Tandem. Zeichnung, Beschreibung

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Tandem. Persönlicher Transport

Personenverkehr: Land, Wasser, Luft

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An den Kofferraum des ersten Fahrrads wird ein Absatz mit Löchern für M4-Schrauben geschweißt: Hier wird die Achsschenkelbolzenbasis befestigt. Und er selbst besteht aus der Vordergabelstange (ausgewählt aus alten oder Ersatzstangen). An den Achsschenkelbolzen wird von unten ein Sockel angeschweißt, auf den eine kreuzförmige Scharnierbuchse aufgesetzt wird. Als vertikales Teil kann ein Stück der Lenkhülse eines alten Fahrrads oder ein Rohling aus einem Zollrohr verwendet werden: Seine Enden werden unter den Lagerschalen aus der Lenkhülse bearbeitet. Der Querteil (horizontal) besteht aus einem dreifachen Ø 28 mm. Darin wird eine Achse mit Lagern vom alten Vorderrad eingesetzt. Somit bietet das Kreuzscharnier zwei Freiheitsgrade: Drehungen um die vertikale und horizontale Achse.

Tandem
Reis. 1. Tandem

Reis. 2. Schema der Kupplungsbaugruppe und ihrer Details (nur Grenzmaße angegeben) (zum Vergrößern anklicken): 1 - Rumpf, 2 - Ferse, 3 - Königszapfenbasis, 4 - Königszapfen, 5 - Kreuzscharnier, 6 - Halterung, 7 - Strebe, 8 - Tasse, 9 - Einsatz, 10 - Flügelmutter, 11 - Lenkhülse, 12 - Kupplung

Der Befestigungspunkt des zweiten Fahrrads (Halterung) besteht aus einem dickwandigen Rohr Ø 14 mm (es ist möglich, geeignete Teile der Gabeln alter Fahrräder zu verwenden). Äußerlich sieht die Halterung aus wie eine Minigabel mit Querträger und Strebe. Die Oberseite des bogenförmigen Teils und das untere Ende der Strebe sind mit den ausgeschnittenen Schalen verschweißt, die auf die Lenkhülse des zweiten Fahrrads gesteckt werden. Mit Hilfe einer Hohlkupplung, zwei Einsätze an der Flügelmutter, wird die Halterung an der Lenkhülse befestigt; Darin wird in üblicher Weise ein Lenkrad eingebaut. Als Krawatte kann die Vordergabelstange eines alten Fahrrads verwendet werden.

Nachdem ich ein solches Tandem gebaut und getestet hatte, war ich damit zufrieden; bequem, einfach und zuverlässig im Betrieb.

Autor: V. Karpukhin

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Amy Finn erfand neun zweisilbige Wörter in einer fiktiven Sprache (ein berühmtes Beispiel dieser Art ist „gloss kuzdra“), die sie anschließend in drei „grammatikalische“ Kategorien einteilte.

Die Teilnehmer des Experiments konnten diese Wörter etwa 10 Minuten lang hören. Eine Gruppe wurde gebeten, das Gehörte nicht zu analysieren, sich aber auch überhaupt nicht ablenken zu lassen, damit sich ihre Aufmerksamkeit nicht auf die Worte konzentriert. Die zweite Gruppe wurde gebeten, während die Aufnahme abgespielt wurde, ein Bild zu malen oder ein Kreuzworträtsel zu lösen. Die dritte Gruppe erhielt die Aufgabe, alle Wörter zu bestimmen, die die Probanden hören konnten.

Der Eintrag enthielt Kombinationen aus drei Wörtern (aus jeder Kategorie). Wie Wissenschaftler wissen, können sogar Kinder und Affen einzelne Wörter in einem Sprachstrom unterscheiden.

Alle Versuchsteilnehmer haben diese Aufgabe gleich gut gemeistert (und die Gruppe der „Fleißigen“ noch besser). In gleicher Weise war der Durchgang der zweiten Aufgabe organisiert, bei der die Probanden die richtigen Wortfolgen (die sie zuvor in der Aufnahme gehört hatten) von den falschen unterscheiden mussten.

Der letzte Test betraf das Verständnis der Grammatik (Morphologie). Den Teilnehmern des Experiments wurden drei Wörter gezeigt. Eines davon war den Probanden noch nie begegnet, aber grammatikalisch ließ es sich leicht in eine der drei verfügbaren Kategorien einordnen. Infolgedessen machte die Gruppe der „Fleißigen“ bei der Beantwortung der Frage nach der Richtigkeit oder Unrichtigkeit der Position des neuen Wortes viel mehr Fehler als diejenigen, die der Aufzeichnung unaufmerksam zuhörten.

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