emotional ausdrucksstark) - ein Ausdruck der subjektiv-psychologischen Einstellung des Autors der Rede zu ihrem Inhalt (Intonation, Ausruf, Interjektionen); • appellativ - die Funktion eines Appells, eines Anreizes zu der einen oder anderen Handlung (Formen des Imperativs, Anreizsätze); • kumulativ - die Funktion, Wissen über die Realität, Kultur und Geschichte der Menschen zu speichern und zu übermitteln; • ästhetisch usw. 5. KULTUR DER SPRACHE Unter Sprachkultur Unter einer solchen Sprachwahl und -organisation wird verstanden, dass in einer bestimmten Kommunikationssituation unter Beachtung moderner Sprachnormen und Kommunikationsethik die größte Wirkung bei der Bewältigung der gestellten kommunikativen Aufgaben erzielt werden kann. Die Sprachkultur umfasst drei Komponenten: normativ, kommunikativ und ethisch. Die wichtigsten von ihnen - normativer Aspekt Sprachkultur. Sprachnormen sind ein historisches Phänomen. Ihr Erscheinen führte dazu, dass sich in den Eingeweiden der Landessprache eine Vielzahl verarbeiteter und schriftlich fixierter - der Schriftsprache - bildete. nationale Sprache - die gemeinsame Sprache der ganzen Nation, die alle Bereiche der Sprachtätigkeit der Menschen abdeckt. Es ist heterogen, da es alle Sprachvarianten enthält: territoriale und soziale Dialekte, Umgangssprache, Jargon, Literatursprache. Die höchste Form der Landessprache ist literarisch - die Sprache ist standardisiert und dient den kulturellen Bedürfnissen der Menschen; die Sprache der Belletristik, Wissenschaft, Presse, Radio, Theater, Behörden. Der Begriff „Sprachkultur“ ist eng mit dem Begriff „Literatursprache“ verbunden: Ein Begriff setzt den anderen voraus. Die Sprachkultur entsteht zusammen mit der Bildung und Entwicklung der Literatursprache. An zweiter Stelle nach der Normativität steht kommunikative Komponente Sprachkultur. Die Sprache erfüllt eine Reihe von kommunikativen Aufgaben und dient verschiedenen Kommunikationsbereichen. Jeder der Kommunikationsbereiche stellt entsprechend seiner kommunikativen Aufgaben bestimmte Anforderungen an die Sprache. Die Kombination von Sprachkenntnissen mit der Erfahrung verbaler Kommunikation, die Fähigkeit, Sprache gemäß den Anforderungen des Lebens zu konstruieren und wahrzunehmen, unter Berücksichtigung der Intention des Autors und der Kommunikationsumstände, bieten Reihe von kommunikativen Qualitäten Sprache: Korrektheit (Reflexion des Verhältnisses „Sprache – Sprache“), Konsistenz („Sprache – Denken“), Genauigkeit („Sprache – Wirklichkeit“), Prägnanz („Sprache – Kommunikation“), Klarheit („Sprache – Adressat“) , Reichtum („Rede ist die Sprachkompetenz des Autors“), Ausdrucksstärke („Rede ist Ästhetik“), Reinheit („Rede ist Moral“), Relevanz („Rede ist Adressat“, „Rede ist Kommunikationssituation“) ). Ein weiterer Aspekt der Sprachkultur - ethisch. Jede Gesellschaft hat ihre eigenen ethischen Verhaltensstandards. Kommunikationsethik oder Sprachetikette fordert die Einhaltung bestimmter Regeln des sprachlichen Verhaltens in bestimmten Situationen. Die Sicherstellung der maximalen Kommunikationswirksamkeit ist mit allen drei herausragenden Komponenten (normativ, kommunikativ, ethisch) der Sprachkultur verbunden. 6. SPRACHSTANDARD Unter Die Norm den allgemein anerkannten Gebrauch sprachlicher Mittel verstehen, eine Reihe von Regeln (Vorschriften), die den Gebrauch sprachlicher Mittel in der Rede einer Person regeln. Die Mittel der Sprache – lexikalisch, morphologisch, syntaktisch, orthoepisch usw. – setzen sich also aus der Anzahl der nebeneinander existierenden, gebildeten oder aus der passiven Sprache extrahierten Sprachen zusammen. Arten von Normen. Imperativ - lässt keine Abweichungen im Ausdruck einer Spracheinheit zu und regelt nur eine Art ihres Ausdrucks. Ein Verstoß gegen diese Norm wird als schlechte Sprachkenntnisse angesehen (z. B. Fehler in der Deklination oder Konjugation. Dispositiv Die Norm lässt Varianz zu und regelt mehrere Arten, eine Spracheinheit auszudrücken (eine Tasse Tee und eine Tasse Tee). Die unterschiedliche Verwendung derselben Spracheinheit spiegelt oft die Übergangsphase von einer veralteten Norm zu einer neuen wider. Möglich drei Grad Verhältnis "Norm - Option": a) die Norm ist obligatorisch, und die Variante (hauptsächlich umgangssprachlich) ist verboten; b) die Norm ist obligatorisch, und die Option ist akzeptabel, wenn auch unerwünscht; c) Norm und Variante sind gleich; Eine weitere Verschiebung der alten Norm und sogar die Geburt einer neuen ist möglich. Entsprechend den Hauptniveaus der Sprache und den Einsatzgebieten von Sprachwerkzeugen wird unterschieden Arten von Normen: 1) orthoepisch (Aussprache); 2) morphologisch, im Zusammenhang mit den Regeln der Bildung grammatikalischer Formen des Wortes; 3) syntaktisch, im Zusammenhang mit den Regeln für die Verwendung von Phrasen und syntaktischen Konstruktionen; 4) lexikalisch, verbunden mit den Regeln des Wortgebrauchs, der Auswahl und Verwendung der am besten geeigneten lexikalischen Einheiten. Merkmale der Sprachnorm: • Nachhaltigkeit und Stabilität, Gewährleistung des Gleichgewichts des Sprachsystems für lange Zeit; • weit verbreitet und obligatorisch Einhaltung von Vorschriften; • literarische Tradition und Autorität der Quellen (aber man sollte sich an die Individualität des Autors erinnern, der in der Lage ist, die Normen zu verletzen, was gerechtfertigt ist); • kulturelle und ästhetische Wahrnehmung (Bewertung) der Sprache und ihrer Fakten; in der Norm ist das Beste, was im Sprachverhalten der Menschheit geschaffen wurde, fixiert; • Dynamischer Charakter (Variabilität), aufgrund der Entwicklung des gesamten Sprachsystems, die in Live-Sprache realisiert wird; • die Möglichkeit des sprachlichen „Pluralismus“ (Koexistenz mehrerer Optionen, die als normativ anerkannt sind). Kodifizierung - eine sprachlich verlässliche Beschreibung der Fixierung der Normen der Literatursprache in speziell gestalteten Quellen (Grammatikbücher, Wörterbücher, Nachschlagewerke, Handbücher). 7. STILKONZEPT Die Sprache ist multifunktional: Sie erfüllt mehrere Funktionen, die die Hauptvarianten der Sprache bilden. Mit diesen Stilen ist die Sprache in der Lage, einen komplexen wissenschaftlichen Gedanken auszudrücken, Gesetze zu formulieren, sich in poetische Strophen zu verwandeln usw. Die Funktion der Sprache formt den Stil, bestimmt die eine oder andere Art der Darstellung: treffend, sachlich, konkret-bildlich, informativ-geschäftlich. Dementsprechend wählt jeder Funktionsstil aus der literarischen Sprache diejenigen Wörter und Ausdrücke, diejenigen Formen und Konstruktionen aus, die die innere Aufgabe dieses Stils am besten erfüllen können. Die moderne russische Literatursprache ist geprägt von Buchfunktionsstile: wissenschaftlich, journalistisch, amtlich geschäftlich, die hauptsächlich in schriftlicher Form der Rede verwendet werden, und umgangssprachlich, hauptsächlich in der mündlichen Rede verwendet. Die Stile der literarischen Sprache werden am häufigsten auf der Grundlage einer Analyse ihrer lexikalischen Zusammensetzung verglichen, da ihr Unterschied im Lexikon am deutlichsten ist. Die Bindung von Wörtern an einen bestimmten Sprachstil erklärt sich dadurch, dass die lexikalische Bedeutung vieler Wörter neben dem subjektlogischen Gehalt auch eine emotional-stilistische Färbung aufweist. Zum Beispiel die Wörter: Mutter, Mutter, Mama, Mama; Vater, Papa, Papa, Papa - sie haben die gleiche Bedeutung, unterscheiden sich aber stilistisch, daher werden sie in unterschiedlichen Stilen verwendet: Mutter, Vater sind meist offizielle Geschäftswörter, die restlichen Wörter sind umgangssprachlicher Alltagsstil. Es gibt zwei Gruppen von emotional ausdrucksstarkem Vokabular: Wörter mit positiver (exzellent, schön) und negativer (schlecht, böse, hässlich) Bewertung. Je nach emotional-expressiver Einschätzung wird das Wort in verschiedenen Sprachstilen verwendet. Emotional ausdrucksstarkes Vokabular ist am vollständigsten in der Umgangs- und Alltagssprache vertreten, die sich durch Lebendigkeit und Genauigkeit der Präsentation auszeichnet. Auch ausdrucksstarke farbige Wörter sind typisch für den journalistischen Stil. In wissenschaftlichen und offiziellen Geschäftssprachen sind emotional gefärbte Wörter jedoch unangebracht. In der Umgangssprache wird meist umgangssprachliches Vokabular verwendet, das nicht gegen die allgemein anerkannten Normen der literarischen Sprache verstößt (Lesesaal, Lehrer, - statt Lesesaal, Lehrer). Gesprochene Wörter stehen im Gegensatz zu Buchvokabular. Normalerweise ist dieser oder jener Funktionsstil durch bestimmte spezifische Merkmale gekennzeichnet, die wiederum sowohl durch eine Reihe bestimmter Spracheinheiten als auch durch das spezifische Sprachsystem dieses Stils erzeugt werden. 8. WISSENSCHAFTLICHER STIL. ALLGEMEINE EIGENSCHAFTEN Der wissenschaftliche Stil gehört zu den Buchstilen der Literatursprache, die durch eine Reihe von Rahmenbedingungen des Funktionierens und der Sprache gekennzeichnet sind Merkmale: Vorüberlegung der Aussage, Monologcharakter, strenge Auswahl der Sprachmittel, Normalisierung der Sprache. Die Entstehung und Entwicklung des wissenschaftlichen Stils ist mit der Entwicklung verschiedener Bereiche wissenschaftlichen Wissens, verschiedener Bereiche menschlicher Aktivität verbunden. Der wissenschaftliche Stil hat eine Reihe gemeinsamer Merkmale, die sich unabhängig von der Art der Wissenschaften selbst (natürlich, exakt, humanitär) und den Ausdrucksgattungen (Monographie, wissenschaftlicher Artikel, Bericht, Lehrbuch usw.) manifestieren, die uns dies ermöglichen sprechen Sie über die Besonderheiten des Stils als Ganzes. Stil wissenschaftlicher Arbeiten von ihren Inhalten und Zielen bestimmt wissenschaftliche Kommunikation (so genau und vollständig wie möglich, um die Fakten der uns umgebenden Realität zu erklären, Ursache-Wirkungs-Beziehungen zwischen Phänomenen aufzuzeigen, historische Entwicklungsmuster zu identifizieren usw.). wissenschaftlicher Stil gekennzeichnet durch eine logische Reihenfolge der Präsentation, ein geordnetes System von Verbindungen zwischen Teilen der Aussage, der Wunsch der Autoren nach Genauigkeit, Prägnanz, Eindeutigkeit des Ausdrucks bei gleichzeitiger Wahrung der inhaltlichen Sättigung. Oft wird der wissenschaftliche Stil als "trocken" bezeichnet, ohne emotionale und bildhafte Elemente. Häufig werden jedoch in wissenschaftlichen Arbeiten, insbesondere polemischen, emotional expressive und figurative Sprachmittel verwendet, die sich (als zusätzliches Mittel) deutlich vom Hintergrund einer rein wissenschaftlichen Darstellung abheben und wissenschaftlicher Prosa zusätzliche Überzeugungskraft verleihen. Die Hauptfunktion des wissenschaftlichen Stils - Übertragung logischer Informationen und Beweis ihrer Wahrheit, und oft - Neuheit und Wert. Die Beweisfunktion manifestiert sich in der formalen Struktur des Stils. In manchen Varianten des wissenschaftlichen Stils, wie z. B. der Mathematik, wird Argumentation oft direkt als Beweis bezeichnet. sekundäre Funktion - Aktivierung des logischen Denkens des Lesers (Zuhörers). BEI wissenschaftlich und pädagogisch Im wissenschaftlichen Stil ist diese Funktion von größter Bedeutung. Eine Aufgabe Populärwissenschaften Unterstil: einen Laien für wissenschaftliche Informationen interessieren. Die Hauptfunktion des wissenschaftlichen Stils bestimmte seine Hauptunterscheidungsmerkmale. Abhängig von der "Reinheit" ihrer Manifestation wird der wissenschaftliche Stil in drei Teile geteilt Unterstil: eigentlich wissenschaftlich, wissenschaftlich und pädagogisch, populärwissenschaftlich (nah an künstlerischen und journalistischen Stilen). In der Literatur werden Unterstile oft als Stile bezeichnet. Darüber hinaus hat der wissenschaftliche Stil je nach Art der Wissenschaft (genauer gesagt des Zyklus der Wissenschaften) Varietäten. Die physikalisch-mathematischen und gesellschaftspolitischen Spielarten des Wissenschaftsstils stellen somit dessen Gegenpole dar. 9. WISSENSCHAFTLICHES VOKABEL Die wichtigsten Bestandteile des Wortschatzes sind Bedingungen, d.h. Wörter (oder Phrasen), die logisch formulierte Konzepte bezeichnen und somit logische Informationen eines großen Volumens enthalten. Die Rolle des terminologischen Vokabulars im allgemeinen lexikalischen System der Sprache nimmt stetig zu. In entwickelten Sprachen bestehen etwa 80 % des Wortschatzes aus wissenschaftlichen und technischen Begriffen. In jedem engen Wissenschafts- und Technologiezweig überschreitet die Anzahl der Fachbegriffe jedoch nicht 10-15% und in einem engen - 150-200 Einheiten. Sie spielen eine große Rolle Internationalismen, d.h. Wörter, die in mehreren Sprachen vorkommen und ein gewisses Maß an phonetischer, grammatikalischer und semantischer Ähnlichkeit aufweisen. Einige wissenschaftliche Texte bestehen zu fast 50 % aus Internationalismen. Beispiele für Internationalismen (ihre englischen Parallelen sind in Klammern angegeben): agitate (agitate), retrospectively (retrospect), speedometer (speed), dissect (prepare),phenomenon (phänomen), prolong (prolong), expression (expression) etc. Ein weiterer wichtiger Bestandteil des Vokabulars des richtigen wissenschaftlichen Substils ist allgemeines wissenschaftliches Vokabular. Einer von Eigenschaften die Verwendung allgemeiner wissenschaftlicher Wörter ist ihnen überlassen mehrfache Wiederholung im wissenschaftlichen Text. In Arbeiten zur theoretischen Mechanik, Physik, Mathematik sind die häufigsten Verben also: sein, haben, finden, erhalten, bezeichnen, bestimmen, sein, genannt werden usw. Ein weiteres Merkmal der Verwendung allgemeiner wissenschaftlicher Wörter ist die Verwendung nur einer Bedeutung eines polysemantischen Wortes in einem wissenschaftlichen Text. Das Verb "Ursache", das in der Landessprache sieben Bedeutungen hat, wird also nur in einer Bedeutung verwendet - "aufregen, Anlass geben". Gleichzeitig werden eine Reihe von Wörtern (und Phrasen) in wissenschaftlichen Texten hauptsächlich im "offiziellen" Sinne verwendet; sie sind durch "semantische Verwüstung" gekennzeichnet: Art ("Bedeutung ..."), gegeben ("gegebene Beispiele"), in Quantität, in Form, durch, ist, besteht, besteht usw. Der wissenschaftliche Stil wird verwendet und abstraktes Vokabular: Faktor, Entwicklung, Kreativität, Selbstbewusstsein, Verständnis, Bewegung, Ausdruck, Dauer usw. Phraseologie Der wissenschaftliche Stil ist gekennzeichnet durch das Vorhandensein zusammengesetzter Begriffe (Solarplexus, rechter Winkel, Schnittpunkt, Siedepunkt, stimmhafte Konsonanten, Partizipwechsel), verschiedene Arten von Klischees (besteht aus., besteht aus., repräsentiert., wird verwendet für . usw. ). 10. MORPHOLOGIE DES WISSENSCHAFTLICHEN STILS Eine Besonderheit des wissenschaftlichen Unterstils - Vorherrschaft von Substantiven. In einem wissenschaftlichen Text gibt es im Durchschnitt fast viermal mehr Substantive als Verben, da es bei diesem Stil vor allem darum geht, ein Phänomen zu bezeichnen, zu beschreiben. Die Erzählung (Verb) nimmt hier einen unbedeutenden Platz ein, daher unterscheidet sich der wissenschaftliche Stil im Verhältnis von Wort- und Nominalvokabular stark vom künstlerischen. Das Üblichste neutrale Substantive sind Wörter, die abstrakte Konzepte bezeichnen (Zeit, Bewegung, Zustand, Menge, Phänomen, Eigenschaft). Nutzungsmerkmale Zahlenformen Substantive: bestimmte Substantive im Singular. Zahlen werden oft in einem verallgemeinerten Sinn verwendet. Auf der anderen Seite gibt es im wissenschaftlichen Stil viele abstrakte sowie materielle Substantive, die normalerweise nicht im Plural verwendet werden. Zahlen (Kosten, Frequenzen, Temperaturen, Magnituden usw.). Verbgebrauch: der Kreis der Personalformen des Verbs wird eingeengt – die Formen der 2. Person Singular werden nicht verwendet. und viele andere. Zahlen. Nutzungsmerkmale temporäre Formen Verben sind ein klarer Indikator für wissenschaftlichen Stil. Formen der Vergangenheitsform in den Texten des eigentlichen wissenschaftlichen Substils erhalten sehr oft eine abstrakte Bedeutung, synonym mit der Gegenwart, zeitlos. Die Formen des Futur haben auch hier einen ausgeprägten zeitlosen Charakter. Ein Beispiel für die Synonymie der Formen des Futurs und des Präsens im selben Text: „Wir nennen die Funktion F9 die Negation der Disjunktion. Die Funktion F10 heißt Äquivalenzfunktion.“ Die freie Ersetzung einer Zeitform durch eine andere Zeitform weist auf eine Signifikanz hin Schwächung der Kategorie Zeit Verb im wissenschaftlichen Stil. Die Schwächung oder sogar Entleerung der Bedeutung der Zeitform des Verbs schafft eine Voraussetzung für die Bildung von Verbalsubstantiven - Suffixal und Nicht-Suffixal: Facettieren, Schmelzen, Magnetisieren, Codieren, Dehydrieren, Gießen, Zurückspulen, Erhitzen, Komprimieren, Ausfliegen , etc. Im Bereich der Morphologie gibt es auch die Verwendung kürzerer Variantenformen des männlichen Geschlechts, was dem Prinzip der Sprachmittelökonomie entspricht (statt eines Schlüssels - Schlüssel (bedeutet "die Spitze eines Hebels in verschiedenen Arten von Mechanismen "). In wissenschaftlichen Arbeiten ist die Form von Einheiten oft Anzahl der verwendeten Substantive in der Mehrzahl: Wolf - ein Raubtier aus der Gattung der Hunde (eine ganze Klasse von Objekten wird mit Angabe ihrer charakteristischen Merkmale bezeichnet). 11. SYNTAX IM WISSENSCHAFTLICHEN STIL Im eigentlichen wissenschaftlichen Substil dominiert der Stil logische, buchstäbliche Syntax. Die Phrase zeichnet sich durch grammatikalische und semantische Vollständigkeit und eine hohe logische und informative Sättigung aus. Komplizierte und komplexe Konstruktionen sind typisch, da sie für den konzentrierten Ausdruck der Gedankenbewegung, die Argumentation des Autors und die Verbindung zwischen Phänomenen am besten geeignet sind. logische Gewissheit erreicht durch unterordnende Konjunktionen (oft kausal), Abstufungen und zusammenfassende Wörter (zunächst also). Sätze sind in der Regel narrativ. Fragesätze werden nur verwendet, wenn ein Problem, eine Kontroverse aufgeworfen wird. Die Wortstellung spiegelt auch die logische Richtung des Satzes wider. Unter einfachen Sätzen ist eine Konstruktion mit vielen abhängigen, aneinandergereihten Substantiven im Genitiv weit verbreitet. Weit verbreitet sind Konstruktionen mit Partizipial- und Adverbialphrasen, die ein Mittel sind, um Gedanken in einem informativen Satz hervorzuheben. Allerdings verwenden sie auch einfache Sätze, ohne Buchkomplexität. Sie zeichnen sich durch ihre „Gemeinsamkeit“ vor dem Hintergrund der komplizierten Buchsyntax aus, sodass sie oft für den wesentlichsten Gedanken (Argument, Formulierung, Schluss usw.) verwendet werden. Anforderung Eindeutigkeit der Aussage macht synonyme Substitutionen unmöglich, insbesondere bei Begriffen, daher sind im wissenschaftlichen Bereich Wiederholungen keine Seltenheit, die in künstlerischer und journalistischer Sprache als unerwünscht gelten (wenn sie dort keine besondere Funktion haben). Schwieriger Satz im eigentlichen wissenschaftlichen Unterstil sollte es logisch klar sein, also gibt es wenige komplizierte Konstruktionen. Teile komplexer Sätze sind stilistisch einheitlich, ihnen fehlen umgangssprachliche syntaktische Elemente. herrscht verbündet, häufiger unterwürfig Link zwischen Teilen eines komplexen Satzes. Assoziative komplexe Sätze werden hauptsächlich bei der Aufzählung und Klassifizierung verwendet. Besonders weit verbreitet in den exakten Wissenschaften sind eigene, "wissenschaftliche" Kommunikationsmittel zwischen Sätzen als Teil eines komplexen syntaktischen Ganzen (lass ... - dann ...). Die Hauptform der Manifestation des wissenschaftlichen Stils ist schriftliche Rede. Die mündliche Form ist zweitrangig, da sie auf einem vorgefertigten Text basiert. Daher hat die Intonation, die eng mit der logischen Struktur des Satzes verbunden ist, einen untergeordneten Charakter; es hat keine emotional-expressiven Funktionen. Der Satz ist aus Sicht der rhythmisch-intonativen Struktur eine stilistisch neutrale Phrase mit einem Akzent am Ende der Phrase. Die bewusste Eliminierung von Schattierungen – semantischer und emotionaler Art – für den eindeutigen Ausdruck logischer Informationen im Prozess ihrer Bereitstellung impliziert eine direkte Wortstellung und deren strikte Fixierung im Satzbau. 12. PUBLIZISTISCHER STIL Der journalistische Stil gilt als besonders komplex und verzweigt, geprägt von zahlreichen Übergangseinflüssen (Interstyle). Seine wichtigste Unterstile - politisch und propagandistisch (Aufrufe, Anordnungen, Bekanntmachungen), amtlich politisch und weltanschaulich (Parteidokumente), eigentlich publizistisch - im engeren Sinne des Wortes (Flugblätter, Aufsätze, Feuilletons usw.), Zeitung. Jeder Unterstil wiederum ist je nach Genre und anderen Merkmalen in Varianten unterteilt. Genreunterschiede sind hier sehr auffällig. Die stilinterne Schichtung erweist sich als sehr schwierig. Zeitungsrede. Stilunterschiede sind darauf zurückzuführen, dass in einem bestimmten Text eine der wichtigsten Zeitungsfunktionen - informativ oder propagandistisch - vorherrscht. Darüber hinaus einige spezifische Zeitungsgattungen (Leitartikel, Reportage, Interview, Information etc.) unterscheiden sich stilistisch von allen anderen. Stilistische Unterschiede erklären sich auch durch die Ausrichtung des Verlags, die Spezialisierung der Zeitung, die inhaltliche Thematik und den Präsentationsstil des Autors. Publizistik als Sphäre der Massenkommunikation hat andere Spielarten: Radiojournalismus, Filmjournalismus, Fernsehjournalismus. Jeder von ihnen hat neben den dem Journalismus innewohnenden gemeinsamen Merkmalen seine eigenen sprachlich-stilistischen Unterschiede. Es gibt auch so einen speziellen Bereich wie Oratorium - ein spezieller journalistischer Substil, der ein komplexes Zusammenspiel von schriftlich-journalistischer und mündlich-journalistischer Rede ist. Politischer und ideologischer Stil dient einem breiten Spektrum der Öffentlichkeitsarbeit - gesellschaftspolitisch, kulturell, sportlich usw. Es wird am häufigsten in Zeitungen und gesellschaftspolitischen Zeitschriften sowie in Radio und Fernsehen, in Dokumentarfilmen verwendet. Der publizistische Stil hat zwei Hauptfunktionen Funktionen - Information и beeinflussen - und wird verwendet, um vielseitige und umfassende Informationen auszudrücken. Die Informationsfunktion ist untrennbar mit der Einflussfunktion verbunden. Die Öffentlichkeit spiegelt das Leben direkt wider, ihre Informationen sind faktographisch und dokumentarisch. Typisierung und Verallgemeinerung manifestieren sich nicht so sehr in der Wiedergabe der Fakten selbst, sondern in ihrer Interpretation und Erfassung. Genres Journalistischer Stil sind Reden bei politischen Veranstaltungen, ein Leitartikel, ein theoretischer und politischer Artikel, eine ideologische Beratung, eine internationale Zeitschrift, eine Korrespondenz, eine Reportage, ein Feuilleton, eine Broschüre, ein moralisch-ethischer Artikel, ein Essay, Sportkritiken , etc. 13. ZEITUNGSUNTERSTIL Bei Zeitungsgattungen sind stilübergreifende Einflüsse sehr auffällig, zum Beispiel der Einfluss eines fiktiven Stils auf einen Aufsatz, ein Feuilleton, einen Bericht. Die Zeitung als Popularisierer von Wissen auf dem Gebiet der Technik, der Wirtschaft usw. verwendet in einer Reihe ihrer Materialien eine besondere Art des populärwissenschaftlichen oder wissenschaftlichen journalistischen Stils. Der Einfluss des wissenschaftlichen Stils manifestiert sich auch in problematischen Artikeln, in denen eine analytisch-generalisierte Darstellung des Themas Rede gegeben wird. Trotz der Vielfalt des Zeitungsmaterials (was sich im Sprachstil widerspiegelt) können wir über allgemeine Prinzipien sprechen Gebäude Zeitungsrede, über die Allgemeinheit ihrer Funktionen, Strukturen и Stil Färbung, daher über das Zeitungsbett als Ganzes. Die Begriffe „Zeitungssprache“ und „journalistischer Stil“ werden oft als identisch oder nah angesehen. Nicht alles, was auf den Seiten der Zeitung veröffentlicht wird, gehört zum journalistischen Stil. Ein Gedicht oder eine Geschichte gehört also, wo immer sie veröffentlicht werden, zum künstlerischen Stil und ein Dekret oder Befehl - zum offiziellen Geschäft usw. Eigentlich sind solche Genres, als Redaktion, Korrespondenz, Reportage, Feuilleton, Internationaler Rückblick, Sportüberblick, Information. Die stilistische Einheit der Zeitung zeigt sich auch darin, dass nicht jede Gattung und nicht jede Wortform in die Sprache der Zeitung passt. Das wichtigste sprachliches Merkmal Zeitungs- und journalistischer Substil ist die enge Interaktion und Durchdringung von expressiven, emotional beeinflussenden Sprachmitteln und Standardsprachmitteln, die in diesem speziellen Stil weit verbreitet sind. Ausdruckskraft Zeitungsjournalismus ist der Propagandafunktion geschuldet und unterscheidet sich von der Aussagekraft der Belletristik. Die der Zeitung innewohnende Ausrichtung auf den vielseitigen Massenleser, die Breite und Vielfalt der Themen, die Offenheit ihrer ideologischen Positionen – all diese Eigenschaften der Zeitung erfordern den Einsatz einprägsamer, unmittelbar wahrnehmbarer Ausdrucksmittel. Sehnsucht nach Standardisierung Sprachliche Mittel spiegeln die Informationsfunktion der Zeitung und mehr noch die Bedingungen ihres Funktionierens wider. Als Standard gelten solche sprachlichen Mittel, die oft in einer bestimmten Sprechsituation oder (weiter gefasst) in einem bestimmten funktionalen Stil (gute Tradition, blutiger Coup, politisches Kapital schlagen) wiedergegeben werden. (Standard ist nicht nur bestimmte Zeitung, sondern alle Sprachmittel, die sich durch stilistische und emotionale Neutralität auszeichnen.) 14. WORTSCHATZ DES PUBLIZISTISCHEN STILS Die Lebendigkeit der Sprache des journalistischen Stils liegt vor allem an der Verwendung Konversation Wörter und Ausdrücke: Horde (statt "Menge"); aufleuchten (statt "mitreißen") usw. Как typisch Redewendungen in Zeitungen sind wahrgenommene Phrasen: in den Vordergrund treten, Leuchttürme der Produktion usw .; sie werden in umgangssprachlichen, wissenschaftlichen und anderen literarischen Sprachstilen nicht oder kaum verwendet. Das gesellschaftspolitische Vokabular und die Phraseologie sind am spezifischsten für den journalistischen Stil. Mit ihr ist die Entstehung eines journalistischen Stils verbunden. Gesellschaftspolitisches Vokabular (Freiheit, Privatisierung, Glasnost) ist so organisch im Vokabular des journalistischen Stils enthalten, dass diese Wortkategorie vollständig im journalistischen Vokabular enthalten ist. Der journalistische Stil wird ständig mit neuen Wörtern und Ausdrücken angereichert (friedliche Koexistenz, Kettenreaktion, Entspannung), verwendet internationales politisches Vokabular (Parlament, Wählerschaft, Amtseinführung, Redner) und wissenschaftliche Terminologie, die schnell den Rahmen hochspezialisierter Verwendung sprengt (Internet , Drucker, virtuelle Welt, Stagnation, Default). Sind repariert ungewöhnliche Kombinationen, in denen wertende Adjektive soziale und politische Prozesse charakterisieren: samtene Revolution, zerbrechlicher Waffenstillstand. Werden benutzt Sprachstandards, Klischees: Angestellte des öffentlichen Dienstes, Arbeitsvermittlung, laut informierten Quellen, Sozialdienst. Ungewöhnlich lexikalische Kompatibilität - eine Wortkombination, die in ihrer Semantik oder emotionalen und stilistischen Färbung unvereinbar ist: der Peitschenprediger, der Apostel der Unwissenheit. Aus im journalistischen Stil verankerten Sprachstandards folgt es Sprachstempel unterscheiden - Vorlagenreden, die eine klerikale Färbung haben und unter dem Einfluss eines offiziellen Geschäftsstils entstanden sind: in dieser Phase, zu einem bestimmten Zeitpunkt, heute, mit aller Schärfe betont usw. Sie bringen in der Regel nichts nichts Neues zum Inhalt der Erklärung, sondern nur den Vorschlag verstopfen. Sprachstempel enthalten universelle Wörter, die in einer Vielzahl von, oft zu weiten, unbestimmten Bedeutungen verwendet werden: Frage, Ereignis, Reihe, spezifisch, getrennt usw. Wortpaare sind auch Sprachstempel (Satellitenwörter); die Verwendung des einen zieht notwendigerweise die Verwendung des anderen nach sich: das Problem ist ungelöst, überfällig, das Ereignis wird ausgeführt usw. Solche Kombinationen werden zu Klischees und verlieren ihren ausdrucksstarken und bewertenden Klang, wodurch die Sprache ihrer lebendigen Farben beraubt wird. 15. MORPHOLOGIE UND SYNTAX DER ÖFFENTLICHEN REDE Spezifität der morphologischen Struktur. Unter den Wortbildungsmodellen sind bestimmte Typen für ihre Produktivität bekannt. abstrakte Substantive mit Suffixen -ost, -stvo, -nie, -ie. Viele von ihnen werden verwendet, wenn der Journalismus auftritt Informationsfunktion: Persönlichkeit, Zusammenarbeit, Führung, Vertrauen. Andere, die eine emotionale oder soziale Bewertung enthalten, werden mit der Funktion des Einflusses in Verbindung gebracht: Hingabe, Unnachgiebigkeit, Brüderlichkeit (diese Typen sind auch im wissenschaftlichen Stil produktiv). Oft gibt es Formationen mit russischen und altslawischen Präfixen, die gesellschaftspolitische Konzepte benennen: parteiübergreifend, interkontinental, universell, supermächtig usw. Aktiv genutzt International Ableitung Suffixe (-a, -tion, -ra, -ist, -izm, -ant) und fremd Konsolen (anti-, hyper-, dis-, post-,): Isolation, Agenten, Rassist, Saboteur, Antifaschist, Gegenmaßnahmen, prowestlich, erzreaktionär, transeuropäisch usw. Meistens sind das Worte einer Soziokultur -politischer Natur. Gemeinsame Formationen mit emotional ausdrucksstarke Affixe wie -shina, -ichat ultra-: Alltag, Allüren, Ultra-Recht, sowie gebildete Wörter durch Zusatz: soziopolitisch, sozioökonomisch usw. Oft werden komplexe Wörter verwendet: gegenseitig vorteilhaft, paneuropäisch, allgegenwärtig, gutnachbarlich, multilateral usw. Um Sprachressourcen zu sparen, werden hier Abkürzungen (GKChP, JSC, CIS) und Abkürzungen von Wörtern verwendet: föderal (föderal), Bargeld (Bargeld), exklusiv (ausschließlich ). Verbreitet Begründung von Adjektiven und Partizipien, vor allem in den Schlagzeilen: "Geben wir unsere Stimmen den Besten, Würdigen", "Die Rechten bereiten sich auf Anschläge vor." Syntax. Journalistische Arbeiten zeichnen sich durch die Korrektheit und Klarheit des Satzbaus, ihre Einfachheit und Klarheit aus. Monologsprache wird verwendet (hauptsächlich in analytischen Genres), Dialog (z. B. in einem Interview), direkte Rede. Journalisten verwenden verschiedene syntaktische Ausdruckstechniken: ungewöhnliche Wortstellung (Inversion), rhetorische Fragen, Appelle, Anreiz- und Ausrufesätze. Im journalistischen Stil werden alle Arten von Einkomponentensätzen präsentiert - nominativ, unbestimmt und verallgemeinert persönlich, unpersönlich (wird uns gesagt; die Notiz sagt). Eine wichtige stilbildende Funktion wird durch eigentümliche syntaktische Gestaltung wahrgenommen Schlagzeilen, sowie Anfänge von Texten. Sie erfüllen auch eine Werbefunktion: Ob der Leser dieser Publikation Aufmerksamkeit schenkt, hängt maßgeblich vom Titel und vom Textanfang ab. Verschiedene journalistische Genres zeichnen sich durch ein unterschiedliches Verhältnis von buchstäblichen und umgangssprachlichen Merkmalen in der Syntax aus. So finden sich in internationalen Rezensionen mehr Buchfeatures als im Genre „Reflexion“, syntaktische Parallelität, anaphorisches Erzählen, Schaffen einer gewissen Feierlichkeit der Rede sind möglich. 16. KONVERSATIONSSTIL Der Gesprächsstil (umgangssprachliche Redeweise) wird in einer Vielzahl von persönlichen, d. h. informellen, außerdienstlichen Beziehungen verwendet. Funktion Gesprächsstil ist eine Funktion der Kommunikation in ihrer "ursprünglichen" Form. Sprache wird durch die Bedürfnisse der direkten Kommunikation zwischen zwei oder mehr Gesprächspartnern erzeugt und fungiert als Mittel einer solchen Kommunikation; Es entsteht beim Sprechen und in Abhängigkeit von der Reaktion des Gesprächspartners - Sprache, Mimik usw. Unter Bedingungen einfacher Kommunikation hat eine Person in viel größerem Maße als in Anwesenheit offizieller Beziehungen die Möglichkeit, ihre persönlichen Qualitäten zu zeigen - Temperament, Emotionalität, Sympathie, die ihre Rede mit emotionalen und stilistisch gefärbten (meist stilistisch reduzierten) sättigen ) Wörter, Ausdrücke, morphologische Formen und syntaktische Konstruktionen. In der Umgangssprache kann die Funktion der Kommunikation ergänzt werden Nachrichtenfunktion oder Schlagfunktion. Sowohl die Botschaft als auch die Wirkung manifestieren sich jedoch in der direkten Kommunikation und nehmen daher eine untergeordnete Position ein. Die häufigsten Faktoren sind hier der persönliche, informelle Charakter der Beziehung zwischen den Kommunikationsteilnehmern; ihre direkte Beteiligung an der Kommunikation; Entwicklung der Sprache im Prozess des Sprechens ohne vorherige Vorbereitung. Obwohl diese Faktoren eng miteinander verbunden sind, ist ihre Rolle bei der Bildung der eigentlichen sprachlichen Merkmale des Gesprächsstils alles andere als homogen: Die letzten beiden Faktoren - direkte Teilnahme an der Kommunikation und Unvorbereitetheit der Kommunikation - stehen in engem Zusammenhang mit der mündlichen Form der Rede und werden dadurch erzeugt, und der erste Faktor ist der persönliche, informelle Charakter der Beziehung - gilt auch für die schriftliche Kommunikation, beispielsweise in der persönlichen Korrespondenz. Das Sprachwerkzeug, das während persönlicher, alltäglicher, informeller Beziehungen zwischen Sprechern verwendet wird, ist gekennzeichnet durch zusätzliche Farbtöne - Leichtigkeit, ein schärferes Bewertungsmoment, mehr Emotionalität im Vergleich zu neutralen oder Buchäquivalenten, d.h. diese Sprachmittel sind umgangssprachlich. Das Fehlen normativer Vorgaben für die mündliche Umgangssprache, die automatische Wiedergabe sprachlicher Mittel in der Sprache, lässt die Illusion aufkommen, dass es in der Umgangssprache überhaupt keine Norm gibt. Allein die Tatsache der automatischen sprachlichen Wiedergabe von vorgefertigten Konstruktionen, Phraseologiewendungen, Klischees verschiedener Art, d. begrenzte Freiheit des Redners, seine Rede nach Belieben zu gestalten. Die Gesprächssprache unterliegt strengen Gesetzen, hat ihre eigenen Regeln und Normen: Die Faktoren der Buch- und Schriftsprache im Allgemeinen werden in der Umgangssprache als fremd wahrgenommen. Die strikte (wenn auch unbewusste) Einhaltung vorgefertigter Standards ist die Norm unvorbereiteter mündlicher Rede. 17. Wortschatz Thematisch ist das Vokabular des umgangssprachlich-alltäglichen Stils sehr vielfältig, stilistisch ist sein Kreis viel enger. Das lexikalische Werkzeug, das die Bedürfnisse der alltäglichen Kommunikation am besten befriedigen kann, ist die reichste und verzweigteste Schicht des Vokabulars der Sprache - gebräuchliche, neutrale Wörter: im umgangssprachlichen stil ist der anteil an neutralem wortschatz viel höher als im wissenschaftlichen und behördlichen geschäft. Die Gewöhnlichkeit des Gesprächsstils führt zu stilistischen Einschränkungen. Feierlich gefärbte Wörter (essen, aufrichten, marschieren) wirken in der Umgangssprache unangemessen und prätentiös, und wenn sie verwendet werden, dann nur scherzhaft, ironisch, wodurch ihre verstärkte stilistische Färbung reduziert wird. Einige der Bücherwörter, die eine schwache stilistische Färbung haben, bringen keine Dissonanz in die gewöhnliche Natur des umgangssprachlichen und alltäglichen Stils und finden darin eine sehr breite Anwendung: laufen, untröstlich, deklarativ, verwischen, unwiderruflich usw. Viele gesellschaftspolitische und allgemeinwissenschaftliche Begriffe, Nomenklaturnamen sind in der Umgangssprache sehr verbreitet: Revolution, Sozialismus, Diktatur, Analyse, Synthese, Reaktion, Raum. spielt in der Umgangssprache eine wichtige Rolle wertschätzend-emotionaler Moment. Eines der wirkungsvollsten Mittel, um eine emotionale Einschätzung auszudrücken, sind umgangssprachliche und umgangssprachliche Wörter, deren reduzierte stilistische Farbgebung oft mit bewertenden und emotionalen Schattierungen interagiert. Jawohl (über eine Person, die Arbeit vermeidet, ihre Arbeit auf andere verlagert) - nicht nur umgangssprachlich, sondern auch abwertend, spöttisch; "armer Kerl" - umgangssprachlich und sympathisch oder ironisch. In der Umgangssprache gibt es eine Reihe von Merkmalen "semantische Einheiten" ("eigentliche Bedeutungen", "Überbedeutungen"), die umfangreichen Klassen von Wörtern entsprechen: ein Merkmal der Arbeitstätigkeit einer Person, ihrer Teilnahme daran, ihrer Einstellung dazu; Merkmale der Intelligenz, Zweckmäßigkeit von Handlungen; Merkmale von emotionalen Zuständen, Beziehungen und Beziehungen. Ein Merkmal der Arbeitstätigkeit einer Person umfasst beispielsweise die Wörter: Wurzel (für eine Sache), harter Arbeiter, harter Arbeiter; störungsfrei; stören, schwitzen; Parasit, Schmarotzer; abstoßen, wegschleichen. Der Umgangs- und Alltagsstil ist reich an Phraseologieeinheiten: An die falsche Adresse, um Amerika zu entdecken, um Unsinn zu tragen, nicht so heiß, egal was, egal was, es ist eine Katastrophe. "Situationsname "- eine Aussage, deren Bedeutung so spezifisch ist, phraseologisch aufgrund des Zusammenhangs mit der Situation, die die allgemeinsten "Bedeutungszonen" bildet): Kartoffeln (eine Reise zur Kartoffelernte); Kaffee nicht vergessen (don't vergessen, die Kaffeemaschine auszuschalten). Es gibt auch "Doppelworte" - Variantennamen, die in Fällen verwendet werden, in denen eine Sache im Alltag keinen bestimmten Namen hat. Zum Beispiel erhält ein „Plunger“, also ein Gegenstand zum Reinigen von Waschbecken zu Hause, im Alltag eine ganze Reihe von Namen: Birne, Reiniger, Stanzen, Pumpen, Pumpen. Die Besonderheit solcher Namen ist ihre Optionalität, Instabilität. 18. MORPHOLOGIE DES KONVERSATIONSSTILS Korrelative Aktivität morphologischer Wortkategorien und einzelner Wortformen im umgangssprachlichen Stil anders, als in anderen funktionalen Stilrichtungen. Verbformen wie Kommunion и Gerundium, in der Umgangssprache werden nicht verwendet. Das Fehlen von Gerundien kann teilweise durch das zweite Prädikat kompensiert werden, das das "begleitende" Merkmal ausdrückt: "Und ich sitze und schreibe"; "Ich sehe: es ist umwerfend." Eine bekannte Analogie (aber keine Identität) mit Sätzen wie „Bitte hol die Zange raus, die im Regal stehen“ (bzw. „im Regal liegen“) ist die Konstruktion: „Bitte hol die Zange … sie liegt auf dem Regal da drüben." In der Umgangssprache sind die an Gerundien erinnernden Formen in -a (-ya), (-v) shi(s) üblich: "Ich liege den ganzen Montag ohne aufzustehen"; "Gehen Sie weiter, ohne irgendwo abzubiegen, bis zum Laden." Solche Formen werden berücksichtigt Adverbien der Adverbialform. Formulare wie "Ist er ein sachkundiger Spezialist?" sind Adjektive. Anders als andere Stile ist Verhältnis von vollen und kurzen Adjektiven. Die Kurzformen der meisten Qualitätsadjektive werden nicht verwendet, kurze Adjektive wie dankbar, treu, zufrieden, notwendig, für die Vollformen nicht typisch sind, sowie Adjektive, die die Bedeutung von Inkonsistenzen im Qualitätsmaß haben, werden bevorzugt , zum Beispiel „das Kleid ist kurz für dich“. Charakteristisch ist das Vorherrschen von nicht signifikanten Wörtern (Pronomen, Partikeln); Aussagekräftige Wörter werden seltener verwendet. Bei situativer Anbringung der Umgangssprache werden anstelle von Substantiven und Adjektiven Pronomen mit ihrer verallgemeinerten Semantik verwendet: "Sei nett, hol mir das ... na ... das steht im obersten Regal ... links" (Buch) ; "Und wie ist er? - Ja, so ... weißt du ...". Oft werden nicht signifikante Wörter nicht so sehr verwendet, um einige Bedeutungsschattierungen auszudrücken, sondern Für die Füllung in der Umgangssprache erzwungen Pausen: "Nun ... da Sie gekommen sind ... nun ... seien Sie, nun ... betrachten Sie sich als Gast"; "Nun... ich weiß nicht... mach was du willst." Unter den Fallwortformen des Substantivs ist die aktivste Nominativform, was durch die Besonderheiten der umgangssprachlichen Syntax erklärt wird, d. H. Das Vorherrschen von Konstruktionen mit einem "Nominativthema" ("Kauf dort ... na ja, Kefir, Käse ... ja ... hier ist noch eine ... Wurst ... don 't forget it", sowie die Verwendung von Substantiven im Nominativ mit diversen Zusätzen, Klarstellungen ("Nun, man kann sich nicht alle merken ... Sveta ... ich kenne sie"). In der Umgangssprache wird eine bestimmte Gruppe von echten Substantiven verwendet in Zählform im Sinne von "Portion dieser Substanz": zwei Milch (zwei Beutel oder Flaschen), zwei Sauerrahm, zwei Borschtsch usw. Aktiviert auch weibliche Form bei Berufsbezeichnung, Funktion: Kassiererin (anstelle des amtlichen „Kassierers“), Bibliothekarin (anstelle von „Bibliothekarin“). 19. SYNTAX DES KONVERSATIONSSTILS Das eigentümlichste Merkmal des umgangssprachlichen Stils ist seine Syntax, die die Unvorbereitetheit der Umgangssprache widerspiegelt. Insbesondere in der Umgangssprache sind Strukturen weit verbreitet, die die Funktionen des fehlenden Aussageteils übernehmen können – beispielsweise der sogenannte Hauptselbstständige und Nebenselbstständige. So sagt jemand am Ende eines Gesprächs, das komplexe, widersprüchliche Themen berührt, deren Lösung sich als problematisch herausstellte, oder sogar nach längerer Zeit nach einem solchen Gespräch: "Oh, ich weiß nicht, Ich weiß nicht." Durch die besondere Intonation überzeugt diese Struktur die Funktion von Haupt- und unsubstituiertem Nebensatz: "... dann wird es (... was daraus wird)". Sätze werden nur dann als "Nebensätze" verwendet, wenn der Inhalt des darin enthaltenen unsubstituierten Hauptsatzes in Tonfall und Konjunktion oder Konjunktionswort zum Ausdruck kommt oder durch die Satzstruktur selbst nahegelegt wird: "Was ist es, was ist nicht es" (statt "egal, was sie ist, was sie nicht ist). Der Gesprächsstil zeichnet sich durch eine Vielzahl von Typen aus unvollständige Strukturen. Die unsubstituierte Syntax Stellung des Verbprädikats in Konstruktionen wie "he's home". Eine solche Aussage wird in der Kontextsituation richtig verstanden. Eine Vielzahl von Kategorien von Verben kann unsubstituiert sein - Bewegungsverben: "Wohin gehst du? - Nur zum Laden"; Redewendungen: "Es ist nicht sehr interessant - du bist kleiner"; mit einer Bedeutung, die der Bedeutung von "studieren, studieren" nahe kommt: "Sie macht jeden Morgen Gymnastik. Regelmäßig." Konversationssprache zeichnet sich durch eine erhöhte Emotionalität aus, die auf verschiedene Weise erreicht wird. Eine wichtige Rolle wird gespielt Wortstellung und Intonation. Um sich also auf den Teil der Botschaft zu konzentrieren, der durch das Adjektiv als Prädikat ausgedrückt wird, wird es zum Anfang eines Satzes gemacht; es zieht die logische Betonung auf sich und wird durch das Bündel to be vom unbetonten Substantiv getrennt: there was a small river; Pilze waren großartig. Auch expressive Konstruktionen sind üblich, bei denen das informative Zentrum der Äußerung eine größtmögliche formale Unabhängigkeit vom Rest der Äußerung anstrebt. charakteristisch für die Umgangssprache und zusätzliches Design ("Und Ihre Tochter, ist sie Historikerin?"); Fragekonstruktionen mit einer zusätzlichen Phrasengrenze (wie "Sie haben es absichtlich getan, nicht wahr? Sie haben einen rohen Baumstamm gezogen"); gewerkschaftsfreie Unterordnungskonstruktionen ("Möchtest du einen Kuchen - hat deine Oma den gebacken?"). In der Umgangssprache gibt es keine streng festgelegte Anordnung der Bestandteile der Phrase, daher ist das Hauptmittel der tatsächlichen Artikulation nicht die Wortstellung, sondern Intonation und logische Betonung. Das bedeutet nicht, dass hier die Wortstellung für den Ausdruck der eigentlichen Artikulation überhaupt keine Rolle spielt. Besonders sind die aktiven Mittel der eigentlichen Artikulation Wörter und Wiederholungen hervorheben: "Was ist mit dem Lehrerrat? Wird es nicht heute sein?"; "Seit wie vielen Jahren ruht er sich jedes Jahr in Gelendschik aus ... in Gelendschik." 20. FORMAL-GESCHÄFTSSTIL Unter Unternehmenskommunikation bezieht sich auf die mündliche Interaktion von Partnern im geschäftlichen Bereich, die in schriftlicher oder mündlicher Form im Rahmen eines offiziellen Geschäftsstils durchgeführt wird. Es ist allgemein anerkannt, dass der amtliche Geschäftsstil nur bei der Zusammenstellung der Texte von amtlichen Dokumenten verwendet wird. Die mündliche Geschäftssprache ist freier in der Wahl der Sprachmittel und wird maßgeblich vom umgangssprachlichen Stil beeinflusst, der in einer Reihe von Veröffentlichungen nicht ganz genau als der Hauptstil für eine solche Sprachkommunikation anerkannt wird. In diesem Zusammenhang werden umgangssprachliche Phrasen, die in den offiziellen Äußerungen bekannter Geschäftsleute, Unternehmer und Politiker ständig auftauchen, oft herablassend wahrgenommen, obwohl es im Wesentlichen ein Elementar ist Verletzung der Sprachkultur. Regulatorischen Anforderungen Der formelle Geschäftsstil sollte (und ist) die Grundlage der Kommunikation im Geschäftsleben sein. Werfen wir einen Blick auf die wichtigsten. 1. Mäßiger Gebrauch von Klerikalismus (Hinweis, Versäumnis, oben). Sie sollten in der Geschäftssprache keine veralteten Wörter und Ausdrücke verwenden, z. 2. Umfangreiche Verwendung von Begriffen und Fachwörtern aus dem Tätigkeitsbereich, in dem geschäftliche Kommunikation stattfindet. In der schriftlichen Rede ist die Entstellung des Begriffs oder seine Ersetzung durch synonyme Formen nicht gestattet. Wenn der Begriff nach Ansicht des Verfassers des Dokuments für den Adressaten unverständlich ist, aber in diesem Text nicht darauf verzichtet werden kann, sollte seine Erläuterung gegeben werden. 3. Verwendung von stabilen Sprachmodellen und Textformeln: In der Reihenfolge der Wiedergabe wird in Verbindung mit dem oben Genannten die Zahlung garantiert. 4. Die genaue Verwendung der Bedeutung des Wortes. Die Nichteinhaltung dieser Regel führt zu einem doppelten Verständnis des Wortes oder zu Analphabetismus. 5. Mäßiger und korrekter Gebrauch von Fremdwörtern. In den meisten Fällen ist es besser, das russische Äquivalent zu verwenden, das dasselbe Konzept bezeichnet. 6. Korrekte Verwendung grammatikalischer Kategorien, insbesondere Präpositionen. Der häufigste Fehler besteht darin, nach den Präpositionen „Dank“, „Gefällt mir“, „Gegenteil“, „Nach“ den Genitiv zu verwenden, nicht den Dativ des Substantivs. 7. Die Unzulässigkeit überflüssiger Wörter und Tautologien (Bezeichnungen desselben Gegenstands, also Phänomene). 8. Übereinstimmung der in den Dokumententexten verwendeten Wortabkürzungen sowie in anderen Details mit den geltenden Rechtschreib- und Zeichensetzungsregeln und den Anforderungen der staatlichen Standards. 21. KULTUR DES GESCHÄFTSBRIEFS Schriftliche Rede ist eine unabhängige, ganzheitliche, zielgerichtete Sprachstruktur, die eine Kommunikation durch einen geschriebenen Text ermöglicht. Der geschriebene Text ist in diesem Fall der Vertreter des Autors als Teilnehmer an der Kommunikation. Die Texte offizieller Dokumente sollten strengen Regeln unterliegen Bedarf - Sie müssen klar, präzise und logisch sein und den Normen des offiziellen Geschäftsstils entsprechen. Abhängig von der Anzahl der im Dokument behandelten Themen kann der Text inhaltlich einfach oder komplex sein. BEI einfach Text befasst sich mit einem Thema, schwierig - mehrere. Einfache Texte sind bequemer in der Verarbeitung im Workflow und offensichtlicher in der Ausführung. Komplexe Texte (Berichte, Rezensionen, Berichte usw.) sind in der Regel umfangreich, daher ist es ratsam, sie auf eine einfache Version zu reduzieren, indem sie in Absätze, Absätze und Unterabsätze unterteilt werden. Texte eines Geschäftsbriefes sollten wie folgt sein einheitlich. Ganz allgemein ist die Vereinheitlichung des Textes die Aufteilung von Informationen in Konstante und Variable und die darauf basierende Entwicklung von Schablonen- und Standardtexten. В Schablone die konstanten Informationen sind bereits in den Text eingegeben, und für die Variablen sind Leerzeichen gelassen. Bei der Zusammenstellung eines solchen Textes sollten konstante Informationen vor die Variablen gestellt werden. Typisch text ist eine Vorlage, auf deren Grundlage der Text des neuen Dokuments aufgebaut wird. Dieser Text kann als separate Sätze oder Absätze dargestellt werden. Um die Auswahl zu erleichtern, empfiehlt es sich, einen Katalog von Standardtexten anzulegen. Da drei Haupttypen innere Textstrukturen: sachlogisch, "gewebt" und frei figurativ-assoziativ. Die fachlogische Gliederung besteht aus den Texten Wissenschaft und Bildung, Amt und Wirtschaft, Soziales und Wirtschaft, Information und Analytik; "Korb" - normalerweise journalistisch; freie figurativ-assoziative Strukturen sind charakteristisch für literarische Texte und erfordern in der Regel das Vorhandensein gestalterischer Begabung und Geschicklichkeit. 22. KULTUR DER DIOLOGISCHEN SPRACHE Dialog - dies ist ein Prozess der gegenseitigen Kommunikation, bei dem die Replik durch eine Antwortphrase ersetzt wird und ein ständiger Rollenwechsel "Hören - Sprechen" stattfindet. Da zwei Klassen von Dialogen: Informationen und Deutung. Information Dialog ist typisch für Situationen, in denen zu Beginn der Kommunikation zwischen Partnern eine Wissenslücke besteht. Interpretierend Dialog - für Situationen, in denen das Wissen der Partner ungefähr gleich ist, aber eine unterschiedliche Interpretation erhält. Eine der Hauptvoraussetzungen für die Dialogkommunikation ist die anfängliche (zumindest kleine) Wissenslücke. Das heißt, wenn die Partner keine neuen (genauer unbekannten) Informationen zum Thema des Dialogs kommunizieren, sondern beginnen, altbekannte Wahrheiten auszutauschen, wird der Dialog nicht stattfinden. Ein ausreichender Informationsgehalt des Dialogs wird auch dadurch erreicht Sprachwerkzeuge, Hervorhebung eines neuen Aspekts in der Wahrnehmung bekannter Informationen. Allerdings schadet ein zu hoher Informationsgehalt der verbalen Kommunikation ebenso wie ein Mangel an Informationsgehalt: Eine Nachricht, die eine vollständige Beschreibung der Außenwelt enthält, widerspricht der normalen Kommunikation, da es nahezu unmöglich ist, ihr sinnvolle Informationen zu entnehmen. Deshalb Fähigkeit, Informationen zu liefern - ein Indikator für die Sprachkultur. Ein geringer Informationsgehalt kann das Ergebnis mangelnder Dialogbereitschaft des Partners sein. Eine weitere wichtige Voraussetzung für den Dialog ist Bedürfnis nach Kommunikation. Es tritt in einer Situation auf, in der das Wissen des Subjekts über das Thema Kommunikation unzureichend ist. Die Anwesenheit eines Partners in dieser Situation, der tatsächlich oder potenziell eine Quelle noch unbekannter Informationen sein kann, macht das Entstehen eines Dialogs wahrscheinlich. Dies bestimmt auch die nächste Bedingung des Dialogs - Determinismus, d.h. Beachtung kausaler Zusammenhänge: es müssen Gründe für das Eintreten von Ereignissen vorliegen; außerdem müssen Ursachen und Wirkungen zusammenhängen und dürfen nicht willkürlich sein. Das Brechen dieser Bindungen stört die normale Kommunikation. Die nächste Bedingung für normale Kommunikation im Allgemeinen und dialogische Kommunikation im Besonderen ist die Anforderung geteilte Erinnerung. Die Teilnehmer des Dialogs sollten zumindest über einen gemeinsamen Mindestbestand an Informationen über die Vergangenheit verfügen. Eine weitere Bedingung für den Dialog als spezifische sprachliche Kommunikationsform ist zumindest gering allgemeine Sprachkenntnisse. Der Dialog funktioniert nicht, wenn die Partner unterschiedliche Sprachen sprechen, wenn einer der Partner die Sprache mit Terminologie, geliehenem oder anderem Vokabular sättigt, das nicht im Lexikonbestand des anderen vorhanden ist, und in einer Reihe anderer Fälle, in denen es an gemeinsamen Sprachkenntnissen mangelt . 23. ARTEN VON DIALOGEN Aus aus Zielen und Zwecken Dialog, die spezifische Situation der Kommunikation und die Rollen der Partner, die folgenden wichtigsten Sorten Dialogische Kommunikation: Alltagsgespräch; • Geschäftsgespräch; • Interview;• Interview;• Verhandlung. Haushaltsgespräch zeichnet sich durch folgende Merkmale aus: • ungeplant; • die Vielfalt der diskutierten Themen (persönlich, sozial, politisch usw.) und die verwendeten Sprachmittel; • häufiges Abweichen vom Thema, Springen von einem Thema zum anderen; • in der Regel das Fehlen von Zielen und die Notwendigkeit, eine Entscheidung zu treffen; • Selbstdarstellung der Persönlichkeit; • umgangssprachlicher Sprachstil. Geschäftsgespräch ist ein Akt der unmittelbaren gegenseitigen Kommunikation im behördlichen Geschäftsverkehr, der durch verbale (verbale) und nonverbale (Mimik, Gestik, Auftreten) Mittel erfolgt. Ein Geschäftsgespräch hat folgende Merkmale: • eine differenzierte Herangehensweise an das Gesprächsthema unter Berücksichtigung des Kommunikationszwecks und der Gesprächspartner sowie im Interesse einer klaren und überzeugenden Meinungsäußerung; • schnelle Reaktion auf die Aussagen der Partner, Beitrag zur Zielerreichung; • kritische Bewertung von Meinungen, Vorschlägen sowie Einwänden von Partnern; • ein analytischer Ansatz zur Berücksichtigung und Bewertung der subjektiven und objektiven Faktoren des Problems in einem Komplex; • ein Gefühl der Selbstgefälligkeit und eine Steigerung der Kompetenz der Partner als Ergebnis einer kritischen Auseinandersetzung mit anderen Standpunkten zu diesem Thema; • ein Gefühl der Eigenverantwortung und Verantwortung bei der Lösung des im Gespräch angesprochenen Problems. Zusammenfassung Ziel - Einigung erzielen, Kohärenz in den Themen der Geschäftskommunikation, Lösung bestimmter beruflicher Aufgaben. Ein Geschäftsgespräch zeichnet sich durch eine bewusste Anpassung an das Niveau des Gesprächspartners aus, unter Berücksichtigung seiner Befugnisse und Verantwortlichkeiten, Lebens- und Berufserfahrung, Merkmale seines Denkens und Sprechens. Es gibt besondere Kommunikationsmethoden, Beitrag zur Wahrnehmung von Informationen: • Fragen zu den Bedingungen, Ursachen von Problemen, möglichen Folgen und Schlussfolgerungen stellen, um das Denken der Partner anzuregen; • wörtliche oder semantische Wiederholung wichtiger Aspekte des präsentierten Materials; • Zusammenfassung allgemeiner oder einzelner Ergebnisse als Ergebnis einer gemeinsamen Diskussion des jeweiligen Problems usw. Einige Faktoren stören der normale Verlauf des Dialogs: taktlose Unterbrechung der Rede des Gesprächspartners; Ignorieren oder Verspotten seiner Argumente; Jonglieren mit Fakten, Behauptungen etc. 24. EMPFEHLUNGEN ZUR REDEKULTUR 1. Zeigen Sie Respekt und Wohlwollen gegenüber dem Gesprächspartner. Es ist verboten, dem Gesprächspartner mit Ihrer Rede Schaden zuzufügen, ihn zu beleidigen, zu beleidigen oder zu verachten. Auch direkte negative Beurteilungen der Persönlichkeit des Gesprächspartners sollten vermieden werden (Dummkopf; Stümper; Dummkopf; hör auf, Unsinn zu schmatzen). 2. Seien Sie höflich. Höflichkeit sollte nicht übertrieben, sondern der jeweiligen Situation angemessen sein: Es gilt Alter, Geschlecht, offizielle Position des Kommunikationspartners, seine sozialen Positionen zu berücksichtigen und seine eigenen sozialen Positionen mit den entsprechenden Indikatoren des Partners abzugleichen. Es wird empfohlen, Ihre Sprache zu mildern und übermäßige Kategorisierung zu entfernen. 3. Bescheidenheit zeigen. Der Verhandlungsführer ist gefordert, bei Selbsteinschätzungen bescheiden zu sein, dem Gesprächspartner seine eigenen Meinungen und Einschätzungen nicht aufzudrängen (sondern zu überzeugen!), den Standpunkt des Partners mittragen zu können. 4. Betonen Sie die Aufmerksamkeit auf den Partner. Es ist notwendig, die soziale Rolle des Gesprächspartners, seine Persönlichkeit, seine Kenntnis des Themas, das Thema der Rede und den Grad seines Interesses zu berücksichtigen. Kontaktpflege mit dem Gesprächspartner mithilfe von Sprachetikettenformularen: Sie sind wahrscheinlich daran interessiert zu wissen ...; du weißt es sicher…; wiederholte Appelle; nonverbale Zeichen der Aufmerksamkeit (schauen Sie sich den Gesprächspartner an, interessieren Sie sich für seine Reaktion). 5. Das Thema der Kommunikation sollte klar sein, relevant und interessant. In Familie und Institution werden verschiedene Themen für die mündliche Kommunikation nach dem Prinzip der Relevanz oder des Interesses ausgewählt. 6. Berücksichtigen Sie dass Schwelle der semantischen Wahrnehmung und Konzentration der Aufmerksamkeit Der Zuhörer ist begrenzt. Forschungsdaten zeigen, dass mündliche Äußerungen am besten wahrgenommen werden, die ohne Pause zwischen 45 Sekunden und 1,5 Minuten dauern können. Daher wird empfohlen, kurze Sätze zu verwenden und die durchschnittliche Dauer des ununterbrochenen Sprechens nicht zu überschreiten. Es muss auch dafür gesorgt werden, dass der Zuhörer nicht müde wird, um ihm eine Pause zu gönnen und sich neu zu konzentrieren. 7. Betrachten Sie nonverbale Mittel Kommunikation. Zuallererst ist es notwendig, die in einer bestimmten nationalen und sozialen Kultur akzeptierte Kommunikationsdistanz einzuhalten, um Gesten richtig zu verwenden. Der Zuhörer soll spüren, dass der Sprecher ihm wohlwollende Gesichts- und Gestiksignale sendet, die zusätzlich seine Aufmerksamkeit und sein Verständnis wecken. 25. SPEZIFIKATIONEN ZUM SPRECHEN К technische Merkmale des Sprechens Äußere Anzeichen dieses Prozesses sind: freie Rede, Automatismus, Sprechgeschwindigkeit (Sprechen), Sprachfluss, Sprachfluss, automatisches Joggen, Ökonomie der Sprechhandlung, Flexibilität, Spannung, Dynamik, Fähigkeiten und Fertigkeiten der mündlichen Rede. frei sprechen (freies Sprechen) ist Sprechen ohne Schwierigkeiten, ohne mühsames Suchen nach Wörtern, ohne Verzögerungen und ohne Sprachfehler, logisch harmonisch, zusammenhängend, kohärent. Derselbe Muttersprachler (Muttersprachler oder Nicht-Muttersprachler) spricht möglicherweise fließend über einige Themen und hat Schwierigkeiten, mit anderen Themen umzugehen. Beispielsweise zeigen Schüler oder Studenten, die sich pfiffig über ein Fußballspiel unterhalten oder einen Krimi lesen, in der Prüfung oft Steifheit, auch wenn sie den Stoff im Allgemeinen kennen. Die freie Meinungsäußerung kann mitunter stark verzerrt sein – zum Beispiel die Rede von Ausländern durch vielfältige Eingriffe in ihre Muttersprache. Ein russischer Muttersprachler spricht oft frei, aber falsch, wenn er in einer Art Jargon spricht. Wenn er eine normalisierte Rede beginnt, hat er sofort Schwierigkeiten und kann nicht schnell die richtigen Worte finden. Automatismus der Rede ist eine Reihe stabiler Sprachfertigkeiten und -fähigkeiten, die durch langfristiges Üben, Sprachoperationen und rationale und unfreiwillige Handlungen entwickelt wurden. Geschwindigkeit (Tempo) der Rede wird durch den Sprechautomatismus, den Sprechentwicklungsgrad, die Sprach- und Sprechkompetenz, die Fachkompetenz und andere Faktoren bestimmt. Die Sprechgeschwindigkeit wird hoch sein, wenn all dies weitgehend charakteristisch für das gesprochene Thema ist. Bei freier Rede überschreitet die Sprechgeschwindigkeit unter normalen Umständen nicht die Norm; es sollte jedoch nicht langsam sein, außer in besonderen Fällen. Die durchschnittliche Sprechgeschwindigkeit eines russischen Muttersprachlers beträgt 240-260 Silben pro Minute. Ökonomie der Sprechhandlung - dies ist die Fähigkeit (aufgrund des Automatismus), Sprachoperationen, Handlungen rational, zeit- und aufwandsoptimiert auszuführen. Flexibilität der Rede - Dies ist die Bereitschaft und Fähigkeit, Sprachfähigkeiten und -fähigkeiten nicht in einer, sondern in vielen Sprachsituationen, einschließlich nicht standardmäßiger, neuer, erfolgreich einzusetzen. Verwenden Sie eine Vielzahl von Sprachen und Sprachmaterialien für verschiedene Situationen. Einheit von Flexibilität und Dynamik der Sprache - einer der wichtigsten und offensichtlichsten äußeren Indikatoren der Sprachkultur, der sich darin manifestiert, dass eine Person einen zusammenhängenden, mindestens dreiminütigen Monolog zu verschiedenen Themen frei aussprechen kann. Die technischen Merkmale des Sprechens sollten ebenfalls enthalten sein Diktion (der Grad der Deutlichkeit der Artikulation von Lauten und die Klarheit der Aussprache von Wörtern, Aussagen), Lautheit (Intensität der Aussage), Aussprachestil (vollständig und unvollständig). Vollständige Aussprachestil ist eine gründlichere Aussprache aller Laute und ein langsameres Sprechtempo (für Ansager, Sprecher, Dozenten ist dieser Stil obligatorisch). Unvollständig Aussprachestil ist nicht sehr ausgeprägt oder sogar nachlässige Aussprache von Sprachlauten und Wörtern in beschleunigtem Tempo. 26. ZWECK UND INHALT EINER REDE Die Kultur der Monologsprache manifestiert sich am vollständigsten in öffentliches Reden; Darin werden die meisten Stilmittel verwendet, mit deren Hilfe Klarheit, Klarheit, Harmonie und andere Qualitäten erreicht werden, die wesentliche Merkmale der Sprachkultur sind. Wenn Sie eine Rede schreiben, müssen Sie sofort ihre Hauptrede bestimmen Zweck Nachdem Sie es formuliert haben, müssen Sie sich ständig daran erinnern - dies erleichtert die weitere Arbeit an der Rede, da der zukünftige Redner in diesem Fall nur die Fakten und Daten auswählen wird, die zur Erreichung des Ziels beitragen. Sprachinhalt - Dies sind die darin eingegebenen Informationen: Fakten, Argumente, Argumente, Erklärungen, Elemente einer Geschichte über etwas, Elemente einer Beschreibung. Die Anzahl der Bestandteile des Redeinhalts sollte ausreichen, um das Thema zu erschließen. Es ist auch notwendig, eine bestimmte Menge zu beachten соотношение diese Elemente. Beispielsweise müssen in der Rede Tatsachen vorhanden sein, sonst wird sie unbegründet. Es wird jedoch nicht empfohlen, die Sprache mit ihnen zu überladen - dies schwächt die Aufmerksamkeit der Zuhörer und führt zu ihrer Irritation. Sie müssen die interessantesten, wichtigsten und verständlichsten Fakten auswählen. Dasselbe gilt für die Verwendung von Argumenten (Argumenten) und anderen Elementen des Redeinhalts. Von grundlegender Bedeutung ist gute Darstellung der Fakten. Sie können althergebrachte verbale Formeln verwenden, um Fakten einzuführen oder zu kommentieren, oder Sie können Ihre eigenen verbalen Formeln erfinden, um dem Redestil Originalität zu verleihen. Jede Rede muss enthalten Argumente d.h. Methoden der Überzeugung. Argumente auf den Punkt auf der Grundlage der wahren Umstände des Falles, bestätigt durch Tatsachen und Praxis - zum Beispiel, dass diese oder jene Person eine solche oder jene Straftat nicht begangen hat, weil sie sich zu diesem Zeitpunkt an einem anderen Ort aufgehalten hat (Alibi). Argumente zu einer Person oft von Sprechern verwendet. Solche Argumente stehen nicht in direktem Zusammenhang mit der objektiven Betrachtung des Falles, der Wahrheitsfindung, sondern sollen die Gefühle der Zuhörer und damit ihr weiteres Handeln, ihre Einstellung zum Geschehen beeinflussen. Argumente zum Nutzen Menschen ermutigen, vom Kern der Sache abzuweichen, um ihre Interessen, ihren Nutzen zu schützen. Argumente - Verweise auf anerkannte Behörden für viele sind sie sehr überzeugend und ersetzen Beweise vollständig. Nachdem man gehört hat, dass ein bekannter Wirtschaftswissenschaftler diese und jene Meinung vertritt, können viele Zuhörer, die die betrachtete ökonomische Frage nicht verstehen, seinen Standpunkt unterstützen. Argumente - Verbindungen zum gesunden Menschenverstand für gewöhnliche Alltagserfahrung ausgelegt und nicht mehr: Sie behaupten, A. habe B. geschlagen, aber das kann nicht sein, weil A. körperlich viel schwächer ist. 27. ÜBER DIE STRUKTUR (KONSTRUKTION) DER ORATORISCHEN SPRACHE Jede Rede muss enthalten drei Kompositionsteile: Einleitung, Mittelteil (Begründung) und Schluss. In Einbruch (Angriff) Sie müssen versuchen, die Aufmerksamkeit des Publikums zu gewinnen, es für sich zu gewinnen, es darauf vorzubereiten, den Hauptteil zu hören, die Wahrnehmung des angesprochenen Themas. Dazu können wir sagen, dass das Thema Ihrer Rede sehr wichtig ist, dass der Fall, der betrachtet wird, sehr ungewöhnlich ist, dass das Publikum etwas Außergewöhnliches lernen wird, das heißt irgendwie Intrigen Publikum. Ganz am Anfang der Rede sollte man sagen Respekt vor dem Publikum ohne Selbstbewusstsein, Prahlerei, Arroganz zu zeigen (solche Eigenschaften sollten einem Redner überhaupt nicht innewohnen). Es ist nicht notwendig, mit bunten und zu faltbaren Phrasen zu beginnen (sie sind eher im Verlauf einer Rede angebracht): Ein zu selbstbewusster Anfang wird vom Publikum in der Regel negativ wahrgenommen. Ein ebenso wichtiger Punkt ist Kürze Einführung: Es sollte nicht länger als eine Minute dauern. В Durchschnitt Teil legt das Wesentliche des Falles dar - die Informationen, die Sie für notwendig halten, zu melden, ihre Auslegung, Ihre Auslegung und Beurteilung. Es wird über das Thema Rede gestritten, es werden durchdachte Argumente vorgebracht, wertschätzende emotionale Ausrufe verwendet etc. Auch hier gilt es gewisse Regeln zu beachten: Eine Botschaft oder Begründung sollte nicht zu lang, langweilig, zu ausführlich oder chaotisch sein . Wenn Sie mehrere Argumente hintereinander verwenden, beginnen Sie mit dem schwächsten, Steigerung der Überzeugungskraft, und enden mit dem Stärksten - es gibt eine nicht unangemessene Meinung, dass die in dieser Reihenfolge angeordneten Argumente effektiver sind. Ordnen Sie die Fakten in der gleichen Reihenfolge. Die dritte kompositorische Wortart sollte niemals vernachlässigt werden - Fazit. Vom Volumen her kann es die Einführung übersteigen, sollte aber nicht länger als 1,5-2 Minuten dauern. In der Schlussfolgerung betonen sie normalerweise die Hauptidee der Rede oder wiederholen kurz alle wesentlichen Gedanken und Überlegungen, wobei sie die Reihenfolge ihrer detaillierteren Betrachtung im Mittelteil beachten. Der letzte Satz der Rede sollte energisch sein. D. Carnegie hat Recht, wenn er das übliche banale Ende einer Rede verurteilt, das aus dem Satz besteht: "Nun, das scheint alles zu sein, was ich sagen wollte." Der Zuhörer kann den Eindruck bekommen, dass der Sprecher wahrscheinlich nicht alles gesagt, etwas vergessen, etwas verpasst hat. Es ist besser, die Rede deutlicher zu beenden: "Das war alles, was ich sagen wollte. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit." Beenden Sie Ihre Rede noch besser mit einer paradoxen oder faszinierenden Aussage, zum Beispiel: "Wenn ich Sie nicht davon überzeugt habe, dass ich recht habe, wird das Leben Sie davon überzeugen - und zwar sehr bald!" Ignorieren Sie nicht den traditionellen Satz, der ein Zeichen des guten Geschmacks ist: "Danke für Ihre Aufmerksamkeit." 28. Über Redewendungen Ein charakteristisches Merkmal des Oratoriums ist der häufige Gebrauch Redewendungen, d.h. ungewöhnliche Konstruktionen von Aussagen oder die Verwendung von Wörtern in ihrer übertragenen Bedeutung, ungewöhnliche Kombinationen untereinander, auf die das Publikum sofort achtet. Die Zahl der Redewendungen nähert sich der 200, aber in der Rhetorik gibt es davon nur ein paar Dutzend, und je intensiver sie in der Rede verwendet werden, desto größer ist ihre Wirkung. Anaphora - Wiederholung von Wort-, Satz-, Rhythmus- und Sprachkonstruktionen zu Beginn syntaktischer Perioden: "Wir haben Erfahrung, wir haben ausreichende Mittel, wir haben die notwendigen Voraussetzungen, um dieses Geschäft zu betreiben und erfolgreich zu sein." Anaphora macht den Ausdruck ausdrucksvoller und trägt zu einer besseren Assimilation des Denkens bei; weit verbreitet in der Werbung. Abschluss - die Anordnung von Wörtern in der Reihenfolge der Zunahme oder Abnahme ihrer semantischen und emotionalen Bedeutung: "Dies ist eine lebende, aktive, ungestüme Person." In Abstufungen werden meist 3-4 Wörter verwendet, um die Wirkung nicht zu mindern. Weniger Worte können ein Gefühl der Unzulänglichkeit erzeugen. Antithese - Vergleich von Wörtern oder Sätzen, die sich in ihrer Bedeutung stark unterscheiden. Antithesen werden oft in den erbärmlichsten Redewendungen verwendet. Vergleich ist eine berühmte und beliebte Redewendung. Aufgabe des Redners ist es, seine Rede mit unerwarteten, gezielten Vergleichen zu versehen. Anspielung - Korrelation dessen, was in der Realität beschrieben wird oder geschieht, mit einem stabilen Konzept oder Ausdruck literarischer, historischer, mythologischen Ursprung. Am häufigsten werden prominente Persönlichkeiten der Vergangenheit zitiert - Denker, Schriftsteller, Politiker, Wissenschaftler. Paradox - eine Meinung, ein Urteil, das stark von der allgemein akzeptierten abweicht, aber bei näherer Betrachtung zumindest unter bestimmten Bedingungen richtig ist. Paradoxien schmücken die mündliche Rede sehr: "Ich werde die Wahrheit über dich sagen, so dass sie schlimmer ist als jede Lüge" (A. Griboyedov). Das Paradoxon muss für Zuhörer zugänglich sein, also muss es manchmal erklärt werden. Antiphrase - eine der Arten von Ironie: die Verwendung einer Phrase im entgegengesetzten Sinne in einem bestimmten Kontext und mit einer bestimmten Intonation: "Ich muss dich wirklich täuschen!" Hyperbel - bildliche Übertreibung, zum Beispiel: "Inflation kann kosmische Ausmaße erreichen." Verwenden Sie besser eigene, neue Hyperbeln. Litotes - unterstrichenes Understatement; diese Stilfigur wird als inverse Übertreibung bezeichnet. Aufgrund der Diskrepanz zwischen der Einschätzung und der realen Situation scheint die Bedeutung verstärkt zu werden: "Natürlich werden sie sich nicht weigern, ins Ausland zu gehen" (dh sie werden gerne gehen). Paralipsis (Präteritia) - gespieltes Schweigen: Der Redner betont, dass er einige Tatsachen, Umstände, Einschätzungen ignoriert, zählt sie aber gleichzeitig auf, zum Beispiel: "Ich werde nicht über Verstöße gegen die Produktionsdisziplin sprechen - Verstöße gegen die Zugangskontrolle, systematische Verzögerungen." Vorwegnahme - mögliche Einwände der Zuhörer und Antworten darauf formulieren. Es entsteht ein Eindruck von Objektivität in der Diskussion des Problems. 29. Gedächtnis und Sprache Der Redner muss eine Rede halten auswendig, und nicht als Bericht lesen - sonst riskiert er, einen sehr ungünstigen Eindruck auf die Zuhörer zu machen (in diesem Fall ist das Wort "Redner" sogar unpassend). Der Text einer Rede ist dann leichter zu merken gut strukturiert, d.h. es zeichnet sich durch eine harmonische Struktur, eine logische Verbindung einzelner Kompositionsteile und Unterteile, eine klare und einfache Logik ihrer Platzierung aus. Die wichtigsten Bestimmungen und Formulierungen müssen besonders sorgfältig gelernt werden, damit die Zuhörer keinen Zweifel daran haben, dass der Sprecher selbst sie nicht kennt. Genauso sorgfältig müssen Sie feierliche, erbärmliche Sätze lernen, um nicht in ein Durcheinander zu geraten, zu stammeln und sich an ihre Fortsetzung zu erinnern. Wenn der Sprecher immer noch vergessen hat, was er als nächstes sagen soll, können Sie dies dem Publikum nicht zeigen und eine lange Pause machen. Sie müssen die Rede fortsetzen und die vergessenen Fragmente der Rede durch andere ersetzen. Es gibt Folgendes Sprachregeln: • sprechen Sie so laut, dass alle Anwesenden den Sprecher deutlich hören können; • vermeiden Sie Monotonie, indem Sie Ihre Stimme abwechselnd heben oder senken; • sprechen Sie nicht zu schnell (Pattern) oder umgekehrt zu langsam - Sie sollten das Sprechtempo je nach Inhalt verlangsamen oder beschleunigen und sich hauptsächlich an das durchschnittliche Tempo halten. • atmen Sie nicht zu laut ein; • Machen Sie von Zeit zu Zeit logische, begründete Pausen, insbesondere nach wichtigen Informationen, um den Zuhörern die Möglichkeit zu geben, sich dessen bewusster zu werden, und betonen Sie ihre Bedeutung. - Wischen Sie Ihr Gesicht nicht ständig mit einem Taschentuch ab; - Gesten nicht missbrauchen und sie hauptsächlich nur an emotionalen Stellen verwenden; - zeigen Sie keine übermäßigen Gesichtsausdrücke sowie deren vollständige Abwesenheit; - Beine nicht weit spreizen, nicht ständig von Fuß zu Fuß treten, nicht auf einem Bein stehen; das rechte Bein sollte leicht nach vorne gestreckt sein; - machen Sie keine verschiedenen nervösen Bewegungen mit Ihren Händen; - Blicken Sie nicht ständig auf einen Punkt oder an die Decke, sondern überblicken Sie alle Ihre Zuhörer gleichmäßig; - Gehen Sie nicht vor dem Publikum herum. 30. TYPISCHE FEHLER DER REDE Schwacher Wortschatz. Sehr oft kommt der Sprecher mit wenigen Wörtern aus und wiederholt daher ständig viele davon in seiner Rede. Dies ist deprimierend und weist auf eine schlechte Bildung und ein niedriges intellektuelles Niveau des Sprechers hin. Verbale Monotonie, Banalität des Stils legen nahe, dass auch der Inhalt der Sprache banal ist. Die Rede sollte Synonyme, bunte Phrasen, Vergleiche usw. enthalten. Stil-Inkonsistenz. Es sollte daran erinnert werden, dass es notwendig ist, mit unterschiedlichen Stilen über Objekte mit unterschiedlichem spirituellen und moralischen Wert zu sprechen, dh man kann nicht mit einem hohen Wort über unbedeutende Taten sprechen, mit einem niedrigen Wort über wichtige Taten, über traurige ein fröhlicher. Vergleiche: "Mein Großvater hat gekämpft, Berlin erreicht. Er hat viele Medaillen, sogar eine Art Orden." - "Mein Großvater hat den ganzen Krieg mitgemacht, am Sturm auf Berlin teilgenommen. Er hat viele Auszeichnungen bekommen. Er hat auch einen Orden." Wörter mit zu reduziertem Klang ("cool" - im Sinne von "ausgezeichnet"; "hochma" usw.) sollten in der Rede überhaupt nicht verwendet werden. Außerdem sollte man nicht zu pompös oder zuckrig sprechen – das macht die Sprache unnatürlich, verzerrt. Längen. Zu lange komplizierte Argumente, Beweise und Beschreibungen werden gekürzt, und komplexe Sätze, die aus 4-5 oder mehr einfachen Sätzen bestehen, sollten in 2-3 Sätze zerlegt werden. Zu kurz. Der Redner, der einige Informationen weglässt, ohne etwas zu beenden, macht seine Rede für das Publikum nicht ganz klar. Er skizziert die wichtigsten Gedanken und Argumente, muss Erklärungen geben und die Essenz seiner Aussagen betonen. Sie müssen nicht so sprechen, dass Sie verstanden werden, sondern damit Sie nicht missverstanden werden. Unklare Rede kann auf die Verwendung von wenig bekannten Fremdwörtern, hochspezialisierten Begriffen, veralteten Wörtern zurückzuführen sein. Wenn sie sich nicht vermeiden lassen und die Reaktion des Publikums darauf hindeutet, dass sie diese Wörter nicht verstehen, können Sie ihre Bedeutung kurz erklären. Schlechter Klang. Es ist notwendig, zahlreiche klangliche Pausenfüller (oder, wie sie auch genannt werden, parasitäre Wörter) wie uh-uh-…, m-m-m-m-…, wie…, wie ist es?…, wie ist es?… usw. zu vermeiden Es ist auch darauf zu achten, dass in der Sprache keine dissonanten Kombinationen vorkommen. 31. REDEARTEN Es gibt ungefähr 20 Arten von Oratorien. Betrachten wir die häufigsten von ihnen. Produktionsrede ausgesprochen vor Kollegen bei Produktionsmeetings, Geschäftstreffen, Präsentationen. Dies kann entweder eine geplante Rede oder eine spontane Rede in einer Debatte oder eine Schlussrede des Moderators (Vorsitzenden) sein. Der Inhalt einer solchen Rede sollte dem diskutierten Problem entsprechen: Der Redner legt seine Position dar, analysiert und kritisiert manchmal andere Standpunkte oder unterstützt sie umgekehrt. Hauptmerkmale Präsentationsreden - Begeisterung über Stil, Leistung, Werbung für das eigene Unternehmen, seine Fähigkeiten, Leistungen usw. Hier sind sowohl herzliche Einladungen zur Zusammenarbeit als auch feierliche Zusicherungen und Versprechen angebracht. Rallye-Rede für eine große Anzahl von Personen konzipiert, einschließlich derjenigen, die dem Sprecher nicht vertraut sind. Es dominiert ein beschwörender Slogan-Stil, eine Demonstration der Emotionen, die der Redner dem Publikum vermitteln möchte. Je nach Situation kann der Redner den Ton unterschiedlich anheben, seine Unzufriedenheit mit seinen politischen Gegnern zum Ausdruck bringen, alles widerlegen, was ihm oder der Gruppe, die er vertritt, nicht gefällt. Das eigene Aktionsprogramm präsentiert sich in optimistischen Tönen und ist mit griffigen Appellen ausgestattet. Eine Rede bei einer Kundgebung sollte keine tiefen Argumente und keine gewissenhaften Beweise enthalten: Die versammelte Menge wird ihnen nicht zuhören und sie nicht verstehen. parlamentarische Rede ertönt normalerweise in den Kammern der Parlamente (z. B. in der Staatsduma) sowie in repräsentativen gesetzgebenden Körperschaften niedrigerer Ordnung. Es gibt zwei Arten einer solchen Rede: eine Rede wie ein Bericht und eine Rede - eine Rede in einer Debatte. Features: das Vorbringen eines Vorschlags von nationaler, regionaler oder städtischer Bedeutung und einem klar zum Ausdruck gebrachten Element der Überlegung, d.h. die Verteidigung der eigenen oder die Ablehnung der Position eines anderen, nicht in kämpferischer Weise, sondern im Stil einer ausgewogenen Betrachtung des Problems, Objektivität der Einschätzungen von die reale Situation und Perspektiven des öffentlichen Lebens. Nichtsdestotrotz sind in politischen Reden parlamentarischer Art seit Demosthenes und Cicero traditionell sowohl Leidenschaft als auch Schärfe des Stils vorhanden. Jubiläumsrede, Tischrede (Rede) - Dies sind gesellschaftliche Reden, die bei einer offiziellen Sitzung oder während eines Festes anlässlich eines Jubiläums, eines bedeutenden Datums, eines bedeutenden Ereignisses, eines großen Feiertags, eines Geburtstags, einer Hochzeit, einer Dissertationsverteidigung usw. gehalten werden. Charakteristisch sind panegyrische, verherrlichende, lobende Worte solche Reden und Äußerungen, schmeichelhafte Tatsachen und Einschätzungen. Natürlich ist es wünschenswert, nicht banale, sondern originelle Ausdrücke zu verwenden, um sich an wenig bekannte, aber wichtige Tatsachen zu erinnern oder diese aufzudecken. Trauernde Rede es wird normalerweise bei einer Beerdigung ausgesprochen und enthält eine Auflistung der Verdienste des Verstorbenen für die Gesellschaft, der positiven menschlichen Eigenschaften, die ihm innewohnten. In einer solchen Rede kann man nicht über eitle, industrielle Angelegenheiten, weltliche Kleinigkeiten sprechen, aber es ist angebracht, hohe spirituelle Erfahrungen und Gedanken über das Ewige auszudrücken. 32. VERHALTENSKULTUR UND ETHISCHE KOMMUNIKATIONSSTANDARDS Eine Art Barometer unserer Kommunikation ist das Konzept Kommunikationskultur, was damit zusammenhängt Kultur des Verhaltens. Das Wissen um die Verhaltensnormen und deren Befolgung, Zurückhaltung und die Fähigkeit, das eigene Handeln zu kontrollieren, Aufmerksamkeit und Respekt vor Menschen – mit einem Wort, alles, was in der Gesellschaft als gutes Benehmen gilt, gehört zur Kultur des menschlichen Verhaltens und wird von ihr reguliert Etikette. Etiquette (von der französischen Etikette - Etikett, Etikett) ist eine Reihe von Verhaltensregeln, die sich auf die äußere Manifestation von Einstellungen gegenüber Menschen (Anredeformen, Verhalten an öffentlichen Orten, Manieren, Kleidung usw.), die festgelegte Verhaltensordnung, die Einhaltung beziehen zu moralischen, sozialen Normen . Verhalten passiert echt (praktische Handlungen und Taten) und verbal (verbal). Diese beiden Verhaltensweisen müssen übereinstimmen. Man kann nicht nur mit Worten ein höflicher oder zuvorkommender Mensch sein. Ein kultivierter Mensch ist jemand, dessen Wissen um die ethischen Grundsätze und moralischen Normen der Gesellschaft zu einer inneren Überzeugung geworden ist. Er tut dies nicht, weil es notwendig ist, sondern weil er nicht anders kann. К Kulturelle Normen Zu den Verhaltensweisen gehören: • Höflichkeit - Wohlwollen im Prozess der Beziehungen zu anderen Menschen; • Korrektheit - die Fähigkeit, sich in jeder Situation im Rahmen des allgemein anerkannten Anstands zu verhalten; • Takt - Augenmaß, das im Gespräch, in persönlichen und dienstlichen Beziehungen beachtet werden muss; die Fähigkeit, "die Grenze zu fühlen", jenseits derer Worte und Taten Anstoß erregen können. Takt ist ein innerer Instinkt, der es Ihnen ermöglicht, die Reaktion einer anderen Person genau zu spüren; • Delikatesse - die Fähigkeit, die individuellen Merkmale von Menschen zu erkennen und zu berücksichtigen; • Bescheidenheit - Mangel an Haltung, die Fähigkeit, in allen Situationen ihre Individualität zu bewahren und keine ungewöhnliche Rolle zu spielen; • Einfachheit - keinesfalls eine Absage an allgemein anerkannte Benimmregeln, keine Vertrautheit, sondern eine Kommunikation, in der nicht darüber nachgedacht wird, wer auf der sozialen Leiter "höher" und wer "tiefer" steht; • obligatorisch - die Fähigkeit, seine Versprechen zu erfüllen, was nicht nur von Ehrlichkeit, sondern auch von der Zuverlässigkeit einer Person zeugt. Natürlich wird die Kultur des Sprachverhaltens in einer Person geformt in der anlage mit den oben genannten Regeln und Vorschriften. Es ist kein Zufall, dass in der Liste der Normen eine Verhaltenskultur an erster Stelle steht Anstand: Höflichkeit ist das wichtigste Postulat und die Bedingung der Kommunikation in der Gesellschaft. 33. KULTUR DES SPRACHEVERHALTENS. SPRACHE-ETIKETTE Sprachetikette - dies sind die Normen des Sprachverhaltens, die in einer bestimmten Gesellschaft angenommen werden; Dies sind landesspezifische Regeln des Sprachverhaltens, die verwendet werden, wenn Gesprächspartner in Kontakt treten und die Kommunikation in der gewählten Tonart aufrechterhalten, je nach Kommunikationsumfeld, sozialen Merkmalen der Kommunizierenden und der Art ihrer Beziehung. Sprachetikette verbal dient Etikette Verhalten und bildet ein System stabiler Kommunikationsformeln. Die Wahl der einen oder anderen Etiketteformel der Kommunikation hängt von einer Reihe von Parametern ab, die eine bestimmte Kommunikationssituation charakterisieren und die Angemessenheit eines solchen Sprachverhaltens bestimmen. Auf diese Weise, Sprachkultur bedeutet Schnittpunkt mehrerer verwandter Disziplinen: • Soziolinguistik - die Frage nach den sozialen Rollen der Kommunikationsteilnehmer wird berücksichtigt; • Stilistik - die Konstanz der Wahl bestimmter Sprachformeln und die Häufigkeit ihrer Verwendung in Abhängigkeit vom Kommunikationsbereich; • Psycholinguistik - Probleme der zwischenmenschlichen Interaktion von Kommunikanten; • Linguistik - Studium der Sprach- und Spracheinheiten. Komplexe sprachliche soziale Informationen sind am stärksten in die Formeln der Sprachetikette eingebettet. Mit diesen Formeln führen wir relativ einfache Sprechaktionen aus: Willkommen, Anrede, Dank, Bitte, Entschuldigung, Gratulation usw. Es gibt jedoch mehr als 40 Begrüßungsausdrücke, viele Formen des Abschieds und andere Modelle für verschiedene Situationen. Die Wahl der einen oder anderen Form hängt davon ab konkrete Kommunikationssituation außerdem werden hier alle außersprachlichen (oder pragmatischen, also nicht sprachlichen) Faktoren berücksichtigt: der Adressat (derjenige, der spricht oder schreibt), der Adressat (an den die Rede gerichtet ist), die Kommunikationssituation (wo und wann Kommunikation stattfindet), der Kommunikationskanal (direkt oder indirekt), die Form der Kommunikation (mündlich oder schriftlich), die Anwesenheit anderer Kommunikationsteilnehmer (persönliche Kommunikation oder öffentliches Reden) usw. Anzeichen der Situation vereinfacht als Diagramm: "wer - an wen - über was - wo - wann - warum - warum." Bei manchen Formeln der Sprachetikette kommt es auf die Umstände des Wo und Wann an (z. B. beginnt eine Durchsage im Senderradio mit den Worten: „Sehr geehrte Fahrgäste!“), bei anderen auf den Ort ihrer Anwendung: „Auf Ihre Gesundheit“ (als Antwort auf Dankbarkeit für das Essen); für andere - der Zeitpunkt ihrer Bewerbung: "Gute Nacht!"; "Guten Morgen!" Es gibt landesspezifische Kommunikationsformeln, die mit ritualisierten stereotypen Regeln verbunden sind. Ohne Indikatoren in einer Kommunikationssituation zu berücksichtigen, können Sie eine Person nicht nur beleidigen, sondern auch die Essenz der Sprachetikette verzerren - beispielsweise indem Sie einer unbekannten Person oder einem Menschen mittleren Alters "Hallo!" sagen. Und umgekehrt, bei der Kommunikation mit Freunden oder Verwandten, werden stilistisch übertriebene Ausdrücke wie "Ich danke Ihnen!" wird völlig egal sein. Jede Situation setzt das Vorhandensein einer Reihe synonymer Ausdrücke voraus, deren Verwendung die Merkmale des Adressaten und die Kommunikationssituation berücksichtigt. 34. SITUATIONEN DER REDE-ETIKETTE Die Merkmale jeder Sprache sind Formeln zur Sprachetikette - Weisen, die häufigsten und gesellschaftlich bedeutsamsten kommunikativen Absichten auszudrücken, die für jede spezifische Situation charakteristisch sind, sich in der Sprachpraxis verankern und typisch werden, ritualisiert werden: Begrüßung, Abschied, Entschuldigung, Dank, Bitte, Glückwünsche usw., sowohl mündlich als auch schriftlich Rede. Formeln zur Sprachetikette stilistisch unterscheiden: • stilistisch neutral Ausdrücke werden am häufigsten verwendet - sowohl in der alltäglichen als auch in der geschäftlichen Kommunikation (Guten Tag! .. Bitte! ..); • stilistisch erhöht Benimmformeln sind typisch für feierliche, offizielle Anlässe, sie werden auch von älteren Menschen verwendet (Grüße! ..); • stilistisch reduziert Grobe umgangssprachliche Ausdrücke sind charakteristisch für die einfache Kommunikation bekannter Personen, die häufig von jungen Menschen verwendet werden (Salute! .. Hai! .. Chao! ..). Behandlung für eine Person impliziert den Wunsch, ihn anzurufen, um Probleme zu lösen. Darüber hinaus variieren die Appelle in Abhängigkeit von verschiedenen Faktoren (Appell an einen vertrauten oder unbekannten Adressaten; das Vorliegen einer offiziellen und inoffiziellen Situation; mündliche oder schriftliche Form usw.) erheblich (Entschuldigung für die Mühe! .. Baby! .. ). Einleitung - Dies ist der Aufbau von Beziehungen zwischen Gesprächspartnern für die weitere Kommunikation für eine mehr oder weniger lange Zeit. Bekanntschaft kann das Vorhandensein oder Nichtvorhandensein eines Vermittlers bedeuten, während die Sprachformeln sich erheblich unterscheiden werden: Darf ich mich vorstellen! .. Darf ich mich vorstellen! .. Mein Name ist ... Darf ich Sie vorstellen! .. Gruß - Dies ist eine Manifestation des Respekts für den (bekannten und manchmal unbekannten) Gesprächspartner bei einem Treffen. Hallo zu sagen bedeutet, die Bekanntschaft zu bestätigen, eine gute Haltung gegenüber dem Adressaten zu betonen und ihm gute Gesundheit zu wünschen. Je nach Kommunikationssituation wird die Begrüßungsform gewählt: Guten Morgen (Nachmittag, Abend)! .. Hallo (die)! .. Hallo! .. Leb wohl - eine Situation, die einer Begrüßung gegenübersteht, die Kommunikation abschließt und daher Schlussbemerkungen impliziert. Die Schlusssätze sind sehr unterschiedlich, sie zeigen eine Vereinbarung über das nächste Treffen, einen Wunsch nach Gesundheit, Freundlichkeit, Erfolg, Dankbarkeit usw. an: Auf Wiedersehen!.. Viel Glück!.. Bis morgen!.. Bis bald!.. Alles Gute!.. Gute Nacht!.. Tschüss!.. Komm rein!.. Gute Fahrt!.. Verschwinde nicht!.. Werde nicht krank!.. Pass auf dich auf!.. Gut Viel Glück!.. Danke für einen wundervollen Abend!.. Ich wage es nicht, dich noch länger zu verzögern!.. und so weiter. Herzlichen glückwunsch - Dies ist eine Reaktion auf Lebensereignisse (wichtige Daten, Erfolge, Feiertage usw.). Glückwünsche werden normalerweise begleitet Wunsch - ein Wunsch zugunsten des Adressaten: zukünftiger Erfolg, Gesundheit, Glück, Wunscherfüllung etc. Dank - Dies ist eine Reaktion auf eine Aktion, eine Manifestation von Aufmerksamkeit, ein Wunsch usw. Dankbarkeit zeigt Respekt, Wohlwollen und Aufmerksamkeit gegenüber dem Adressaten an, der die Dienstleistung erbracht hat. Mangelnde Dankbarkeit wird als Unhöflichkeit, Beleidigung, Respektlosigkeit, schlechte Manieren empfunden. 35. BESCHWERDEFORMULARE: NAME DES ADRESSENDEN Es ist die richtige Wahl der Sprachmittel zu Beginn der Kommunikation und die ständige Kontaktpflege zu einem Partner in der Zukunft, das Spüren der Distanz, die Atmosphäre zum Zeitpunkt der Kommunikation bestimmen den Erfolg des gesamten Kommunikationsprozesses. Daher ist es notwendig, die Komponenten der kommunikativen Situation und vor allem den Faktor zu berücksichtigen Adressat, seine Rolle und sein Name im Kommunikationsprozess. Universelle Namen des Adressaten. In stereotypen Situationen der alltäglichen Kommunikation geht eine Person über die enge Familienrolle oder den Freundschaftskreis hinaus und betritt den Bereich der sozialen Beziehungen, in dem sie wird soziale Persönlichkeit, das Subjekt dieser Gesellschaft, und erfüllt bestimmte Funktionen im Rahmen der übernommenen Rolle. Als Ergebnis der sozialen Interaktion von kommunikativen Rollensubjekten bildet sich ein System von Ansprachemethoden aus, das sozialstereotype Kommunikationssituationen in den universellen Namen des Adressaten (deren Verwendung gesamtgesellschaftlich vorgeschrieben ist) widerspiegelt: Meister , Frau, Genosse, Kameraden, Bürger, Kollegen usw. Appell an Sammeladressat Es ist möglich, wenn Menschen auf einer gemeinsamen Basis (gemeinsame Arbeit, Studium, Nutzung von Diensten usw.) zu einer Gruppe zusammengeschlossen sind: Liebe Kollegen! ... Liebe Veteranen! ... usw. Diese Namen werden als Formen der höflichen Anrede an den Adressaten verwendet und charakterisieren ihn allgemein als Mitglied der Gesellschaft, das in das System der sozialen Beziehungen eingebunden und mit bestimmten Rechten und Pflichten ausgestattet ist: Bürger, Fahrkarten kaufen ...; Liebe Kolleginnen und Kollegen! Wir laden euch ein… In besonderen, feierlichen Situationen ist das Wort „Dear(s)“ im Umlauf: Liebe/r Erstsemester! Liebe Veteranen!.. Solche gesellschaftlich stereotypen Namen des Adressaten sind sehr praktisch, da sie es ermöglichen, eine große Anzahl von Menschen gleichzeitig anzusprechen und gleichzeitig Respekt zu demonstrieren. Appell an einzelner Adressat (auf eine bestimmte Person) umfasst den Nachnamen, Vornamen und Patronym, Rang oder Position des Adressaten in Kombination mit den Adjektiven „respektiert“, „lieb“. Dies zeigt sich insbesondere beim Vorhandensein von offiziellen Geschäftsbeziehungen, in schriftlichen Geschäftstexten. Sehr geehrter + Herr + Position!; Sehr geehrte Damen und Herren + Nachname! - eine höflich-förmliche Anrede an eine bestimmte Person. Lieber + Name, Vatersname!; Lieber + Name, Vatersname! - ein persönlicherer Appell, der dem Adressaten ein größeres Maß an persönlicher Aufmerksamkeit zeigt; geeignet für besondere anlässe, glückwünsche, einladungen. Du kannst nicht: Sehr geehrte Damen und Herren + Nachname + Vorname, Vatersname! Volksvertreter, verehrte Mitarbeiter von Wissenschaft und Kultur, hochrangige Beamte werden mit den Worten „tief verehrt“, „hoch verehrt“ angesprochen. Es sollte daran erinnert werden, dass der Appell das Soziale regelt Kommunikationsentfernung: Die namentliche und namentliche Anrede in der offiziellen Kommunikation und die namentliche Anrede im informellen Rahmen sind für die russische Sprachkultur traditionell. 36. Arten von Namen des Adressaten Namen des sozialen Status Der Adressat gibt Hinweise auf dauerhafte soziale Merkmale - Alter und Geschlecht (Junger Mann, hilf mir bitte! .. Mädchen, warte auf mich! ..). Solche Anschriften werden jedoch häufig als falsch und sogar als anstößig angesehen (z. B. die Anrede „Mädchen“, ohne Alter oder soziale Bindung und in Bezug auf eine im Dienstleistungssektor tätige Frau verwendet). Es wird eine universelle höfliche Anrede benötigt (die Form "Kamerad" wird nicht mehr verwendet, und es wurde kein Ersatz gefunden). „Hallo“ oder „Guten Tag (morgens, abends)“ sind angemessene und angenehme Anredeformen. Wenn es darum geht, Aufmerksamkeit zu erregen, um Kontakt aufzunehmen, dann werden oft Sätze als Appell verwendet: Bitte ... ich kann Sie bitten ... bitte ... usw. Name des Adressaten nach Beruf oder Rang häufig in der schriftlichen Rede (amtliche Dokumente) verwendet. In der mündlichen Rede dient es als zusätzliches Mittel, um den Respekt vor dem Adressaten zu betonen oder wird in diesem Umfeld ein Appell akzeptiert: Herr Doktor, können Sie mir helfen?.. Herr Professor, ich habe eine Frage ... Berufsbezeichnungen, Ämter, akademische oder militärische Dienstgrade behalten auch dann die männliche Form (es gibt nur wenige Ausnahmen), wenn sie sich auf eine Frau beziehen: Präsident; Direktor; Dozent; Professor; Major, da lange Zeit nur Männer Träger dieser Berufe und Titel waren. Um in diesen Fällen das Geschlecht anzugeben, wird häufig die semantische Übereinstimmung des Prädikat-Verbs in der Vergangenheitsform verwendet: Therapeutin Smirnova hat ihren Termin beendet. Parallelnamen lassen sich leicht bilden, wenn das jeweilige Fachgebiet (Beruf, Beschäftigung) gleichermaßen mit weiblicher und männlicher Arbeit (Verkäuferin - Verkäuferin; Pfleger - Krankenschwester) verbunden ist und sich diese Namen auch auf den Bereich des Sports, der Kunst, der Politik beziehen (Tänzerin - Tänzer; Athlet - Athlet; Sänger - Sänger; Kommunist - Kommunist). Gleichzeitig muss jedoch bedacht werden, dass sehr häufig gepaarte weibliche Namen eine umgangssprachliche stilistische Färbung und damit einen eingeschränkten Verwendungsspielraum haben. Dies gilt insbesondere für die Namen für -sha, -iha, die von einer reduzierten, manchmal betont verächtlichen Konnotation geprägt sind: Bibliothekar; Arzt. Für die offizielle Bezeichnung des Berufs, Berufe von Frauen (z. B. in persönlichen Dokumenten - Fragebogen, Lebenslauf) sind männliche Substantive vorzuziehen: Postgraduierter; Laborassistentin Emotional-bewertender Name des Adressaten drückt eine emotionale Einstellung des Sprechers zu ihm aus, der Verkleinerungssuffixe verwendet: Lenochka, Tatyanochka usw. sowie Lexeme, die eine emotional-bewertende Komponente enthalten: Honig; Sonne; golden; wandern usw. Sie müssen sich jedoch darüber im Klaren sein, wann, wo und in welchem Umfang sie zulässig sind, da Sie sonst Gefahr laufen, missverstanden zu werden. 37. PRONOMEN. AUSWAHL DER RECHTSMITTELFORM Laut E. Benveniste ist „Sprache ohne Gesichtsausdruck undenkbar“. Das System der Personalpronomen im Russischen (ich/wir, du/du, er/sie/es/sie) hat nicht nur eine demonstrative, orientierungsferne, sondern auch eine kommunikative Rolle. Adressformulare werden fast immer in Kombination mit den Adressaten-Personalpronomen you/you (bzw. der entsprechenden Adressaten-Personalverbform) verwendet. Der Appell an „Sie“ drückt im Allgemeinen ein höheres Maß an Respekt vor dem Gesprächspartner aus als der Appell an „Sie“. Die Wahl der einen oder anderen Form ist an eine Reihe von Bedingungen geknüpft. 1. Sie. Unbekannter, unbekannter Adressat. Sie Ein bekannter Adressat (Freund, Familienmitglied etc.): a) beim Übergang zu einer guten Bekanntschaft ist ein Übergang von „Du“- zu „Du“-Kommunikation möglich. Solch ein schneller Übergang ist eher charakteristisch für junge Menschen oder Muttersprachler; b) bei einer langen Bekanntschaft werden die Beziehungen möglicherweise nicht freundschaftlich, während es keinen Übergang von der "Sie" - zu der "Sie" - Kommunikation gibt; c) In manchen Fällen bleibt auch bei freundschaftlichen Beziehungen der Appell an „Du“ als Zeichen besonderer Wertschätzung erhalten (vor allem bei Menschen der mittleren und älteren Generation). 2. Formalität / Informalität des Kommunikationsumfelds: a) ein unbekannter, unbekannter Adressat wird sowohl im offiziellen als auch im informellen Rahmen als „Sie“ bezeichnet; b) bei einer bekannten Person (alltägliche Kommunikation über „Sie“) im dienstlichen Rahmen, ein Wechsel zu „Sie“ ist möglich. 3. Adressat-Adressat-Beziehung zurückhaltend, "kalt", freundlich, "warm", höflich etc.: a) Wenn sich der Adressat während der etablierten Kommunikation über „Sie“ an den Adressaten über „Sie“ wandte (außerhalb der offiziellen Situation), kann dies eine Änderung der Beziehung bis hin zu einem Streit bedeuten; b) Wenn ein unbekannter, unbekannter Adressat „Sie“ - Kommunikation wählt, kann dies bedeuten, dass er entweder ein Träger der Umgangssprache ist oder bewusst Vertrautheit demonstriert. Faktoren, die die Wahl der alternativen „Sie“- und „Du“-Anrede bestimmen: 1) der Bekanntheitsgrad der Gesprächspartner (unbekannter, unbekannter, bekannter Adressat); 2) Formalität/Informalität der Kommunikationsumgebung; 3) die Art der Beziehung zwischen den Kommunikanten (zurückhaltend, betont höflich, kalt, freundlich usw.); 4) Gleichheit oder Ungleichheit (nach Alter, offizieller Position, Rollenposition der Kommunizierenden). 38. PRONOMEN „WIR“ UND 3. PERSON Das Pluralpronomen der 1. Person ("wir") trägt große Auswahl pragmatisch Schattierungen: • feierliches "wir", verwendet von Personen mit königlichem Rang; das zeremonielle archaische „wir“ der Regierenden (das berühmte „Wir, Nikolaus II. …“); • das auktoriale und oratorische „wir“, das das zu scharfe „ich“ verdeckt und durch etwas allgemeineres, vages ersetzt; Es gibt zwei Möglichkeiten, das „wir“ des Autors zu verwenden: a) „Objektivierung“ der Position des Autors in journalistischen und künstlerischen Erzählungen (Wir haben einige dieser Orte besucht); b) "Bescheidenheitsformel" der Autor oder der allgemein akzeptierte Standard der Selbstdarstellung in der wissenschaftlichen Rede, der es Ihnen ermöglicht, sich unter anderen Wissenschaftlern zu "unterschlüpfen", auf deren Autorität sich der Autor beruft; c) der Dozent verwendet „wir“ als Dialog-Tool, Einbeziehung der Zuhörer in den Prozess der Argumentation; • repräsentatives Ritual „wir“: Wir freuen uns, Sie begrüßen zu dürfen…; Wir möchten die Produkte vorstellen…; • „fürsorgliche Gemeinschaft“ in der Umgangssprache, was auf das Vorhandensein einer ausdrucksstarken, zustimmenden Haltung des Sprechers gegenüber dem Adressaten hindeutet. Ein klassisches Beispiel ist „wir“, das von Ärzten verwendet wird, um Barmherzigkeit, Mitgefühl für den Patienten auszudrücken: Wie fühlen wir uns? Schattierungen von Herablassung, Ironie oder Vertrautheit, die in einigen Fällen den Appell an den Adressaten mit Hilfe von "Wir" begleiten, können vorherrschend sein und von zustimmend bis ironisch und sogar scharf negativ variieren. Pronomen der 3. Person (er, sie, es, sie). Die offizielle Sprachetikette sieht die Möglichkeit vor, das Pronomen "er" zu verwenden. Dieses Pronomen, das eine universelle Bezeichnung für Personen und Gegenstände ist, behält auch bei Zeigerwert. Es kann somit zu einem Mittel der Anonymisierung und Vertrautheit werden, weshalb bei der Verwendung in offiziellen Dokumenten besondere Vorsicht geboten ist. Diese Bemerkung gilt nicht nur für Servicedokumente. Verwendung des Pronomens der 3. Person er sie - eine Art Reflexion der Positionen des Sprechers, seine Entfernung von der aktiven Rolle im Sprechakt, von der Position des Sprechers, und die Entfernung ist so bedeutsam, dass darin die Unterscheidung zwischen Person und Objekt im Sprechakt wird nicht zu unterscheiden. Darüber hinaus kann ein solches Verhalten des Sprechers als Demonstration von Überlegenheit und sogar als bewusst erzeugtes kommunikatives Unbehagen für die Person, die seine Rede wahrnimmt, angesehen werden. Darüber hinaus kann es zu Unklarheiten bei der Interpretation der Aussage kommen: Der Professor bat den Doktoranden, sein Gutachten zu lesen. Es gibt auch einen unbestimmt persönlichen Gebrauch von Formen der 3. Person Plural - Sätze wie "Man sagt es Ihnen! ... Mit wem sprechen sie! ..." Ihr Gebrauch verringert den Grad der Höflichkeit und erhöht umgekehrt den Grad der Kategorisierung und Offiziellität: Der Sprecher identifiziert sich mit einer Gruppe von Machthabern, die das Recht haben, maßgebliche Mitglieder der Gesellschaft zu bezeichnen. 39. VERBFORMEN Verbneigung eine Form zwingende Stimmung (Imperativ) wird in Benimmformeln oft in einer Bedeutung verwendet, die dem Adressaten nichts befiehlt: Hallo! .. Auf Wiedersehen! .. Entschuldigung! Prompt bilden sie eine Struktur, die eine reale Sprechhandlung im Moment des Sprechens bezeichnet. Formen des Imperativs im wörtlichen Sinne fordern zum Handeln auf in einer Situation von Bitte, Rat, Vorschlag, Einladung: Tun Sie es bitte! .. b) Formular Konjunktiv in stereotypen Formeln der Sprachetikette ist insofern interessant, als sie die Handlung nicht in eine unrealistische übersetzt. Das Verb mit dem Partikel "würde" erhöht den Grad der Höflichkeit, entfernt übermäßige Kategorisierung (vgl. Ablehnung: Ich würde gerne, aber ...), wird in Anfragen verwendet, die in Form einer Frage ausgedrückt werden (Könnten Sie den Coupon übergeben ?). Performative Verben (Handlung-Sprache) bezeichnen Handlungen, die nur mit Hilfe von Sprache ausgeführt werden können. In diesen Fällen gilt es zu sagen: versprochen! .. Grüße! .. ich berate Sie ... etc. Verbtyp dient als Indikator für die Perfektion / Unvollkommenheit der Handlung. Die unvollkommene Form des Verbs zeigt an, dass sich die Handlung in der Entwicklung befindet (beantwortet die Frage „Was ist zu tun?“), und die perfekte Form zeigt an, dass die Handlung stattgefunden hat (beantwortet die Frage „Was ist zu tun?“). Die Wahl des Verbtyps bestimmt den Grad der Kategorisierung, Höflichkeit und Aussagekraft der motivierenden Aussage. Mi: Setzen Sie sich bitte! - unvollkommene Arten. Hinsetzen! - perfekte Aussicht. Merkmale der Verwendung bestimmter Verben. Zum Beispiel können perfektive Verben wie „prepare“, „acquaint“, „cheer up“ imperfektiven Verben entsprechen: „prepare“ – „prepare“, „acquaint“ – „acquaint“, „acquaint“ – „acquaint“, „jubeln“ – jubeln. Die Suffixe -yva-iva- sind stilistisch neutral und kommen häufiger in Buch- und Schreibstilen vor. Formen, in denen diese Suffixe fehlen, werden oft als umgangssprachlich wahrgenommen: akkumulieren, fördern, angemessen usw. Bei der Bildung von Verben einer unvollkommenen Form mit Suffixen - yva-iva- werden häufig parallele Formen mit abwechselnden Stammvokalen - o-, - a- gebildet: bedingtоaufgießen - Bedingungаaufgießen, konzentrierenоlesen - konzentrierenаzu Schnittlauch usw. Bei solchen Optionen sollte beachtet werden, dass Formen mit -a- eher charakteristisch für den umgangssprachlichen Stil sind. Es ist nicht erlaubt, imperfektive Verben mit Suffixen zu bilden - yva-iva- aus Verben mit zwei Arten wie address, use (Formen address, use - umgangssprachlich). Die Form „organisieren“ sollte auch nicht verwendet werden, obwohl sie in den erklärenden Wörterbüchern der russischen Literatursprache vorhanden ist (im modernen Gebrauch hat das Verb „organisieren“ sowohl die Bedeutung der perfekten als auch der unvollkommenen Form). Auswahl der Sicherheiten verbunden mit der Auswahl des Subjekts / Objekts der Handlung. Aktive Stimme hat die Bedeutung "hier - jetzt - Autor - Adressat" (Danke! ..). Die passive Stimme wird verwendet, wenn die Betonung auf der Tatsache der Handlung liegt und nicht auf der Angabe des Themas: Die Arbeit ist noch nicht getan! 40. PARTIKEL UND HÖFLICHKEIT Der Begriff „Teilchen“ (von lat. particula) wird im weiten Sinne (alle Dienstwörter) und im engeren Sinne verwendet: Dienstwörter, die in der Rede dazu dienen, den Bezug der Aussage ganz oder teilweise zur Wirklichkeit auszudrücken, sowie der Sprecher zu dem berichtet. Betrachten Sie die Verwendung einiger Partikel vom Standpunkt der Kategorie der Höflichkeit. modales Teilchen -a wird verwendet, um Kategorisierung zu beseitigen, den durch verbale Formen ausgedrückten Befehl zu mildern, zum Handeln zu bewegen: lass uns zusammen gehen; sei jetzt still! KS Aksakov zeigte darauf drei Bedeutungen Teilchen -ka: • Warnung oder Warnung vor den Folgen: selbst denken!; • eine freundliche Ansprache, die einen Zweck erfüllt: Lasst uns hier sitzen!; • freundliche ermahnung: pass auf dich auf! Aber es sollte daran erinnert werden, dass es mit dem Partikel - ka notwendig ist den sozialen Status berücksichtigen Teilnehmer am Sprechakt: 1) Der Sprecher sollte keine niedrigere soziale Position einnehmen als sein Gesprächspartner (andernfalls ist die Verwendung des Teilchens -ka in der Imperativkonstruktion ausgeschlossen); 2) der Sprecher muss seinen Gesprächspartner gut kennen (andernfalls kann eine Ansprache mit einem Partikel - ka auch als Unhöflichkeit angesehen werden). modales Teilchen - mit (veraltet) führte in die Sprache einen Hauch von Ehrfurcht, Unterwürfigkeit ein: Entschuldigen Sie, mein Herr. In der modernen Sprache wird diese Partikel in einem ironischen Sinne verwendet: Na, was ist uns da passiert? Modale Teilchen würde nicht ... würde nicht ... würde nicht Führen Sie in die Frage einen Ton der Erweichung ein, nicht kategorisch. Üblicherweise nicht das Partikel ... ob es eine Bitte begleitet - Frage nach den Fähigkeiten des Adressaten: Wären Sie so nett ...; Könnten Sie... Die höflichsten Anfrageformeln enthalten oft ein Nicht-Teilchen: Würde es Ihnen etwas ausmachen?... Wenn es Ihnen nicht schwer fällt...etc. modales Teilchen hier ist mehrdeutig und kann sowohl positive als auch negative Einschätzung hervorheben: Hier ist ein Mädchen! .. Hier sind sie, Arbeiter! .. 41. DIE WÖRTER „BITTE“ UND „DANKE“ IN DER RUSSISCHEN SPRACHETIKETTE. Euphemismus und Höflichkeit Verwendung von Wörtern "Bitte" и "Danke" in der russischen Sprache spielt die Etikette unter dem Aspekt der Höflichkeit eine besondere Rolle. Wörterbücher interpretieren die Bedeutung des Wortes "bitte" (von "bitte", "danke") als "mildernd" und stellen fest, dass es als höfliche Anrede oder Ausdruck einer Bitte oder für eine höfliche Zustimmungsbekundung verwendet wird. Das Wort „Danke“, das Dankbarkeit ausdrückt, hat eine besondere tiefe Bedeutung: „Gott schütze dich“, sagten sie zu einer Person für eine Handlung, die sie durchgeführt hatte und die jemandem zugute kam. Die Worte „Danke“ und „Bitte“ sind ein übliches Mittel, um die höfliche Haltung eines jeden Sprechers gegenüber einer Person auszudrücken, unabhängig von seinem sozialen Status. Es gibt jedoch Situationen, in denen Höflichkeitsformen nicht akzeptiert werden oder sogar unangemessen sind – zum Beispiel, wenn der Auftrag unter Zeitdruck erteilt wird (militärischer Einsatz oder chirurgischer Eingriff). Euphemismus von unangemessenen Worten, weicher Ausdruck) - ein Wort oder Ausdruck, der unter Umständen dazu dient, solche Bezeichnungen zu ersetzen, die dem Sprecher unerwünscht, nicht ganz höflich oder zu hart erscheinen. Euphemismus als Mittel zur indirekten Bezeichnung eines Gegenstands korreliert mit folgenden Sprechtechniken: a) doppelt negativ: nicht ohne Absicht; unbestritten; b) Fremdwörter und Begriffe, die geeigneter sind, die Essenz des Phänomens zu „verschleieren“, als das ursprüngliche Vokabular: Preisfreigabe; Abwertung der Landeswährung; c) absichtliche Untertreibung der Intensität der Eigenschaften des Themas Sprache, Handlungen, Prozesse usw.: Es ist schwierig, sie eine Schönheit zu nennen; d) umschreibende Namen von Objekten und Phänomenen, die den Geschmack verletzen oder gegen kulturelle Stereotypen der Kommunikation verstoßen (normalerweise in Bezug auf physiologische Aspekte, intime Beziehungen usw.): Todesstrafe; verstorben; standesamtliche Trauung usw. Euphemismen entsprechen dem Höflichkeitsprinzip und tragen zur Schaffung eines günstigen Klimas in der Kommunikation zwischen Menschen bei. 42. HÖFLICHKEIT IN DER NICHT-VERBALEN KOMMUNIKATION Sprache wird immer von Mimik und Gestik begleitet. Dies ist eine „stille Sprache“, abhängig von den kulturellen Traditionen der Menschen, sozialen Gruppe, die als integraler Bestandteil der Kommunikation betrachtet werden sollte. Viele Gesten sind bestimmten ritualisierten Kommunikationssituationen zugeordnet: Aufstehen, Händeschütteln, Abnehmen der Kopfbedeckung, Verbeugung (bei Begrüßung, Begegnung, Verabschiedung). Gesten werden wie die Formeln der Sprachetikette nach Stil unterschieden: Es gibt stilistisch gehobene Gesten (Verbeugung, Hand ans Herz legen, Handkuß etc.), neutrale (Händedruck, Nick-Verbeugung) und stilistisch reduzierte Gesten (ein Schulterklopfen als Grußzeichen etc.). Beim Ausdruck von Höflichkeit in der Kommunikation spielt eine wichtige Rolle взгляд : ein düsterer, argwöhnischer Blick weckt Misstrauen, stößt den Adressaten ab und erschreckt ihn; absichtlich, unzeremoniell störend; ironisch, arrogant - beleidigt. Auch die Mittel, um Höflichkeit auszudrücken Stimmmodulation, das kann gleichmäßig, leise, warm im Timbre oder scharf, schrill usw. sein. Interessant ist das und Stille manchmal dient es als Manifestation der Erziehung und Höflichkeit einer Person (vgl.: Schweigen - Schweigen). Händeschütteln und Verbeugungen, Zwinkern und Küssen - Gesten und Zeichen, die verschiedene Schattierungen von Beziehungen ausdrücken und verschiedene Kommunikationssituationen begleiten. Lächeln - persönlicher Ausdruck von Höflichkeit und Interesse. Es wird angenommen, dass Amerikaner durch ein breites, "strahlendes" Lächeln gekennzeichnet sind; das wohlwollende, freundliche Lächeln eines Europäers mag weniger strahlend sein; Europäer betrachten Russen als Menschen ohne Lächeln. Bei allen Unterschieden ist ein Lächeln jedoch einer der Hauptausdrücke des Wunsches nach Kontakt, des guten Willens. Die verbalen und nonverbalen Komponenten der Kommunikationssituation müssen aufeinander abgestimmt sein und den Verhaltensregeln der jeweiligen Gesellschaft entsprechen. 43. SOZIALE ASPEKTE DER SPRACHKULTUR Die Sprache der Menschen, sowohl monolog als auch dialogisch, ist weitgehend bestimmt und vorgeschrieben verschiedene sozialethische Regeln, deren Kenntnis und Beachtung auch in den Begriff der "Sprachkultur" einfließt. Stil und soziale Stellung. Der Sprachstil, die Wahl der Stilmittel hängt in hohem Maße von der Position einer Person in der Gesellschaft ab. Die Rede und das Verhalten einer Person mit hohem sozialen Status sind dem Sprichwort „Die Position verpflichtet“ geschuldet. Eine solche Person hat nicht das Recht, einen niedrigen Stil zu verwenden, analphabetisch, zusammenhangslos und chaotisch zu sprechen, insbesondere wenn sie mit Menschen kommuniziert, die eine niedrigere soziale Position einnehmen. Wenn man mit jemandem spricht, muss man sowohl die eigene soziale Position als auch die soziale Position des Gesprächspartners berücksichtigen und weder eine Unterschätzung noch eine ungerechtfertigte Überschätzung des eigenen Stils zulassen. Stil und Geschlecht. Männer und Frauen haben unterschiedliche Arten zu sprechen und zu schreiben. Wenn es stimmt, dass der Sprachstil die Mentalität eines Menschen widerspiegelt, dann spiegeln die Reden von Männern und Frauen immer Unterschiede in ihrer Psychologie wider, ebenso wie in den ihnen vorgeschriebenen sozialen Verhaltensregeln. In der Umgangssprache, sogar in der Öffentlichkeit, können die harten Ausdrücke, die sich ein Mann erlaubt, normal wahrgenommen werden, während eine Sprecherin, die solche Ausdrücke verwendet, Gefahr läuft, als vulgär angesehen zu werden. Männer neigen mehr als Frauen dazu, witzig zu sein, Witze, Paradoxien, Wortspiele und sogar obszöne Ausdrücke in der Sprache zu verwenden. Die Sprache der Frauen ist oft sentimental. Stil und Alter. Es ist wichtig, die für ein bestimmtes Alter charakteristischen Stilnormen zu beachten und Ihre Rede mit dem Alter des Gesprächspartners zu korrelieren. Es gibt Ausdrücke, die recht literarisch, stilistisch gewichtig, aber in der Sprache der Menschen, meist älteren Alters, angemessen sind: über Mozhai hinausfahren; Allerheiligstes. Ein Gespräch zwischen Gleichaltrigen sollte sich von einem Gespräch zwischen Gesprächspartnern unterschiedlichen Alters unterscheiden: Im letzteren Fall sollte jeder Ausdruck wählen, der seinem Alter und seiner Situation entspricht. Stil und Beruf. Volkssprache unterscheidet sich nicht nur thematisch, sondern auch stilistisch. Die Rede eines Wissenschaftlers ist immer von Besonnenheit, Gründlichkeit und Genauigkeit des Urteils geprägt. Ein Soldat ist nicht so wortreich wie ein Wissenschaftler, aber er ist kategorisch und tauscht keine Kleinigkeiten und Details aus. Die Rede von Lehrern ist oft lehrreich, auch wenn sie nicht mit Schulkindern sprechen, sondern mit ihren Kollegen, Nachbarn. Im Laufe der Jahre entwickeln Ärzte einen professionellen gutmütigen (oder umgekehrt eher zynischen) Humor. Ein professioneller Akzent findet sich in jeder Sprachsituation: Ein Soldat, der mit Wissenschaftlern spricht, verwendet ruckartige Befehlsausdrücke usw. Dies kann aufgerufen werden Stilistische Eingriffe d.h. die Unfähigkeit, im erforderlichen Umfang auf einen anderen stilistischen Code umzuschalten. 44. SPRACHE RICHTIGKEIT. AKZENT Orthopädische Korrektheit der Rede - Dies ist die Einhaltung der Normen der literarischen Aussprache und Betonung. Korrekte, literarische Aussprache ist wichtig Indikator für das allgemeine kulturelle Niveau einer Person. Damit eine mündliche Präsentation erfolgreich ist, muss sie ausdrucksstark sein, und Ausdruckskraft wird durch eine klare und präzise Aussprache, korrekte Intonation erreicht. Eine wichtige Rolle spielt dabei Standardaussprache und Betonung. Aussprachefehler lenken die Zuhörer vom Inhalt der Rede ab, erschweren dadurch die Kommunikation und verringern den Grad der Wirkung auf das Publikum. Russische Orthopädie beinhaltet Vorschriften Aussprache unbetonter Vokale, stimmhafter und stimmloser Konsonanten, Regeln für die Aussprache bestimmter grammatikalischer Formen, Merkmale der Aussprache von Wörtern fremder Herkunft. In der modernen russischen Literatursprache keine vollständige Vereinheitlichung literarische Aussprache, jedoch stellen orthoepische Normen insgesamt ein konsistentes System dar, das sich entwickelt und verbessert. Theater, Rundfunk, Fernsehen und Kino spielen eine große Rolle bei der Bildung der literarischen Aussprache - mächtige Mittel, um orthoepische Normen zu verbreiten und ihre Einheit aufrechtzuerhalten. Stress - eines der Mittel zur gesunden Organisation von Wörtern und Sprache im Allgemeinen. Die Hauptmittel des Sounddesigns und der Unterscheidung von Wörtern sind die Sprachlaute, und Stress ergänzt sie nur. Dies ist jedoch ein sehr wichtiges phonetisches Hilfsmittel, da das Wort ohne Betonung nicht existiert. Falsche Betonung zerstört in der Regel das Wort, beraubt es seiner Bedeutung, zum Beispiel [Wasser] statt [vada], [Kuh] statt [karova] usw. Die Qualität der Vokale, aus denen das Wort besteht hängt auch von der Betonung ab (z. B. im Wort "Wasser" sprechen wir den unbetonten Vokal O als [a] aus). Aus phonetischer Sicht ist Betonung die phonetische Zuordnung der einen oder anderen klanglichen Spracheinheit zu einer Reihe anderer ähnlicher Einheiten innerhalb einer Einheit höherer Ebene: eine Silbe in einem Wort oder ein Wort in einem Satz. Je nachdem, welche Ausspracheeinheit mit Hilfe von Betonungen betont wird, gibt es sie verbal, syntagmatisch и Phrase Akzente. Die wichtigste vom Standpunkt der orthoepischen Korrektheit der Rede ist die verbale Betonung - die Zuordnung einer Silbe in einem Wort. Da der Betonungsträger der silbenbildende Vokal ist, spricht man meist von betonten Vokalen. Im Russischen sind die wichtigsten Mittel zum Hervorheben eines betonten Vokals Dauer и Schallintensität, d.h. betonte Vokale sind länger und lauter als unbetonte Vokale, die im Wort enthalten sind. 45. EIGENSCHAFTEN VON WORTBETONUNG Wortbetonung auf Russisch ist frei oder verschiedene Orte, d.h. keiner bestimmten Silbe zugeordnet. In einigen Sprachen fällt die Betonung in einem Wort immer auf eine bestimmte Silbe: auf Tschechisch - auf die erste, auf Französisch - auf die letzte, auf Polnisch - auf die vorletzte usw. In diesem Fall sagen sie ungefähr Fest, oder verbunden, Akzent. Die vorherrschende Stellung der Wortbetonung im Russischen ist auf die Betonungstendenz zur Mitte des Wortes und zur zweiten Hälfte des Wortes zurückzuführen. Eine weitere Fähigkeit der russischen Wortbetonung ist seine bewegen in Beugung (z. B. in Deklination oder Konjugation). Der Stress wird gerufen bewegungslos, wenn es in der Beugung seinen Platz nicht ändert, und Handy, Mobiltelefon, wenn es sich während der Beugung zu anderen Silben bewegt. Im Russischen überwiegen Wörter mit fester Betonung. Die Wortbetonung im Russischen ist durch eine gewisse Verbindung mit Morphemen (d. h. Präfixen und Suffixen) oder (weiter gefasst) mit der morphologischen Struktur von Wörtern gekennzeichnet. Einige Suffixe und Präfixe stehen immer oder bei bestimmten Wortformen nur unter Betonung: zum Beispiel das Suffix -ist immer Schlagzeug (Akkordeonist, Traktorist). Suffixe -ik и -a Stehen Sie immer direkt nach dem Stress, zum Beispiel: Haus, Garten, Fluss. Wörter, die mit einem Suffix gebildet werden -tel, Behalten Sie die Betonung des erzeugenden Wortes bei: schreiben - schreiben; lesen - Leser. Die Freiheit und Heterogenität der Wortbetonung in der russischen Sprache gelten auch für Morpheme: Die Betonung kann auf alle wichtigen morphologischen Teile des Wortes fallen - die Wurzel (leben), Präfix (leben), Suffix (leben), Ende (leben) usw. Nur verbindende Vokale haben keine Betonung (Flugzeug, Dampfer, Seemann , usw. .). Auf Russisch unbelastet sind nur Präpositionen, Partikel und Konjunktionen, d.h. Büro Wörter, die in der Sprache neben den nächsten betonten Wörtern stehen: you know. Unbetonte Wörter bilden mit dem betonten Wort eine phonetische Einheit, verbunden durch Betonung, d.h. phonetisches Wort. Unbetonte Wörter neben den vorherigen betonten Wörtern werden aufgerufen Enklitiker (Bedürfnis) und neben den nachfolgenden betonten Wörtern - proklitisch (auf den Tisch). Präpositionen, die normalerweise unbetont sind (Proklitika), können die Betonung vom Hauptwort auf sich selbst verlagern. Dann wird das signifikante Wort ohne Stress zu einer Art Enklitik mit der Präposition: am Ufer, in zwei. 46. SEITENSTÜCK. WIRKUNGSRATEN Manchmal enthält ein Wort eine zweite, zusätzliche Betonung, die der Hauptbetonung immer vorangeht und sehr oft auf der ersten Silbe des Wortes erscheint. Dieser Akzent heißt Sicherheiten oder sekundär; es ist hauptsächlich für zusammengesetzte Wörter typisch. Es gibt drei Gruppen von Wörtern mit Kollateralbetonung: • zusammengesetzte Wörter, deren zweiter Teil ein separates Wort ist: Einsparungen, Stengazeta, Berufsrechnung, Stadtrat; • einige tatsächlich zusammengesetzte Wörter, insbesondere mehrsilbige (insbesondere Buchbegriffe): Fotoreportage, Meineid, dicht bevölkert, kartofelekopAlka; • Wörter mit Präfixen After-, Over-, Archi-, Anti-, Super-, Ultra-, Trans-, Counter-, Pro-, De-, Re-, Post-, Ex-: NACHKRIEG, ÜBERNATÜRLICH, ANTISOZIAL, ARCHIMLONG, ULTRAVIOLET, SUPERBOARD, TRANSOCEANIC, COUNTEROFFENSIVE, PRO-AMERICAN, DEMOBILISATION, REPARIATION, POSTSCRIPTUM, POSTFACTUM, EX-CHAMPION. Akzentnormen in der modernen russischen Literatursprache sind sie aufgrund der Heterogenität und Mobilität von Stress schwer zu assimilieren. Wenn Wörter einige formale oder semantische Merkmale hätten, die angeben, auf welcher Silbe die Betonung liegen sollte und wie sie sich von einer Silbe zur anderen bewegen sollte, wenn sich die Wortformen ändern, wäre die Betonung leichter zu lernen. Es gibt jedoch praktisch keine solchen Zeichen in Worten. Die Betonung wird zusammen mit dem Wort gelernt, genauso wie die Bedeutung eines Wortes gelernt wird. Es ist notwendig, sich daran zu erinnern, nicht nur die Bedeutung des Wortes, sondern auch den ihm innewohnenden Stress in eine Sprachgewohnheit zu übersetzen. Diese Individualität der Wortbetonung erklärt sowohl die Schwierigkeiten eines Ausländers beim Russischlernen als auch die zahlreichen orthoepischen Fehler von Menschen, für die Russisch ihre Muttersprache ist. Sie können die Stressnormen beherrschen und Fehler mit speziellen Nachschlagewerken und Wörterbüchern korrigieren. Eine gewisse Hilfe kann auch die Kenntnis der russischen Betonungsarten, der typischen Muster ihrer Lokalisierung in Wörtern und ihrer Formen leisten. 47. AKZENTVARIANTEN Aufgrund der Heterogenität und Mobilität der russischen Betonung in der russischen Sprache gibt es Wörter mit der sogenannten doppelten Betonung oder Akzentoptionen. Die Optionen können gleich sein: barge - bargeA; Plane - Plane, jedoch werden die in der Literatursprache zulässigen Optionen meistens als ungleich bezeichnet, d. H. Einer von ihnen wird bevorzugt: Hüttenkäse (Hauptoption) - Hüttenkäse (zusätzliche Option). Kurze Liste gerecht akzentologisch Optionen. wohnungen - funkeln - funkeln Wohnungen Lastkahn - Lastkahn gefallen - gefallen Bijouterie - Schleife - Schleife Schmuck Wahn - Wahn Rost - Rost Rost - Frikadellen - Frikadellen Rost Sonst - sonst Semantische Varianten - Dies sind Wortpaare, bei denen die Heterogenität der Betonung die Bedeutung von Wörtern unterscheiden soll: Mehl - Mehl; Wein - Wein; Schärfe (Klingen) - Schärfe (witziger Ausdruck); Angst haben (Angst haben) - Angst haben (laufen) usw. Diese Wortpaare werden aufgerufen Homographen, d. h. Wörter, die in der Rechtschreibung, aber nicht in der Aussprache übereinstimmen. Liste von Wörter, die sich in ihrer Bedeutung unterscheiden je nach Akzent. beschäftigt (Person) - beschäftigt (Haus); geschärft (Bleistift) - geschärft (Gefangener); tragbar (Funkempfänger) - tragbar (Wert); Übergang (Partitur, Brücke) - Übergang (Alter); untergetaucht (auf der Plattform) - untergetaucht (in Wasser); ungefähr (an etwas) - ungefähr (nah); Entwurf (Alter) - Entwurf (Berufung); entwickelt (Kind, Industrie) - entwickelt (geistig; Aktivität von uns entwickelt) - entwickelt (aufgedreht: entwickeltes Haar); Merkmal (Person) - Merkmal (Handlung); sprachlich (bezogen auf den verbalen Ausdruck von Gedanken) - sprachlich (bezogen auf das Organ in der Mundhöhle). Stilistische Optionen - Dies sind Wortpaare, die je nach Betonungsort in verschiedenen Sprachstilen verwendet werden: Biss (allgemeines Wort) - Biss (besonders); Seide (allgemein) - Seide (poetisch). Normativ-chronologische Möglichkeiten - Dies sind Wortpaare, bei denen die Heterogenität mit dem Zeitraum der Verwendung dieses Wortes in der Sprache verbunden ist: Ersatzteil (modern) - Ersatzteil (veraltet); Ukrainisch (modern) - Ukrainisch (veraltet); Winkel (modern) - Winkel Urs (veraltet). 48. BETONUNG IN NOMEN Viele Fehler treten bei der Aussprache von Substantiven während ihrer Deklination auf, dh bei der Änderung von Fällen und Zahlen. Es ist notwendig zu wissen, ob sich die Betonung in einem bestimmten Wort bewegt oder nicht, und wenn ja, dann auf welcher Silbe. Es gibt verschiedene Gruppen von Substantiven, abhängig von der Stabilität der Betonung in ihnen. Substantive mit fester Betonung basierend auf (n). Bei den unten aufgeführten Substantiven fällt die Betonung immer auf den Stamm, d.h. sie wandert bei Numerus- und Kasuswechsel nicht zur Endung. 
Beispiele: Freizeit, Tropfen, Tasche, Minus, Landschaft, Lied, Ehre, Gewinn, Profil, Einberufung, Mittel usw. In manchen Worten ist es möglich Abweichungen von der allgemeinen Regel im Präpositional Singular, wenn diese Form mit einer Präposition verwendet wird "in" ("in") und hat ein Ende -y (-y). In diesem Fall verschiebt sich der Stress zu diesem Ende: in Sichtweite, in Gefangenschaft, in Hopfen. Substantive mit einem festen Akzent auf der Endung (o). Wenn männliche Substantive im Nominativ (oder Akkusativ) des Singulars keine Endung haben (die sogenannte Nullendung), dann wird die Betonung gezwungen, zum Stamm zu wandern. Dasselbe geschieht in getrennten Wörtern in Form des Genitiv Plural. 
Beispiele: Garage, Grafik, Hitze, Tourniquet, Zauberstab, Grenze, Haken, Flechte, Brocken, Skispur, Mandel, Walross, Regiment, Gürtel, Grenze, Rubel, Bank, Fuß, Fuß, Kreislauf, Eisen, Hügel, Kristall, Spitze, Narr , yula, Sprache, Bernstein usw. Substantive mit bewegender Betonung. Im Russischen gibt es Gruppen von Substantiven mit mobiler Betonung, die sich vom Stamm zur Endung und von der Endung zum Stamm bewegt. 49. BEWEGLICHER AKZENT IN NOMEN (TYPEN 1-3) Unterscheiden fünf Arten Bewegungsbetonung in Substantiven. Typ 1. Die Betonung vom Stamm des Substantivs im Singular bewegt sich zum Ende des Substantivs im Plural. 
Beispiele: ball, brett, welle, fächer, monogramm, jahr, tor, direktor, arzt, kreis, lager, bezirk, ordnung, segel, zobel, bauen, suppe, ton, pappel, feilschen, bewegen, chor, tee, schrank, hauptquartier u Andere Wenn eines der Substantive dieses Typs in einem Präpositionalfall mit der Endung verwendet wird - bei, dann wandert die Betonung zu diesem Ende: auf dem Ball, im Wald, auf der Welle, im Kreis, im Jahr, im Schrank. Typ 2. Die Betonung vom Stamm des Substantivs Singular und im Nominativ (und auch im Akkusativ, wenn das Substantiv unbelebt ist) Plural wird im indirekten Plural an die Endung verschoben. 
Der zweite Typ wiederholt fast vollständig den ersten, mit Ausnahme der Betonung im Nominativ Plural. Beispiele: Aussage, Wolf, Position, Tier, Stein, Wurzel, Festung, Kleinigkeit, Neuigkeiten, Reifen, Kerl, Geschichte, Predigt, Tischdecke, Geschwindigkeit, Schatten, Kirche, Viertel, Lücke usw. Typ 3. Die Betonung vom Ende des Substantivs im Singular wird auf den Stamm des Substantivs im Plural verschoben. 
Die dritte Art von mobilem Stress ist das Gegenteil der zweiten Art. Beispiele: Witwe, Gewitter, Schlange, Nadel, Hütte, Ring, Mond, Fenster, Wespe, Schwein, Familie, Schwester, Felsen, Eule, Kiefer, Glas, Libelle, Strophe, Gefängnis, Zaumzeug usw. 50. BEWEGLICHER AKZENT IN NOMEN (TYPEN 4-5) Typ 4. Die Betonung vom Ende des Substantivs im Singular bewegt sich in drei Pluralfällen zum Stamm des Substantivs – Nominativ, Genitiv und Akkusativ. In den übrigen Fällen des Substantivs Plural (Dativ, Instrumental und Präpositional) bleibt die Betonung auf der Endung erhalten. 
Diese Art von Substantiven ist durch Stressschwankungen unter dem Einfluss der vorherigen Art gekennzeichnet. Beispiele: Floh, Furche, Lippe, Drüse, interA, Streifen, Ohrring, Bratpfanne, Siedlung, Schnur, Spur. Betonungsschwingungen in einem Substantiv im Akkusativ des Singulars und Plurals sind akzeptabel. In Wörterbüchern und Grammatiken werden oft beide Möglichkeiten als richtig anerkannt: Furche und Furche; Eisen und Eisen; Streifen und Streifen; Bratpfanne und Bratpfanne; Saite und Saite. Varianten gelten als akzeptabel: Wellen - Wellen, Furchen - Furchen, Drüsen - Drüsen. Typ 5. Die Betonung im Substantiv Singular von der Endung wandert im Akkusativ zum Stamm des Substantivs. Im Plural ist das Muster der Stressbewegung instabil: In einigen Worten bewegt sich der Stress wie in der vierten Art, in anderen bleibt er auf der Basis. 
Beispiele: bart, egge, kopf, berg, seele, erde, winter, zeit, fluss, rücken, umwelt, wand, seite, preis, wange. Und in dieser Gruppe von Substantiven sind Stressschwankungen keine Seltenheit: Wasser - Wasser, Wasser - Wasser, Seelen - Seelen, Seelen - Seelen, Flüsse - Flüsse, Flüsse - Flüsse, Mauern - Mauern. Einige Präpositionen werden, wie bereits erwähnt, betont, und dann wird das darauf folgende Wort (Substantiv oder Zahl) nicht betont. Am häufigsten Die folgenden Präpositionen übernehmen die Betonung. НА am wasser, am bein, am arm, am rücken, am winter, an der seele, an der wand, am kopf, an der seite, am ufer, am jahr, am haus, am Nase, an der Ecke, am Ohr, am Tag, in der Nacht, zwei, drei, sechs, zehn, einhundert; ЗА für Wasser, für ein Bein, für Haare, für einen Kopf, für eine Hand, für einen Rücken, für einen Winter, für eine Seele, für eine Nase, für ein Jahr, für eine Stadt, für ein Ohr, für Ohren, für eine Nacht, für zwei, für drei, für sechs, für zehn, für hundert; UNDER unter den Füßen, unter den Armen, bergab, unter der Nase, abends; Software durch meer, durch feld, durch wald, durch boden, durch nase, durch ohr, durch zwei, durch drei, durch hundert, durch zwei, durch drei; VON aus dem Wald, aus dem Haus, aus der Nase, aus den Augen; OHNE vermisst, nutzlos, jahrelos; VON Stunde für Stunde, Jahr für Jahr; VOR zum Boden. 51. BETONUNG IN ADJEKTIVEN Die am wenigsten stabile Betonung findet sich in Kurzformen von Adjektiven. In Kurzform Adjektive mit Suffixen - iv-, - liv-, - chiv-, - im-, - n-, - aln-, - eln-, - ist- die Betonung fällt auf die gleiche Silbe wie bei Vollformadjektiven: schön - schön, schön, schön, schön; gesprächig - gesprächig, gesprächig, gesprächig, gesprächig; nachhaltig - nachhaltig, nachhaltig, nachhaltig, nachhaltig usw. Die Liste der Adjektive, die in Kurzform durch Betonungsbewegungen gekennzeichnet sind, ist nicht sehr groß - in der Regel handelt es sich um Wörter mit einsilbigen Stämmen ohne Suffixe (oder mit den einfachsten, alten Suffixen - k-, - n-, teilweise von der Base "absorbiert"). Es gibt einige Regelmäßigkeit Bewegung der Betonung in diesen Adjektiven, die jedoch nicht immer beibehalten wird: In der Kurzform des weiblichen Adjektivs fällt die Betonung auf das Ende, in anderen Kurzformen auf den Stamm und fällt normalerweise mit der Betonung in der vollen Form zusammen : schnell - schnell, schnell, schnell, schnell; gut - gut, gut, gut, gut; dick - dick, dick, dick, dick. Akzentschwankungen sind in den folgenden kurzen Adjektiven erlaubt, zum mittleren Geschlecht gehörend oder im Plural verwendet: weiß - weiß mily - mily GROSS – GROSS KLEIN – KLEIN SICHTBAR – SICHTBAR NEU – NEU schädlich - schädlich HOCH - HOCH TIEF - TIEF GUT - GUT brauchen - brauchen voll - voll alt - alt breit - breit groß - groß In der russischen Literatursprache gilt folgende Regel: Wenn in der Kurzform des Weiblichen die Betonung auf das Ende fällt, dann in vergleichender Form es erscheint auf dem Suffix - Sie: lang - länger, sichtbar - sichtbarer, benötigt - benötigt usw. Wenn in der Kurzform des Weiblichen die Betonung auf der Basis liegt, dann bleibt es in einem vergleichsweisen Maß auf der Basis: schön - schöner, fauler - fauler, schrecklich - schlimmer usw. 52. BETONUNG IN VERBEN. VERGANGENHEITSFORMEN Zunächst ist es notwendig, über die Betonung in häufig verwendeten Verben zu sprechen. anrufen, einschalten (und Ableitungen davon), deren Aussprachestandards von vielen Menschen verletzt werden. Bei diesen Verben fällt die Betonung immer, wenn sie konjugiert werden zum persönlichen Abschluss: anrufen - anrufen, anrufen, anrufen, anrufen, anrufen, anrufen; einschalten - einschalten, einschalten, einschalten, einschalten, einschalten, einschalten. Ähnliches Schema Betonung wird in allen abgeleiteten Verben mit Präfixen verwendet (Anruf, Anruf, Telefon usw.; ausschalten, ausschalten, verbinden usw.). Sehr oft werden Stressschwankungen auch bei Verben mit dem Suffix beobachtet - irritieren. Beim Konjugieren solcher Verben bleibt die Betonung bewegungslos, dh sie fällt immer in einen Vokal und: entwerfen, entwerfen, entwerfen usw. Bei einigen Verben, die im XNUMX. Jahrhundert in die russische Sprache eingegangen sind, liegt die Betonung auf dem letzten Vokal - а (Belohnung, Siegel usw.). Bei der Konjugation dieser Verben ist die Betonung immer für persönliche Endungen: Ich belohne, du belohnst, du belohnst usw. Die am wenigsten stabilen Spannungsnormen in Verben der Vergangenheitsform Partizipien im Passiv und Personalformen von Verben im Präsens und Futur. Die Betonung in Vergangenheitsverben ist normalerweise entspricht der Betonung im Infinitiv: sprechen - sprach, sprach, sprach, sprach; tun - tat, tat, tat, tat. Wenn der Infinitiv auf endet - sti, - wessen, dann fällt die Betonung in allen Formen der Vergangenheitsform Am Ende (mit Ausnahme der männlichen Form, die keine Endung hat): Blei - geführt, geführt, geführt, geführt; Ofen - Peck, Pekla, Peklo, Pekli. Wenn es in solchen Verben jedoch ein Präfix you- gibt, dann verschiebt sich die Betonung in den Formen der Vergangenheitsform immer darauf: Herausbringen - herausgebracht, herausgebracht, herausgebracht, herausgebracht; Backen - gebacken, gebacken, gebacken, gebacken. Es gibt ungefähr 280 Verben auf Russisch - nicht abgeleitete (ohne Präfixe und Suffixe), alte, einsilbige Verben, die auf enden - es oder - bei, sowie Derivate, die auf der Grundlage von jetzt bestehenden unabhängigen Stiftungen gebildet wurden -naja- и - cha-, in denen Spannungsschwankungen besonders häufig beobachtet werden. Die Betonung in diesen Verben bewegt sich nach folgendem Schema: sein - war, war, war, waren. Zu dieser Gruppe gehören die folgenden Verben und ihre Ableitungen: nehmen, nehmen, verdrehen, lügen, fahren, verrotten, geben, kämpfen, warten, leben, rufen, fluchen, lügen, gießen, trinken, schwimmen, spinnen , zu reißen, bekannt zu sein, zu weben, zu erreichen, aufzunehmen, zu leihen, zu mieten, zu beginnen. Bei reflexiven Verben (mit Partikel - ja) die Betonung bewegt sich zum Ende (im Gegensatz zu ihren entsprechenden unwiderruflichen Verben): gießen - gegossen, gegossen, gegossen, gegossen; gießen - gegossen, gegossen, gegossen, gegossen. 53. PARTIZIPFORMEN Am wenigsten stabil ist die Betonung in passiven Partizipien, insbesondere in ihren Kurzformen. Es gibt folgende Regel: Wenn im vollständigen Partizip die Betonung auf das Suffix fällt - enn-, dann fällt im Partizip der Kurzform die Betonung auf dieses Suffix im männlichen Geschlecht und in anderen Formen auf die Endung: verliebt - verliebt, verliebt, verliebt, verliebt. Passive Partizipien mit Suffixen - ann-, - yann, - ovann- haben die Betonung auf der Silbe vor diesen Suffixen: Krawatte - gebunden; abbrechen - abgebrochen. Solche Partizipien werden aus Verben gebildet, deren Infinitiv mit dem Suffix endet - und ich- (binden, rügen, verstümmeln, zerstreuen, abbrechen usw.). Partizipien im Passiv, gebildet aus Verben, deren Infinitiv mit einem Suffix endet - und-, unterliegen den folgenden Regeln: 1) Wenn die Betonung in den Personalformen der einfachen Zukunftsform auf die Endung fällt, dann fällt die Betonung in den Vollformen des Partizippassivs auf das Suffix - onn-/-enn-: vollständig, vollständig - abgeschlossen; erobern, erobern - erobert; 2) Wenn die Betonung in den Personalformen der einfachen Zukunftsform auf den Stamm fällt, dann steht die Betonung im Partizip vor dem Suffix -enn-: du wirst sehen, sie werden sehen - gesehen; Verdienen, verdienen - verdient. In kurzen Partizipien, die aus vollständigen Partizipien gebildet werden, die auf enden - beleidigend, - zerfetzt, - angerufen, Die weibliche Form wird betont aufgrund von: ausgewählt, ausgewählt, ausgewählt, ausgewählt, ausgewählt, ausgewählt, ausgewählt, ausgewählt, zerlegt, gesammelt, ausgewählt, entfernt usw.; gerissen, gerissen, gerissen, gerissen, gerissen, gerissen, gerissen, gerissen, etc.; angerufen, angerufen, angerufen, zurückgerufen usw. Wenn die Betonung in den Personalformen des einfachen Futur schwankt, dann schwankt auch die Betonung in den passiven Partizipien: laden - laden; GELADEN – GELADEN. Passive Partizipien mit Suffix - t- gebildet aus Infinitiven mit Suffixen - na ja, - oh, - und. Wenn Suffixe - Gut- и - um- im Infinitiv sind unter Betonung, dann rückt in Partizipien die Betonung eine Silbe vor: Unkraut - Unkraut; beugen, gebeugt. Bei Verben gießen, trinken der Akzent ist beweglich und instabil. Es bewegt sich nach folgendem Schema je nach Beanspruchung in die Vollform: gießen - gegossen, gegossen, gegossen, gegossen, gegossen; - gegossen, gegossen, gegossen, gegossen, gegossen. Im Allgemeinen wird empfohlen, bei der Änderung kurzer Adjektive nach Geschlecht die Betonung auf die Endung im weiblichen Singular zu verschieben. 54. AUSSPRACHENORMEN. AUSSPRACHE UNBETONTER VÖCHER Die Aussprachenormen der russischen Sprache werden hauptsächlich durch Folgendes bestimmt phonetische Grundgesetze: 1) Reduktion unbetonter Vokale, d. h. quantitative und qualitative Veränderungen der Laute als Folge der Schwächung der Artikulation; 2) atemberaubende stimmhafte Konsonanten am Ende von Wörtern; 3) überwältigende stimmhafte Konsonanten, die tauben Konsonanten an der Kreuzung von Morphemen gegenüberstehen (Assimilation); 4) Verlust einiger Laute in Kombinationen von Konsonanten (Diaerese). In unbetonten Silben Vokale unterliegen einer Reduktion, d.h. qualitativen und quantitativen Veränderungen infolge einer Schwächung der Artikulation. Eine qualitative Reduktion ist eine Veränderung des Klangs eines Vokals mit dem Verlust einiger Zeichen seiner Klangfarbe, zum Beispiel die Aussprache [v a da] anstelle von Wasser. Quantitative Reduktion ist eine Reduktion der Dauer und Stärke eines unbetonten Vokals. Vokale in der ersten vorgespannten Silbe werden in geringerem Maße reduziert als Vokale in anderen nicht betonten Silben. Wir listen die Grundregeln für die Aussprache unbetonter Vokale auf. 1. In der ersten vorgespannten Silbe anstelle von Buchstaben а и о der Laut [a] wird ausgesprochen. Er unterscheidet sich vom Schock [a] durch eine kürzere Dauer. In der Transkription wird es oft als [/\] bezeichnet. Zum Beispiel in [/\] ja, bis [/\] ist ein Graben. 2. In anderen unbetonten Silben anstelle von Buchstaben а и о ein kurzer Laut wird ausgesprochen, der mittlere zwischen [s] und [a], in der Transkription mit dem Zeichen [b] bezeichnet. Zum Beispiel m [b] l [a] bis etwa. 3. Unbetont am Anfang eines Wortes а и о ausgesprochen wie [a], zum Beispiel: [a] kno, [a] zot. 4. Nach dem harten Brutzeln ж и ш Vokal а in der ersten vorgespannten Silbe wird es als [a] ausgesprochen. Zum Beispiel: w [a] rgon, w [a] walk. Vor leisen Konsonanten wird jedoch ein Ton ausgesprochen, der in der Mitte zwischen [s] und [e] liegt. Zum Beispiel f [s / e] fly, losh [s / e] dey. 5. Nach weichen Konsonanten in der ersten vorgespannten Silbe anstelle von Buchstaben е и я ein Laut wird ausgesprochen, die Mitte zwischen [i] und [e]. Zum Beispiel in [i / e] schlafen, h [i / e] sy. 6. In anderen unbetonten Silben anstelle von Buchstaben е и я ein sehr kurzes "und" wird ausgesprochen - ein bildlicher Laut, der in der Transkription durch das Zeichen [b] angezeigt wird. Zum Beispiel: in [b] Lycan, n [b] Schubkarre. 7. Weil Konsonanten c, w, w bezeichnen nur feste Laute, danach wird anstelle des Buchstabens "und" [s] ausgesprochen: Revolution [tsy], und anstelle des Buchstabens "yu" - der Ton [y]: Fallschirm [shu], Broschüre [ schu]. Die Ausnahme sind die Wörter Jury, Julien, Jules, in dem ein weicher Ton [zh '] und ein Ton [y] einer weiter vorne liegenden Formation ausgesprochen werden: [zh '] uri. 8. In Wörtern ausländischer Herkunft, die nicht vollständig von der russischen Sprache erworben wurden, anstelle des Buchstabens о in einer unbetonten Position wird der Laut [o] ausgesprochen, d.h. es gibt keine Reduktion: boa [boa], radio [radio]. 55. AUSSPRACHE DER KONSONANTEN Die Hauptgesetze der Aussprache von Konsonanten sind das Betäuben stimmhafter Konsonanten am Ende eines Wortes und das Vergleichen benachbarter Konsonanten (vollständig oder teilweise). 1. In der russischen Sprache sind stimmhafte Konsonanten am Ende eines Wortes obligatorisch betäubt. Ausgesprochen go [t] (Jahr), lu [k] (Wiese) usw. Es sollte beachtet werden, dass der Ton г am Ende eines Wortes wird es immer zu einem stimmlosen Ton, der damit gepaart ist к: Traum [k] (Schnee), Poro [k] (Schwelle). Die Aussprache des Lautes [x] ist in diesem Fall nicht literarisch und typisch für einige Dialekte, zum Beispiel: sleep [x], poro [x]. Die Ausnahme ist das Wort "Gott", das nach literarischen Normen mit dem Laut [x] am Ende ausgesprochen wird: bo[x]. 2. In Kombinationen von stimmhaften und tauben Konsonanten wird der erste von ihnen mit dem zweiten verglichen, d.h. der erste Ton ist taub. Zum Beispiel: lo [sh] ka (Löffel), pro [n] ka (Kork). 3. In Kombinationen von tauben und stimmhaften Konsonanten wird der erste von ihnen in einigen Fällen mit dem zweiten verglichen, dh der erste Ton ist stimmhaft. Zum Beispiel: [h] do (do), in [g] hall (station). Voicing findet nicht vor sonoren Klängen statt l, m, n, r und Ton ein. Wörter werden so ausgesprochen, wie sie geschrieben werden. 4. In einigen Fällen wird die sogenannte assimilative Erweichung von Konsonanten beobachtet: Konsonanten vor weichen Konsonanten werden auch weich ausgesprochen. Dies gilt vor allem für Kombinationen von dentalen Konsonanten. Zum Beispiel: [z'd'] ist gvo [z'd'] und ka[z'n'] b, ne[n's']ia [1]. In diesem Fall gibt es zwei Aussprachemöglichkeiten, zum Beispiel: [z'l']it und [zl']it, nach [s'l']e und nach [sled']e. Doppelte Aussprache wird auch in Kombinationen mit labialen Konsonanten beobachtet. Zum Beispiel: [d'v'] er und [dv'] er, [z'v'] er und [zv'] er. Derzeit besteht die Tendenz, in solchen Fällen feste Konsonanten auszusprechen. Bei Substantiven, die auf enden - ismus, Der Konsonant [h] wird in allen Fällen fest ausgesprochen, auch wenn der benachbarte Konsonant weicher wird. Zum Beispiel: mit Großbuchstaben [zm ']e. Der weiche Ton [k'] beeinflusst nicht die Aussprache des harten Tones [s] im Wort Wurst: saugen [sk'] und. 5. Kombinationen von Konsonanten n и зш ausgesprochen als langer harter Ton [w: ][2]. Zum Beispiel: ni[w:] th (niedriger), vy[w:] th (höchster). 6. Kombination quetschen и zw werden als langes hartes [f:] ausgesprochen: ra [f:] at (entspannen), [f:] fry (braten). 7. Kombinationen zw и LJ innerhalb der Wurzel werden als langer weicher Ton ausgesprochen [zh ':]: in [zh ':] und (Zügel), dro [zh ':] und (Hefe). Gegenwärtig wird statt eines langen weichen [zh ':] zunehmend ein langer harter Ton [zh:] verwendet: nach [zh':] e und nach [zh:] e (später) dro [zh ':] und und dro [f:] und (Hefe). 8. Kombination sch ausgesprochen als langer weicher Laut [sh':], genau wie der Laut, der durch den Brief geschrieben wird sch: [sh':]astier (Glück), [sh':]et (Konto). 9. Kombination zch (an der Verbindung von Wurzel und Suffix) wird als langer weicher Ton [w':] ausgesprochen. Zum Beispiel: prik[w ':] ik (Prinzipal), obra [w ':] ik (Probe). 10. Kombinationen PN и дч ausgesprochen als langer Ton [h':]. Beispiel: report[h':]ik (Sprecher), le[h':]ik (Pilot). 56. "E" ODER "Yo" In manchen Worten wird der Vokal ['o] nach einem weichen Konsonanten, der schriftlich mit dem Buchstaben ё bezeichnet wird, manchmal fälschlicherweise durch einen betonten Vokal [e] ersetzt (in der Aussprache wird der Ton ['e] nach einem weichen oder [e ] nach hart) und umgekehrt. Dies liegt daran, dass in Büchern in der Regel der Buchstabe e anstelle des Buchstabens ё verwendet wird. Hier ist eine kurze Liste solcher Wörter. Buchstabe e sein Schwindel Vormundschaft verwirrt ausländisch Buchstabe yo Manöver hoffnungslos verblasst Stör Lösungsmittel In einigen Fällen werden die Buchstaben e oder ё verwendet, um Wörter nach ihrer Bedeutung zu unterscheiden: das vergangene Jahr - verblutet; schreit wie ein Katechumene - ein am Morgen angekündigter Befehl; Stück Eisen - Stück Eisen; der Himmel ist der Himmel. Manchmal werden die Optionen ['e] und ['o] als gleich notiert: weißlich - weißlich, Galle - Galle, Spalier - Spalier. 57. AUSSPRACHE VON KOMBINATIONEN -CHN- UND -THAT- Beim Aussprechen einer Buchstabenkombination ч и н Fehler werden oft gemacht. Dies ist auf eine Änderung der Regeln der alten Moskauer Aussprache zurückzuführen, wonach diese Kombination in vielen Wörtern als [shn] ausgesprochen wurde. Nach den Normen der modernen russischen Literatursprache ist die Kombination -CH- wird normalerweise als [ch] ausgesprochen, insbesondere in Wörtern aus dem Buch (gierig, nachlässig) sowie in Wörtern, die in der jüngeren Vergangenheit auftauchten (Tarnung, Landung usw.). Allerdings ist die traditionelle Aussprache [schn.] wird in folgenden Worten konserviert: Natürlich, mit Absicht, Rührei, Trifling, Birdhouse. Außerdem die Aussprache [schn.] Anstelle der Schreibweise „ch“ ist bei weiblichen Vatersnamen die Endung auf erforderlich -ichna: Ilyinichna, Lukinichna, Nikitichna, Kuzminichna usw. Einige Wörter mit einer Kombination -n- in Übereinstimmung mit modernen Normen der Literatursprache werden auf zwei Arten ausgesprochen - oder als [sch], oder wie [h]: Bäckerei, Wäsche, Penny, anständig, Molkerei, cremig usw. In einigen Fällen eine andere Aussprache der Kombination -n- dient der semantischen Differenzierung von Wörtern: [h] [sch] Herzinfarkt - Herzfreund; Mitternachtsserenade - Nachteule, Mitternacht. Nach alten Moskauer Normen die Kombination -t- ausgesprochen wie [STCK] im Wort "was" und in davon abgeleiteten Wörtern: "nichts", "etwas" usw. Derzeit wird diese Regel für alle angegebenen Wörter beibehalten, mit Ausnahme des Wortes "etwas" - [th]. Mit anderen Worten, die Schreibweise - th - wird immer als [th] ausgesprochen: "Mail", "Traum" usw. 58. AUSSPRACHE VON WÖRTERN IN FREMDSPRACHEN Die russische Sprache zeichnet sich durch eine Tendenz zur Anpassbarkeit des Klangbildes entlehnter Wörter an russische Lautgesetze aus. Dementsprechend einige Lehnwörter mit dem Buchstaben е nach dem ursprünglich harten Konsonanten „russifiziert“ und davor mit einem weichen Konsonanten ausgesprochen werden ist Zum Beispiel: Museum [z'e], Akademie [d'e]. Eine Reihe von Wörtern behält jedoch einen harten Konsonanten vor ist Zum Beispiel: Geschäft [ne], Test [te]. Aufzeichnungen 1. Das Zeichen "'" bezeichnet die Weichheit des Konsonanten. 2. Das Zeichen ":" bezeichnet den Längengrad des Konsonanten.
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